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在完成每一個實驗步驟時要考慮很多問題，下面是小楠同學(xué)的實驗步驟，請根據(jù)要求補(bǔ)充完成：

（1）先測量__________（選填“體積”或“質(zhì)量”）相同的水和沙子；

（2）在實驗時只要控制______（選填“加熱時間”或“溫度變化”）相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量；加熱完成后只要比較他們_______（選填“加熱時間”或“溫度變化”）的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異；若在實驗時發(fā)現(xiàn)，沙子溫度升高得比水多，則吸熱能力較強(qiáng)的是 （選填“沙子”或“水”）；

（3）根據(jù)小楠同學(xué)得出的結(jié)論，結(jié)合圖乙的信息，此時是______（選填“中午”或“夜晚”）。

【題目】圖甲是2011年4月10日西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運載火箭成功將第8顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空預(yù)定軌道的發(fā)射場景．圖乙為監(jiān)控系統(tǒng)先后間隔2s拍攝到的火箭點火后豎直向上做直線運動時所在位置的照片，已知火箭的總長度為52m，請計算：

（1）在這2s內(nèi)火箭向上運動的路程為多少m？
（2）火箭的平均速度為多少m/s？

（1）本實驗的原理是 ；

（2）為了能完成該實驗，滑動變阻器應(yīng)選用 （選填“R1”或“R2”）；連接實驗電路的過程中開關(guān)應(yīng) ；

（3）按照圖甲所示的電路圖，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物電路連接完整。（要求：滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表的示數(shù)變大）

（4）若連好電路后，閉合開關(guān)S，小楠發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)約為6V，則故障的原因可能是（ ）

A．小燈泡處短路

B．電流表斷路

C．小燈泡處斷路

D．電壓表的正、負(fù)接線柱接反

（5）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，同時觀察電壓表示數(shù)的變化，當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時，小燈泡正常發(fā)光；若小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為 W。

【題目】如圖所示，是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：

（1）在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的（選填“點燃”或“未點燃”）蠟燭B在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭A的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是： ．
（2）若在實驗中在水平桌面上無論怎樣移動蠟燭B，也無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是： ．
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．

【題目】為了探究光反射時的規(guī)律，某同學(xué)將一個平面鏡放在水平桌面上，再把紙板ENF放置在平面鏡上，如圖甲所示

（1）使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點，紙板FON上沒有觀察到反射光，原因可能是 ．
（2）正確操作實驗，并在紙板上記錄每次光的徑跡，如圖乙所示．取下紙板，接下來進(jìn)行的操作是 ， 將數(shù)據(jù)記錄在表格中，并比較 ．

（3）紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的，這樣做的目的是 ．

A. 小燈泡的額定功率將變小 B. 小燈泡的額定電流將變小

C. 小燈泡的額定功率不變 D. 小燈泡的額定電流將變大

【題目】物理實驗小組的同學(xué)在“測量平均速度”時，想測量從斜面上滑下的物體在不同階段時的平均速度，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：讓小車從帶有刻度（分度值為1cm）的斜面頂端靜止滑下，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三個位置時電子表的顯示時間（圓圈里面的數(shù)字分別表示“小時：分：秒”），則：

（1）該實驗是根據(jù)公式進(jìn)行測量的；
（2）通過分析圖中所給信息可以判斷，小車從斜面頂端運動到底端的過程中（選填“是”或者“不是”）做勻速直線運動．
（3）小車在AB段運動的路程SAB是dm．
在BC段運動的平均速度VBC是m/s；
在AC段運動的平均速度VAC是m/s．
（4）在實驗前必須熟練使用電子表，如果小車到達(dá)C點后還沒有停止計時，則會使所測量的運動時間偏 ．