科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小李騎自行車(chē)從甲地出發(fā)到乙地,他留心觀(guān)察每隔就有一輛
路公交車(chē)從他背后開(kāi)過(guò),而迎面則每隔
有一輛
路公交車(chē)向他開(kāi)來(lái),假如公交車(chē)從甲地和乙地這兩個(gè)終點(diǎn)車(chē)站往返均勻發(fā)車(chē),是以相同的速度勻速行駛,求
路公交車(chē)發(fā)車(chē)的時(shí)間間隔為多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】觀(guān)察甲圖可知汽車(chē)做 直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);觀(guān)察蘋(píng)果下落時(shí)的頻閃照片(乙圖),可知蘋(píng)果做 直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是在調(diào)整公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車(chē)速的示意圖.測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào),根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差,測(cè)出被測(cè)物體的速度.圖乙中、
是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波,
、
分別是
、
由汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào).設(shè)測(cè)速儀勻速掃描,
、
之間的時(shí)間間隔
,超聲波在空氣中傳播的速度是
,若汽車(chē)是勻速行駛的,則根據(jù)圖乙可知,圖中每小格表示的時(shí)間是______秒,汽車(chē)在接收到
、
兩個(gè)信號(hào)之間的時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離是__________米.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裆咸钌险_的單位:
課桌長(zhǎng)__________
物理課本面積約__________
一只蘋(píng)果的質(zhì)量約__________
學(xué)校旗桿高__________
一張紙的厚度為__________
長(zhǎng)江全長(zhǎng)__________
卡車(chē)行駛速度一般為__________
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)想測(cè)量一卷筒紙的總長(zhǎng)度.考慮到紙筒上繞的紙很小,不可能將紙全部放開(kāi)拉直了再用尺測(cè)量.甲同學(xué)的方法是:首先從卷筒紙的標(biāo)準(zhǔn)上了解到,卷筒紙拉開(kāi)后紙的厚度為,然后測(cè)出卷筒紙內(nèi)半徑為
.外半徑為
,則卷筒紙的總長(zhǎng)度
為__________,乙同學(xué)的方法是:首先測(cè)出卷筒內(nèi)半徑為
,外半徑為
,然后拉開(kāi)部分卷筒紙測(cè)出它的長(zhǎng)度為
.此時(shí)卷筒紙的外半徑由一開(kāi)始的
減小到
,則卷筒紙的總長(zhǎng)度
為__________.
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【題目】蝴蝶飛行時(shí)能產(chǎn)生每秒振動(dòng)次的聲波,蜜蜂飛行時(shí)能產(chǎn)生每秒振動(dòng)
次的聲波.假如你的眼睛被蒙上,那么有蝴蝶和蜜蜂分別從你頭頂附近飛過(guò),則
A. 蝴蝶、蜜蜂飛過(guò)時(shí),都能被發(fā)覺(jué) B. 蝴蝶飛過(guò)時(shí)能被發(fā)覺(jué),蜜蜂飛過(guò)時(shí)不能被發(fā)覺(jué)
C. 蝴蝶、蜜蜂飛過(guò)時(shí),都不能被發(fā)覺(jué) D. 蜜蜂飛過(guò)時(shí)能被發(fā)覺(jué),蝴蝶飛過(guò)時(shí)不能被發(fā)覺(jué)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩小球沿光滑軌道運(yùn)動(dòng),在水平軌道
上運(yùn)動(dòng)時(shí),兩小球的速度均為
米/秒,相距
米,水平軌道
和水平軌道
的高度差為
米,水平段與斜坡段間均有光滑小圓弧連接,且兩小球在運(yùn)動(dòng)中始終未脫離軌道,兩小球在軌道
上的平均速度均為
為米/秒,在
上的速度均為
米/秒,則
A. 兩小球在軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)仍相距
米
B. 兩小球在軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)距離小于
米
C. 兩小球到達(dá)圖示位置點(diǎn)的時(shí)間差為
秒
D. 兩小球到達(dá)圖示位置點(diǎn)的時(shí)間差為
秒
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,公園圍墻外的小路形成一個(gè)規(guī)則的正方形,甲乙兩人分別從兩個(gè)對(duì)角處同時(shí)出發(fā)沿逆時(shí)針?lè)较蚓o貼圍墻繞公園勻速行走.已知甲繞圍墻行走一圈需要分鐘,乙繞圍墻行走一圈需要
分鐘.從甲第一次看見(jiàn)乙開(kāi)始計(jì)時(shí),到甲又看不見(jiàn)乙時(shí),所經(jīng)歷的時(shí)間為
A. 分鐘 B.
分鐘 C.
分鐘 D.
分鐘
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一般而言,河水越靠近河的中央,水速越大;越靠近河岸,水速越小,如圖.假設(shè)水速與離河岸的距離成正比,一艘船船頭始終垂直河岸方向(船相對(duì)水的速度不變),從河岸點(diǎn)向?qū)Π恶側(cè)ゲ⒌竭_(dá)對(duì)岸下游處的
點(diǎn).則在下列示意圖中,能合理描述其行進(jìn)路徑的是
A. B.
C. D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用一把刻度均勻的米尺量得一桌邊長(zhǎng),然后發(fā)現(xiàn)該米尺與標(biāo)準(zhǔn)尺相比,此米尺的實(shí)際長(zhǎng)度為
,則桌邊的實(shí)際長(zhǎng)度是
A. B.
C.
D.
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