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（1）當指針指示的數值增大時，表示電磁鐵的磁性增強，則電磁鐵的A端為_________極（填“S”或“N”）．E為電源的________極（填“正”或“負”）．

（2）小明將開關S打到a點，并向下調節(jié)變阻器的滑片，他發(fā)現指針指示的數值越來越大．由此可以得出結論：電磁鐵___________一定時，電流越大，電磁鐵的磁性越強．

（3）小明為了驗證電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數有關時，將開關S從a點換到b點，同時觀察并比較兩次指針指示的數值，他發(fā)現兩次指針指示的數值幾乎相同．你認為導致出現這種錯誤情況的主要原因是__________________________________（各實驗器材均完好）．

（4）電磁鐵的原理主要應用到了電流的磁效應，電磁的磁效應最先是由科學家________（填人名）發(fā)現的，請你再舉出一個生活或生產應用到電磁鐵的設備__________________________．

A. B. C. D.

A. 甲圖中的指南針之所以指南是因為地磁場的南極在南方

B. 乙圖中的電磁起重機吊起很重的鋼材是利用了電流的磁效應

C. 丙圖中的交流電動機是電磁感應現象的應用

D. 丁圖中的風力發(fā)電機的原理是磁場對電流的作用

A. B. C. D.

壓力傳感器

壓力傳感器種類很多，電子秤中測力裝置所使用的電阻應變式壓力傳感器就是其中的一種，它能夠將被測量的壓力信號轉化成電壓信號。電阻應變式壓力傳感器的原理如題圖所示，金屬梁右端為固定端，左端為自由端，金屬梁的上、下表面各緊貼一塊相同的應變片、應變片結構如題圖所示，它主要是由基底、金屬電阻絲和引線等組成，電阻絲固定在基底上，當應變片被拉長時，金屬電阻絲同時被拉長，電阻線的電阻變大。反之，當應變片被壓縮時，金屬電阻絲變短，電阻絲的電阻變小。

當自由端受到向下的壓力F時，金屬梁向下彎曲，上應變片被拉長，下應變片被壓縮。如果上、下金屬電阻絲有大小不變的電流I通過時，上應變片引線間兩端電壓為U1，下應變片引線間兩端電壓為U2，傳感器可以通過輸出兩個電壓的差值U（U=U1-U2）來反映壓力F的大小。

請回答下列問題：

（1）壓力傳感器是將力的大小轉換成為__________（選填“電流”或“電壓”）的裝置。

（2）壓力F增大時，下應變片金屬電阻絲電阻變________。

（3）當金屬梁受力向下彎曲時，U1____，U2____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（4）當金屬梁沒有受到壓力時，由于____________，所以U1=U2，U=0。

他接著按照課本要求探究并聯電路中電流的關系，他們設計的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：

（1）表格設計存在一個不足之處，是_____，通過對上面數據的分析，可以得出是_____

（2）測量三次的目的是_____，在這次實驗中他是通過采用_____（填“改變電源電壓”或“更換不同規(guī)格的小燈泡”）的方法改變電流的大小從而進行三次實驗

（3）結合你用一個電流表做實驗時的體會，提出一條對本實驗的改進意見：_____。

猜想①：在溫度不變時，導體的電阻與導體的材料有關；

猜想②：在溫度不變時，導體的電阻與導體的長度有關；

猜想③：在溫度不變時，導體的電阻與導體的橫截面積有關．

供她選擇的導體如下表所示：

她畫出了實驗電路圖，并按要求正確地連接了電路．請完成下列填空（只填序號）：

（1）要驗證猜想①，小芳同學應選擇的兩段導體是A和_____；

（2）要驗證猜想②，小芳同學應選擇的兩段導體是C和_____；

（3）要驗證猜想③，小芳同學應選擇的兩段導體是B和_____；

（4）這種物理研究方法，通常叫做_____．