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        1. 假如你的名字叫Lisa,你的筆友Tara上周來信向你傾述了她在班上學(xué)習(xí)成績很好,但
          朋友很少,感到孤獨(dú)的煩惱,并向你尋求幫助。請(qǐng)你根據(jù)提示給她寫封回信,給她以幫助。
          1.寫作要點(diǎn)提示:
          1)簡述Tara的煩惱;
          2)針對(duì)她的煩惱提出幾點(diǎn)建議;
          3)表達(dá)你對(duì)她的鼓勵(lì)與祝愿。
          2.寫作要求:
          信的內(nèi)容應(yīng)包含所提示的要點(diǎn),語言要流暢,可圍繞提示要點(diǎn)適當(dāng)增加情節(jié),以使信
          的意思連貫;信的詞數(shù)90詞左右;信的開頭和結(jié)尾已寫出,但不計(jì)入總詞數(shù),也不得抄入
          答題卡。
          Dear Tara
          I got your letter last week._________________________________________________
          _______________________________________________________________________________
          _______________________________________________________________________________
          _____________________________________________________________________
          Yours
          Lisa
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

          根據(jù)漢語提示,完成短文,不少于80字。 要求:書寫工整,語句通順,有邏輯性。
          上周六我們?cè)诶罾蠋煹膸椭乱黄鸪嘶疖嚾チ耸锥急本@是我們第一次去北京旅游的介紹。
          Many places of interest
          Tian’anmen Square
          Summer Palace
          Palace Museum
          The Great Wall
          Activities
          take photos
          eat delicious food
          buy some souvenir
          4.  ---------------------
          feelings
          Learn a lot
          hope to visit again
          --------------
           
                                                                                 
                                                                                  
                                                                                  

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          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

          初中的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,三年來,在與同學(xué)們的交往中,有讓你感動(dòng)的瞬間嗎?有哪些事始終讓你記憶猶新?本期學(xué)校的英語角為即將畢業(yè)的同學(xué)們開辟了“Say you,Say me”專欄.現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)下面的內(nèi)容提示自擬提綱,用英語寫一篇短文。   .
          內(nèi)容提示:(1) Who is he or she?
          (2)What did he or she do?
          (3) What did you learn from what he or she did?
          要求:(1)中心突出,語義連貫,層次清晰,書寫規(guī)范;
          (2)詞數(shù)在80詞左右,開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);。
          (3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名,姓名請(qǐng)使用Daming或Lingling代替。
          Here I'd like to say something                                              
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        

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          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

          假如你叫劉暢,你的朋友小明因?yàn)槌聊缬陔娔X游戲,成績?nèi)找嫦陆怠W鳛樾∶鞯呐笥,你很?dān)心,并決定給他寫一封e-mail ,幫助他改掉這個(gè)壞習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)。
          要點(diǎn)提示:1、說明玩電腦游戲的利弊。
          2、建議小明在課余時(shí)間多參加有意義的活動(dòng)。
          3、你對(duì)小明的期望。
          要求:1、字?jǐn)?shù):80詞左右(開頭與結(jié)尾已給出,且不計(jì)入總詞數(shù)。)
            2、文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等信息。
          3、文中必須包括提示中所規(guī)定的要點(diǎn),并可適當(dāng)發(fā)揮。
          參考詞匯:be addicted to 沉溺于--- ---
          Dear Xiao Ming,
          How are you doing recently?
                                                                        
                                                                          
                                                                          
                                                                            
                                                                           
          Yours,
          Liu Chang

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          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

          假設(shè)你是張林,即將初中畢業(yè),你的美國筆友Bob來信詢問你的暑假計(jì)劃,現(xiàn)在請(qǐng)你寫一封回信,告訴他你將在爺爺奶奶家度過這個(gè)假期。  注意:   1. 至少寫出你將要做的三件事。   2. 回信至少不少于80詞,信的開頭結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。   3. 所給英語詞匯僅供參考。   參考詞匯:summer; grandparents; relax oneself; housework; visit;  old friends and relatives Hi, Bob,   Summer vacation is coming soon. _______________________________________________________________________________
          _______________________________________________________________________________
          _______________________________________________________________________________
          _______________________________________________________________________________
          __________________________How spend your holiday?
          Best wishes.
          Yours,
          Zhang lin

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          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

          父親節(jié)即將來臨,學(xué)校廣播室正在開展有關(guān)“父子(女)親情”的征文活動(dòng)。假如你叫李華(Li Hua),下列三幅圖片描述的是你和父親之間發(fā)生的一件往事,請(qǐng)你根據(jù)圖片及所給文字提示,展開合理想象,寫一篇短文,并談?wù)勀悻F(xiàn)在對(duì)此事的感想。
          要求:1.語句通順,行文連貫,書寫整潔;
          2.字?jǐn)?shù)約70-80詞;
          3.開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
          提示詞:ask sb. for sth., tell sb. to do sth., net bar, think of, feel sorry

          Father’s Day is coming. I’m going to tell a story between my father and me. One day
          ____________________________________________________________________
          ____________________________________________________________________
          ____________________________________________________________________
          ____________________________________________________________________
          ____________________________________________________________________
          Li Hua

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          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

          假如你是李明,在網(wǎng)上看到一則美國某大學(xué)孔子學(xué)院招聘漢語老師的廣告,請(qǐng)你根據(jù)信息內(nèi)容,用英語給Mr.Smith寫一封email,向他推薦一位符合條件的老師。

          Age: 25~40
          Language: fluent English & standard Chinese
          Experience: familiar with Confucius ideas
          Email: Efl.un.@.hotmail
          注意:1. 詞數(shù):80~100詞,信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
          2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),說明他/她的優(yōu)勢(shì),文中不要提及真實(shí)的校名和人名。
          3. 參考詞匯:fluent adj.流利的  familiar adj.熟知的 standard n./adj.標(biāo)準(zhǔn)(的)
          Confucius n.孔子  suitable adj.合適的  healthy adj.  introduce v.  get along well with  …
          Dear Smith,
          How are you? I’m very glad to introduce                                           
                                                                                         
                                                                                         
                                                                                         
                                                                                         
                                                                                         
                                                                                         
                                                                                         
                                                                                         
                                                                                         
                                                                                                                                                                         
                                                                                         
          I’m looking forward to your reply.
          Yours sincerely
          Li Ming

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          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

          書面表達(dá) (15分)
          下面是某班學(xué)生對(duì)上網(wǎng)利弊進(jìn)行討論的結(jié)果。請(qǐng)你據(jù)此寫一篇短文,介紹
          他們各自不同的觀點(diǎn),并給出你的看法。(詞數(shù)80-100)
          贊   成(60%)
          反   對(duì)(40%)
          1.可以上網(wǎng)獲取信息
          1.上網(wǎng)浪費(fèi)時(shí)間和金錢
          2.對(duì)學(xué)習(xí)有幫助
          2.網(wǎng)上有些東西不適合學(xué)生閱讀,對(duì)其有害
          3.在網(wǎng)上交朋友
          3.網(wǎng)上交友不可靠
          4.通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)e-mail快捷便利
          4.和朋友聯(lián)系可以寫信或打電話
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          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

          假設(shè)Hunt for the doctor是你最喜歡的電腦游戲,請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容,用英語寫一篇90詞左右的文章來介紹這款電腦游戲。

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