Question

假如你是第二中學(xué)的一名初三學(xué)生劉紅，你要寫(xiě)一封信給青少年專(zhuān)家Sigmund Friend，告訴他你遇到的問(wèn)題，并請(qǐng)求幫助。請(qǐng)根據(jù)下列表格中所列的信息，寫(xiě)完這封信。

姓 名	劉 紅
星 座	Gemini
最喜愛(ài)的顏色	blue, yellow
存在問(wèn)題	父母管得很緊，幾乎沒(méi)有時(shí)間玩； 迷戀上網(wǎng)聊天，經(jīng)常晚回家，不能準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)； 學(xué)習(xí)成績(jī)下降，父母要求你放棄上網(wǎng)，為此很苦惱。
目前需求	希望得到建議

注意：
1．詞數(shù)100左右。信的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
2．信中須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使語(yǔ)句通順，意思連貫，符合邏輯。
Dear Sigmund Friend,
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Best wishes!
Yours,
Liu Hong

Answer 1

試題分析：根據(jù)題目提示，我們應(yīng)該確定本文的時(shí)態(tài)應(yīng)該用現(xiàn)在時(shí)，人稱(chēng)應(yīng)該用第一人稱(chēng)；注意描述的順序；對(duì)句型的表達(dá)盡量使用一些固定短語(yǔ)，如my favorite color，be strict with，have no time to do sth，chat on line；come home too late，hand in，on time，give up等，注意英語(yǔ)的表示習(xí)慣。
點(diǎn)評(píng)：注意時(shí)態(tài)，人稱(chēng)和固定詞組搭配，注意連詞的運(yùn)用。注意句子的順暢，應(yīng)符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。