Question

書面表達(dá)

昨天，你班就“你愿意做班干部嗎？”的話題開展了一次討論，結(jié)果見下表。請(qǐng)你根據(jù)表格內(nèi)容用英語(yǔ)寫一篇短文，并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

絕大部分同學(xué)認(rèn)為好的	少數(shù)學(xué)生認(rèn)為不好
幫助老師，為同學(xué)服務(wù) 提高交際能力，對(duì)今后有利	太忙，難以完成作業(yè) ……
我的觀點(diǎn)…

注意：1. 文章必須包括表格中的全部?jī)?nèi)容，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；

2.文章開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)，只需接著寫；

3. 詞數(shù)：80—100個(gè)。

Will you be the leader of your class?

Yesterday, our class discussed whether you would be the leader of your class.__________________________________________________________________________

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Answer 1

【答案】

略

【解析】

試題分析：本文的寫作分三部分構(gòu)成，首先對(duì)絕大多數(shù)的同學(xué)認(rèn)為當(dāng)班干部能夠幫助老師，為同學(xué)服務(wù)（help teacher do something,service students）同時(shí)可以提高交際能力（improve the ability to communicate with others），對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活都是有益的（be beneficial to the future life and study）;然后對(duì)少數(shù)同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，說(shuō)明他們認(rèn)為當(dāng)班干部太忙以至于難以完成作業(yè)（is too busy to finish homework in time）,同時(shí)學(xué)習(xí)的壓力太大難以承受，害怕成績(jī)不好同學(xué)們嘲笑（the pressure is too big to stand）;最后，發(fā)表自己對(duì)此事的看法，可以贊同當(dāng)班干部也可反對(duì)，根據(jù)自己的喜好進(jìn)行展開闡述。

考點(diǎn)：提綱類寫作

點(diǎn)評(píng)：在對(duì)于諸如此類文章的寫作，學(xué)生在平時(shí)的練習(xí)、學(xué)習(xí)生活中要善于積累常用的表達(dá)多個(gè)好處的句型。如be good for,benefit,useful等單詞短語(yǔ)。英語(yǔ)的寫作過(guò)程中切忌使用重復(fù)的表達(dá)，對(duì)于不會(huì)表達(dá)的意思要學(xué)會(huì)替換，同時(shí)注意用平時(shí)在課本中或是閱讀中積累的單詞句型來(lái)自如的表達(dá)自己的意思，這樣文章才能寫出新意，寫出文采。