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          【題目】用如圖所示的器材做“測量小燈泡的電功率”的實驗,小燈泡上標有“2.5 V”的字樣。
          (1)請根據實驗目的,用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實物連接成實驗電路。
          （_______）
          (2)小劉正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關,發(fā)現燈泡不亮,立刻要求老師更換燈泡。小劉的做法是欠妥當,正確的做法應該是___________。
          (3)解決了上述問題后,小劉發(fā)現燈泡發(fā)光了。如果要使燈泡正常發(fā)光,小劉應該___________。
          (4)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的讀數如圖乙所示,則燈泡的額定功率為____________W。
          (5)若電源電壓為6 V,滑動變阻器有“10Ω 1.5 A”和“20Ω 1 A”兩種規(guī)格,則本實驗中應選用規(guī)格為____的滑動變阻器。
          

			
          

			
          
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          【題目】（10分）如圖甲所示的電路中，R0是標有“6V 6W”字樣的元件（阻值不變），R是滑動變阻器，通過小燈泡L的電流隨其兩端電壓變化的圖象如圖乙所示．閉合開關S，滑動變阻器的滑片P滑到最左端時，R0恰好正常工作．
          （1）求電源電壓；
          （2）滑動變阻器的滑片P在某一位置時，電壓表的示數如圖丙所示，求此時R接入電路中的阻值；
          （3）當燈L消耗的功率為4W時，求R0消耗的功率．
          

			
          

			
          
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          【題目】如圖所示，將燈L1、L2按甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個電路中。L1在甲、乙兩個電路中的電功率分別為4W和9W，設兩燈絲的電阻不變。L1、L2兩燈燈絲電阻之比為______，甲圖中燈L1、L2的功率之比為______，甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比為______，甲、乙兩圖中電路消耗的總功率之比為______。
          

			
          

			
          
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          【題目】如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶，其中桶重20N．動滑輪重為20N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重；若工人在5s內將繩子勻速向上拉6m，則泥桶上升______m，手拉繩子的力為______N，拉力的功率為______W，滑輪組的機械效率為______。
          

			
          

			
          
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          【題目】如圖所示，當開關S閉合，甲、乙兩表是電壓表時，示數之比U甲：U乙=3：2，當開關S斷開，甲、乙兩表都是電流表時，則兩表的示數之比I甲：I乙為 （ ）
          A. 2：1 B. 3：1 C. 2：3 D. 1：3
          

			
          

			
          
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          【題目】分別用如圖所示的（甲）、（乙）兩個滑輪組，在10s內將重為40N的物體G勻速提升1m，每個滑輪的重均為20N，不計繩重及摩擦，下列有關說法正確的是
          A. 甲和乙兩滑輪組所做有用功相等
          B. 甲滑輪組的效率大于乙滑輪組的效率
          C. 小于
          D. 做功的功率小于做功的功率
          

			
          

			
          
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          【題目】下列光學現象及其解釋正確的是（ ）
          A．圖a中，漫反射的光線雜亂無章，因此不遵循光的反射定律
          B．圖b中，木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質
          C．圖c表示的是小孔成像情況，屏幕上出現的是物體倒立的虛像
          D．圖d表示太陽光經過三棱鏡色散后的色光排列情況
          

			
          

			
          
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          【題目】現代生活中，人類對于能源的需求越來越大。如圖是我國西部某地區(qū)風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電機主要是由風機葉片和發(fā)電機組完成。已知該地區(qū)空氣密度平均為1.3kg/m3，年平均風速為10m/s，該風力發(fā)電區(qū)里一臺風力發(fā)電機在不同風速下獲得的風能如下表所示：
          平均風速（m/s）
          5
          10
          15
          20
          25
          1min內獲得的能量（×106 J）
          4.8
          7.2
          9.6
          12
          14.4
          （1）100臺這樣的風力發(fā)電機在一年里（總工作時間按4000h計算）獲得的風能是____J，這相當于______kg焦炭完全燃燒所釋放出來的能量（已知焦炭的熱值是3×107J/kg）。
          （2）在風力作用下，風機葉片產生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，發(fā)電機利用____的原理，把_____能轉化為電能。
          （3）如果一臺風力發(fā)電機把風能轉化為電能的效率為80%，那么該地區(qū)一臺風力發(fā)電機的電功率為___kW.
          （4）請你寫出風能的一個優(yōu)點：_____________________。
          

			
          

			
          
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          【題目】閱讀短文 
          微波爐
          微波爐是廚房電器之一，微波有三個主要特性：一是反射性，微波碰到金屬會被反射回來。二是穿透性，微波對一般的陶瓷、玻璃、耐熱塑膠、木器等具有穿透作用，故用這些材料制成的器皿盛放食物加熱時，能快速煮熟，而容器不發(fā)熱。三是吸收性，微波容易被含有水份的食品吸收而轉變成熱。微波穿透食物的深度一般為2～4cm，且隨著深度的增加而減弱，直徑大于5cm的食物，可采取刺洞的方法增加微波的觸及表面或切成小于4cm厚度的薄片，微波爐獨特快速的加熱方式是直接在食物內部加熱，幾乎沒有熱散失，具有很高的熱效率，因此它具有加熱快、高效節(jié)能等優(yōu)點。
          （1）用微波爐加熱飯菜時，應選用________（選填“不銹鋼”或“陶瓷”）容器來加熱。為防止微波泄漏對人體造成危害，微波爐的外殼內壁應選用________（選填“不銹鋼”或“玻璃”）。
          （2）為了用電安全，微波爐應該使用___________（兩腳/三腳）插頭。
          （3）小明想知道微波爐的實際功率，他用電能表（表面如圖所示）、鐘表等工具進行了實驗：他將家中其它用電器關閉，只讓微波爐工作，測得該電能表的脈沖燈在1min內閃了64次，則微波爐在1min內消耗了___________J的電能，微波爐的功率為_________W。
          

			
          

			
          
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          【題目】小明同學在水塘中看到形狀特殊的“蝦”．
          （1）如圖甲所示，他看到的“蝦”是因為光________的而形成的虛像，真正的蝦在水中_____（選填“C”、“D”、“E”或“F”）點．他用激光筆從A點向_______（選填“B”、“C”、“D”、“E”或“F”）處射出光束，即可把蝦照亮．
          （2）小明同學用照相機給蝦拍照，則蝦經照相機所成的像是_______的（選填“縮小”、“放大”、或“等大”）。拍照得到蝦的膠片后，他用圖乙所示的幻燈機展示給同學們，看到屏幕上的蝦頭朝上．
          ①膠片上蝦的頭部朝___________（選填“上”或“下”）．
          ②測得膠片到凸透鏡的距離為8cm，則該凸透鏡的焦距可能是________．
          A．2cm B．7cm C．9cm D．10cm．
          

			
          

			
          
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