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A. 為了新奇

B. 為了美觀

C. 為了清潔房頂

D. 為了解暑降溫。

【題目】親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題．
（1）如圖1所示，在放大的測(cè)力計(jì)表盤(pán)中畫(huà)出此時(shí)指針位置．
（2）小明同學(xué)利用注射器（容積為V）、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值． ①實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，這樣做的目的是 ． 然后用橡皮帽封住注射器的小孔，密封注射器．
②如圖2所示，水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)L，則大氣壓的值可表示為p= ．
③若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的大氣壓值都偏小，這可能是因?yàn)?/span> ．

A. 坐在教室考試的你，以來(lái)回走動(dòng)的監(jiān)考老師為參照物，你是運(yùn)動(dòng)的

B. 速度是表示做功快慢的物理量

C. 醫(yī)院里B超機(jī)是利用次聲波具有穿透力強(qiáng)這一特點(diǎn)工作的

D. 桌面上的書(shū)之所以靜止是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/span>

【題目】如圖所示，金魚(yú)吐出的氣泡在水中上升的過(guò)程中，氣泡受到水的壓強(qiáng)將（填“變大”、“變小”或“不變”）；氣泡受到水的浮力將（填“變大”、“變小”或“不變”）．

A. 人步行的速度約為1.2m/s

B. 人體的安全電壓不高于46V

C. 正常人的體溫約38.5℃

D. 一名中學(xué)生在地球表面所受的重力約50N

【題目】在裝修房屋時(shí)，工人師傅常用一根足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管，里面灌入適量的水（水中無(wú)氣泡），兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當(dāng)水靜止時(shí)，在與水面相平的位置做出標(biāo)記．這樣做利用了原理，目的是保證兩點(diǎn)在 ．

A. 樟腦丸變小了，屬于汽化現(xiàn)象

B. 太陽(yáng)出來(lái)霧散了，屬于液化現(xiàn)象

C. 開(kāi)燈的瞬間，燈絲燒斷了，屬于升華現(xiàn)象

D. 冬天玻璃窗上的冰花，屬于凝固現(xiàn)象

（1）繩子自由端移動(dòng)的速度和動(dòng)滑輪的總重。

（2）若用此滑輪組提起小于3.6N的重物時(shí)，其機(jī)械效率將如何改變？說(shuō)明理由。