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        1. 寫作(10分)
          用英語(yǔ)介紹自己及家人的情況。
          注意書寫工整美觀,語(yǔ)言不少于六句話。

          試題分析:本文是讓我們對(duì)自己和家人進(jìn)行描述,故寫作時(shí),我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行描述,自己的姓名、性別、年齡、職業(yè)、愛好以及所在學(xué)校的等;而其他家庭成員也可以從這幾個(gè)方面加以描述。注意描述時(shí),應(yīng)注意連詞的運(yùn)用。
          點(diǎn)評(píng):本文是讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言對(duì)自己和家庭成員進(jìn)行描述,這有很大的靈活性,書寫時(shí)可以從自己最擅長(zhǎng)的幾個(gè)方面加以描述,盡量不要涉及自己并不熟悉的方面。另外,應(yīng)用自己熟悉的句型加以書寫。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

          假如你是Lily,是一名九年級(jí)學(xué)生,每天都在為考試而學(xué)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的圖片,并根據(jù)要求給青少年問(wèn)題專家Abby寫一封求助信。
          要求:1.結(jié)合圖片寫出自己面臨的問(wèn)題(至少?gòu)娜齻(gè)方面寫);
          2.希望得到幫助。

          注意:1.詞數(shù):90左右,信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù):
          2.可適當(dāng)發(fā)揮,使短文連貫、通順。
          Dear Abby,
          I'm a Grade 9 student. I'm very busy studying for exams every day. So I have some problems.____________________________________________________________________________________
          ______________________________________________________________
          Yours,
          Lily

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

          期末考試即將結(jié)束,多姿多彩的暑假生活就要來(lái)臨。你打算怎樣度過(guò)一個(gè)有意義的假期呢?請(qǐng)以My plan for the summer holiday為題寫一篇短文,談一談你的假期計(jì)劃。
          要求: 1. 表達(dá)清楚、語(yǔ)句通順、意思連貫
          2.  80詞左右
          My  plan  for  the  summer  holiday
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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

          書面表達(dá)

          請(qǐng)根據(jù)圖畫,以My room 為題,寫一篇50詞左右的短文。

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

          書面表達(dá)
          生活多姿多彩,變化無(wú)處不在。請(qǐng)你寫下身邊(如家庭、學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)等)的變化,見證發(fā)展。(60詞左右 滿分20分)
          要求:1.補(bǔ)全題目,題目不計(jì)入總詞數(shù)。
          2. 參考詞匯: in the past , now, great(ly), improve, be proud of .
          Changes in my ________________
          ___________________________________________________________________________________________
          ___________________________________________________________________________________________
          ___________________________________________________________________________________________
          ___________________________________________________________________________________________
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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

          書面表達(dá)。(15分)
          請(qǐng)你以The Internet為題,寫一篇短文,談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)的利弊以及我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待它。詞數(shù):不少于80個(gè)詞。
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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

          書面表達(dá):(15分)
          假如你是王林。你所在學(xué)校的“愛心俱樂(lè)部(Helping Hands Club)”將吸收新會(huì)員。你想加入該俱樂(lè)部,請(qǐng)根據(jù)下面表格和圖片的內(nèi)容,用英語(yǔ)寫一封自薦信。
          姓   名
          王 林
          性  別

          本人特點(diǎn)
          身體健康;學(xué)習(xí)刻苦;樂(lè)于助人;與同學(xué)友好相處
          “愛心”表現(xiàn)
          (見圖片)
          加入目的
          1. …… ;  2. ……

          要求:1. 表達(dá)清楚,語(yǔ)句通順,意思連貫;
          2. 要點(diǎn)須包括表格和四幅圖片中的信息,但不得使用真實(shí)姓名和校名等;
          3. 表格中“加入目的”一欄內(nèi)容由考生自擬;
          4. 詞數(shù):80左右。信的開頭與結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
          Dear Chairman(主席),
          I am a boy student from Class 1, Grade 3. I’d like to be a member of the Helping HandsClub.___________________________________________________________________
          _________________________________________________________________________  __
          I will be glad if I am received. I am waiting for your answer.
          Yours,
          Wang Lin

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

          天氣變冷,氣溫下降,流感在人們中迅速傳播。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)防流感呢?請(qǐng)以How to prevent the flu為題寫一篇60詞左右的短文。
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     

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          科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

          假設(shè)你是一名中學(xué)生,名叫李華,曾經(jīng)到英國(guó)學(xué)習(xí)、生活了三個(gè)月。在那期間,你住在大衛(wèi)(David)家中,F(xiàn)在學(xué)習(xí)已結(jié)束,你剛回到家,特意給大衛(wèi)寫一封70詞左右的英文信,內(nèi)容包括以下方面:
          表達(dá)謝意
          感謝大衛(wèi)及其家人對(duì)你的照顧。
          難忘的事
          1、大衛(wèi)幫助你學(xué)習(xí)英語(yǔ),帶你去參觀了許多地方;
          2、大衛(wèi)的父母在你生病時(shí)送你去醫(yī)院,給你做好吃的食物
          學(xué)習(xí)收獲
          提高了英語(yǔ)水平,更多地了解了英國(guó)的文化
          發(fā)出邀請(qǐng)
          邀請(qǐng)大衛(wèi)及其家人到你家做客
          要求:1、信件內(nèi)容要包含所給的提示信息,可適當(dāng)發(fā)揮。
          2、信的開頭和結(jié)尾部分已給出,不計(jì)入總詞 數(shù)。
          3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名與校名。
          參考詞匯:culture(文化),invite(邀請(qǐng))
          Dear David,
          I’ve just got back home. I want to say “Thank you” most at the moment.         
                                                                                                         
                                                                                                         
                                                                                                         
                                                                                                        
                                                                                                         
                                 

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