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        1. 目前中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,而豐富多彩的業(yè)余生活,有利于開(kāi)拓視野,調(diào)節(jié)身心,提高學(xué)習(xí)效率。請(qǐng)以“My Spare Time”為題,寫(xiě)一篇作文談?wù)勀愕臉I(yè)余生活,如看書(shū)、看電視、玩電腦、做運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)等。請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置。
          寫(xiě)作要求:
          1.包含提示所給要點(diǎn),語(yǔ)言流暢,意思連貫,不必逐字逐句翻譯,可以適當(dāng)發(fā)揮拓展;
          2.詞數(shù)80詞左右,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
          My Spare Time
          I am a middle school student. Though I ’m busy with my lessons, my spare time is still colorful. _______________________________________________________________________
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          My Spare Time
          I am a middle school student. Though I ’m busy with my lessons, my spare time is still colorful. After school I usually play sports. I like basketball and football very much. Sports help me to keep healthy and study better. I often do some reading in the evening. I think books are our best friends. They give us much knowledge that we can’t learn at school. So reading books is the best way of spending my spare time. Sometimes I watch TV or surf the Internet. I find it’s a good way to relax myself. At the same time it can also help me to open up my eyes to the outside world. On weekends, I often help my parents with the housework. I sweep the floor, wash the clothes and learn to cook. I enjoy myself in my spare time.

          試題分析:此題是命題式作文,要求根據(jù)提示及所給材料以My Spare Time為題寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文,主要考查寫(xiě)作能力,也是對(duì)英語(yǔ)綜合知識(shí)運(yùn)用的考查,這就要求仔細(xì)分析所給提示,不要漏掉提示要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,寫(xiě)出語(yǔ)言流暢,意思連貫的文章。
          【亮點(diǎn)說(shuō)明】這篇文章語(yǔ)言連貫,簡(jiǎn)潔明了。在文章中使用不少?gòu)?fù)合句和固定短語(yǔ),為文章增色不少,同時(shí)也體現(xiàn)出作者的寫(xiě)作功底。例如:Though I ’m busy with my lessons, my spare time is still colorful.(雖然我很忙,但我的業(yè)余時(shí)間仍然是豐富多彩);They give us much knowledge that we can’t learn at school.(它們給我們很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí));I find it’s a good way to relax myself.(我發(fā)現(xiàn)這是自我放松的一個(gè)好方式);以及be busy with,help sb. with/(to) do sth.等。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          日常生活中,我們會(huì)收到各種各樣的禮物,那么你最期盼的禮物是什么呢?請(qǐng)以“我所
          期待的一份特別禮物”為題,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇80詞以上的短文。
          內(nèi)容要求:1. 你期盼的禮物是什么?
          2. 這禮物為什么特別?
          3. 你想如何得到它?
          注   意:短文中不允許出現(xiàn)與考生本人相關(guān)的真實(shí)姓名和校名等信息。
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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          過(guò)去人們使用信件和公用電話交流,但現(xiàn)在人們更多的使用手機(jī)和因特網(wǎng);過(guò)去人們出行多步行或騎自行車,但現(xiàn)在人們更多的是坐汽車、高鐵甚至是飛機(jī)等。請(qǐng)你就以上內(nèi)容選一個(gè)話題寫(xiě)一篇短文談?wù)勛兓⑴e例說(shuō)說(shuō)變化帶來(lái)的好處。
          要求:1)內(nèi)容完整,書(shū)寫(xiě)整齊。
          2)詞數(shù):80-100。

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          下面的柱狀圖 (bar chart) 顯示了不同年齡段孩子與父母談心的情況。

          Time spent in talking with parents
          (平均每周花費(fèi)的時(shí)間)
          (年齡組)
          根據(jù)上圖信息,請(qǐng)以“Heart-to-Heart Talks with Parents”為題,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇90詞左右的短文。要求如下:
          1.簡(jiǎn)要描述圖中信息;
          2.說(shuō)明原因,如:忙于學(xué)習(xí)或工作、由于代溝 (generation gap) 而缺少共同話題……;
          3.談?wù)勀愕目捶ā?br />注意:文章的標(biāo)題和開(kāi)頭已給出 (不計(jì)入總詞數(shù))。
          Heart-to-Heart Talks with Parents
          As is shown in the bar chart,                                                  
                                                                                        

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          學(xué)校將要舉辦英語(yǔ)演講比賽,請(qǐng)你以China Dream , My dream 為題,根據(jù)以下提示寫(xiě)一篇參賽演講稿,談?wù)勀愕膲?mèng)想(你想成為什么或做什么)。
          提示:
          l. What’s your dream?
          2. Why do you have this dream?
          3. How will you make your dream come true?
          要求:
          語(yǔ)言通順,意思連貫,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
          2 .詞數(shù):80詞左右(開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù))
          文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。
          China Dream, My Dream
          Hi, everyone! As we know, China Dream is the dream of every Chinese. As a student, my dream is_________
          ____________________________________________________________________________________________
          ____________________________________________________________________________________________
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          Thank you for listening .

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          我國(guó)不少城市正在推廣公共自行車,提倡人們“綠色出行,低碳生活”,F(xiàn)在某英文網(wǎng)站就此話題征文,請(qǐng)你參考下面的要點(diǎn)提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文投稿,談?wù)勍茝V公共自行車的好處。
          內(nèi)容要點(diǎn):
          優(yōu)
          勢(shì)
          1. 比汽車便宜得多,每個(gè)人都買得起
          2. 在上學(xué)、上班時(shí)段交通特別繁忙,如果有更多的人選擇騎自行車,街道上就會(huì)有更少的汽車,也不會(huì)那么擁擠
          3. 有利于保護(hù)環(huán)境, 因?yàn)椤?請(qǐng)自擬一點(diǎn))
          4. ……(請(qǐng)自擬一點(diǎn))
          愿 望
          ……(請(qǐng)自擬一點(diǎn))
          要求:1、短文內(nèi)容須包含所有提示信息,可適當(dāng)發(fā)揮,……部分請(qǐng)自擬內(nèi)容作答;
          2、詞數(shù)90左右。開(kāi)頭部分已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
          3、表達(dá)中請(qǐng)勿提及真實(shí)校名及本人姓名。
          提示:低碳生活:low-carbon life
          Now, public bikes are provided for people in many cities in China. I think it’s a good thing.
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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          根據(jù)中文和英文提示,寫(xiě)一封意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的回信。信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,其詞數(shù)不計(jì)入所要完成的回信內(nèi)。所給的英文提示詞語(yǔ)供選用。請(qǐng)不要寫(xiě)出你的姓名和校名。
          假如你叫王剛,最近收到你的英國(guó)朋友John發(fā)來(lái)的郵件,他想了解你的暑
          期生活。請(qǐng)你根據(jù)他的問(wèn)題回復(fù)郵件。
          提示詞語(yǔ):summer vacation, because, helpful, be good for, plan, improve

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

          假如你是李明。
          明天是周六,你給漢口某校的外教史密斯打電話,邀請(qǐng)他到武昌游玩。
          內(nèi)容要點(diǎn)如下:
          乘2號(hào)線地鐵到洪山廣場(chǎng),你們?cè)谀抢镆?jiàn)面;
          2.明天會(huì)很熱,輕裝;
          3.穿運(yùn)動(dòng)鞋,游東湖,爬山;
          4.請(qǐng)你補(bǔ)充交代一兩件事。
          要求:
          1.不要逐條翻譯,內(nèi)容要連貫。
          2.詞數(shù):60-800 .
          參考詞匯:  the subway(地鐵)square (廣場(chǎng))sports shoes (運(yùn)動(dòng)鞋)
          電話開(kāi)頭和結(jié)束語(yǔ)已給出:
          Is Smith there? Hi, this is Li Ming.-I’d like to invite you to Wuchang to get relaxed tomorrow.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案