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          根據(jù)下面的表格，替你的老師給Nick寫一份評語。要求：評語包含表格里的所有內(nèi)容。語句通順連貫。70詞左右。
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中英語
				來源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						
          根據(jù)漢語提示，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于80詞的短文。
          假設(shè)你叫陳泉，昨天收到了筆友David的e-mail，得知他不久要作為交流生到寧波來學習中文。他想了解如何學好中文。請你用英文給他回復(fù)一封e-mail，介紹學習中文的體會和方法，提出你的建議，以及表達你幫助他學好中文的愿望(60-80字)。開頭已給出，不算入字數(shù)。 提示詞：listen to Chinese songs, read Chinese magazines or newspapers , read Chinese aloud, watch Chinese programs on TV , study with …, ask teachers for help, make flashcards, listen to tapes.
          Dear David,
          I’m happy to hear from you. And I know that you have learned English for three months. You have trouble learning Chinese. I think ________                                                                                                                              
                                                                                                            
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語
				來源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						
          假如你是王明，你將代表學校參加郴州市屮學生英詁演講比賽。演講的題目是 We should help parents do housework. 請你用英誥寫一篇演講稿。 
          要點提示：
          現(xiàn) 象
          		你常做的家務(wù)
          		你的體會和看法
          許多學生懶悄，不愿做家務(wù)。
          		◆ 修理床鋪
          ◆ 澆花 
          ◆ 打掃房間 
          ◆ 倒垃圾 
          ◆……
          		……
          (至少兩點）
          參考詞匯: lazy, chores, make the bed, water flowers, clean the room, take out the trash, relaxing, interesting, proud, pleased, duty
          要求：1.短文須包含要點提示中的所有信息，并可適當發(fā)揮；  2. 80詞左右，開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)； 3.文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名和地名。
          Ladies and gentlemen,
          Good morning! I’m Wang Ming. It’s my honor to give you a speech. My topic is We should help parents do housework.______________________________________________________________
           That’s all. Thanks for your listening!
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語
				來源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						
          上周你們班就“初中生能否騎電動車上學”進行了一次討論�，F(xiàn)在，請你根據(jù)下面表格內(nèi)容，用英語寫一篇介紹討論情況的短文。
          注意：1. 需包括所列全部內(nèi)容。2. 詞數(shù)80左右，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
          討論結(jié)果
          		 
          		25人同意
          		 
          		       35人不同意
               理由
          		 
          		這樣方便。（convenient）
          		 
          		年齡太小，騎電動車不安全。
           
          		 
          		能節(jié)約上學途中時間。
          		 
          		早上交通擁擠，騎電動車也快不起來。
            Last week, our class had a discussion about whether junior student could ride electric bicycles to go to school.___________________ ___________          ____
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				科目：初中英語
				來源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						
          假如你是某中學的一名學生。6月3日，是星期五，在放學回家的公交車上，你所經(jīng)歷的一件事讓你印象深刻。請你根據(jù)以下要點用英語寫一篇日記。
          要點：
          一位老爺爺和十來歲的孫子上了車，老人拿著書包和小提琴；
          你給老人讓座，老人的孫子卻坐了下來，老人只得站在旁邊；
          孩子大聲喊著向老人要水喝，并將空水瓶扔到車上；
          你認為孩子應(yīng)該尊敬、照顧老人，保持環(huán)境衛(wèi)生。
          參考詞匯：孫子grandson 空水瓶empty bottle  保持……干凈keep…clean
          要求：1. 詞數(shù)：80~100個。
          2. 日記開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
          3. 要點齊全，行文連貫，可適當發(fā)揮。
          June 3, Friday                                                         Fine
          On my way home on the bus, I saw                                               
                                                                                             
                                                                                            
                                                                                        
                                                                                     
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語
				來源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						
          假設(shè)你是Dale，你的網(wǎng)友Cindy發(fā)來郵件，希望你知道你最感謝的人是誰，現(xiàn)在請你給她回郵件，郵件內(nèi)容包括：
          1.他/她的外表、興趣、愛好和職業(yè)等；
          2.感謝的理由。
          要求：1.短文應(yīng)包括所有要點，可適當發(fā)揮；
           2.語句通順、意思連貫；
           3.字數(shù)80詞左右，郵件開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)內(nèi)；
          Dear Cindy,
          Thank you for sending me your photos. You wonder who the person I thank most is. Now let me tell you.
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          Best wishes
          Dale 
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語
				來源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						
          世界在發(fā)展，文化在交融，英語已經(jīng)成為人們溝通的橋梁。怎樣學好英語是
          我們一直在求索的問題。幾年的學習經(jīng)歷你一定積累了許多成功的經(jīng)驗，請從聽、說、讀、寫四方面談?wù)勀愕慕ㄗh。
          要求：1.詞數(shù)：80—100詞（開頭已給出，不計入總詞數(shù)）
          2.字跡工整，語言流暢，表達正確，邏輯清晰。
          How to learn English well
          English is important and useful to us. How can we learn it well? Here are my suggestions.
          

			
          

			
          
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				科目：初中英語
				來源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						
          寫一篇短文，70詞左右，介紹你自己，內(nèi)容要點包括：
          1．Simon．陽光中學七年級四班學生。
          2．今天很早起床，因為學校將為希望工程捐款舉行一次時裝表演。
          3．穿一件黃色襯衫，由棉制成，媽媽為我做的。
          4．穿一雙黑色的皮鞋和一條白色褲子，與我襯衫很配。
          5．在時裝表演上我玩得高興，我們募集到許多錢。
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				科目：初中英語
				來源：不詳
				題型：寫作題
			
          

						
          根據(jù)提示，寫一篇短文介紹你的同學李剛。80字左右。
          提示：
          李剛，出生在富裕的家庭。
          過去：把零花錢花在零食和游戲上。學習不認真，家長和老師為他著急。
          現(xiàn)在：他發(fā)生了巨大的變化，努力學習，積極參加慈善活動，捐款給慈善機構(gòu)，幫助需要幫助的人。
          變化的原因：去年夏天，他去了一個貧困的地方，并在那兒生活了幾天，他了解了貧困孩子的生活和學習，許多孩子由于沒錢不能上學，而只能去勞動，這次經(jīng)歷深深的影響了他。
          My classmate, Li Gang
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