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        1. 書面表達

          根據(jù)要求完成短文寫作,請將作文寫在答題卡指定的位置上。

          你聽說過Earth Hour這項活動嗎?今年的Earth Hour你中如何度過的?請你寫一篇題為“My Earth Hour 2011”的短文。

          內(nèi)容包括:

          1.你今年參加Earth Hour這個活動了嗎?請表達你參加或者不有參加的心情。

          2.請描述你當時在哪里,與誰一起度過,做了什么事。

          3.請列舉兩件以上你在日常生活中經(jīng)常做的有利于環(huán)保的事。

          4.號召大家加入到明年的Earth Hour活動中來。

          作文要求:

          1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學校的真實名稱和學生的真實姓名。

          2.語句連貫,詞數(shù)80個左右。作文的標題、開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。

          My Earth Hour 2011

          The Earth Hour was from 8∶30pm to 9∶30 pm on Saturday, March 26th this year.____________________

          _________________________

          I believe that we can make our earth a better place to live in.

          答案:
          解析:

          My Earth Hour 2011(沒參與)

            The Earth Hour was from 8∶30 pm to 9∶30 pm on Saturday, March 26th this year.It was a pity that I didn't realize it was Earth Hour until I watched news on TV.At that time.I was shopping with my mother at the mall.As a student, I have done lots of things to protect the environment.For example.I always carry a cloth bag while shopping.Besides.I often ride a bike to school instead of taking a car.I think we can care for the earth by doinp so.Let's take part in the Earth Hour next year.

            I believe that we can make our earth a better place to live in.(86 words)

          My Earth Hour 2011(有參與)

            The Earth Hour was from 8∶30 pm to 9∶30 pm on Saturday, March 26th this year.It was the moment my friends and I waited for a long time.We talked and played games at home with all the lights off.We were glad to be in the Earth Hour.As a student, I have done lots of things to protect the environment.For example, I always carry a cloth bag while shopping.Besides, I often ride a bike to school instead of taking a car.I think we can care for the earth by doing so.Let's take part in the Earth Hour next year.

            I believe that we can make our earth a better place to live in.(90 words)


          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中英語 來源:四川省瀘州市2011年高中階段學校招生統(tǒng)一考試英語試卷 題型:056

          書面表達

          假如上周末你和班上的同學到方山玩得很快樂。請以My happy weekend 為題,根據(jù)下面的提示寫一篇短文。

          一、要點提示

          1.時間是星期天早上8點;

          2.學校門口集合,人到齊后就出發(fā);

          3.騎自行車到達目的地大約30分鐘;

          4.有拍照,游戲,野餐等活動;

          5.大家都渡過了一個快樂的周末。

          二、要求

          1.詞數(shù)為80詞左右(已給出的短文開頭部分不計入總詞數(shù));

          2.所有要點提示必須用完,不得逐字翻譯;

          3.字跡工整,卷面整潔;

          4.不得用真實姓名和學校名稱。

          參考詞匯Get together, ride, photo, games, pinic

          My happy weekend

          Last weekend, my classmates and I went to Fangshan.It was so interesting _________________________

          _________________________

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          科目:初中英語 來源:一課三練 實三英語 題型:056

          書面表達:

          愛迪生家里很窮。為了驗證他的一些想法,他不得不自己去掙錢買他需要的實驗室用品。他曾在火車上賣報紙并把他的實驗室搬到了火車上。有一天,他賣完報紙之后,正在全神貫注地驗證著一個想法,他身旁的桌子上著火了。當他發(fā)現(xiàn)時,已經(jīng)太晚了。一個列車員趕來了,狠狠地打了愛迪生一耳光,并把他趕下了火車。從此,愛迪生的那只耳朵什么也聽不到了。請根據(jù)漢語提示及提示詞語把這個故事寫下來,要求60~80個單詞。

          提示詞語:1.earn money掙錢

          2.catch fire著火

          3.slap sb. in the face打某人的耳光

          4.drive驅(qū)趕

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          科目:初中英語 來源:我愛學習 八年級英語(上) 題型:056

          書面表達。

            根據(jù)提示和要求完成下面的短文。

            假如你(Li Lei)在去年夏令營認識的一個朋友Jim從英國給你寄來禮物--一件紅色的襯衫,并附有一封信。在信中他向你問好,他想知道你近來在忙些什么。請你給他寫一封回信(10個單詞左右)表示感謝;匦乓ㄒ韵聝(nèi)容:

            (1)向Jim問好并對他表示感謝。

            (2)說禮物是你最喜歡的顏色,尺寸很合適,你非常喜歡。

            (3)告訴Jim你近來很好,上周剛過完生日,生日聚會很熱鬧。詢問Jim的近況并表示希望他能來中國。

            注意:①信的格式已經(jīng)給出。

           、谛胖胁坏檬褂谜鎸嵉娜嗣、地名。

            65 Zhonghua street

          Shijiazhuang 050000

          Heibei, China

          June 21st, 2002

            Dear Jim,

          How are you? _________________________________________________________

          _____________________________________________________________________

          Your friend

          Li Lei

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          科目:初中英語 來源:四川省中考真題 題型:寫作題

          書面表達。
               假如上周末你和班上的同學到方山玩得很快樂。請以My happy weekend 為題,根據(jù)下面的提示寫
          一篇短文。
                 一、 要點提示 1. 時間是星期天早上8點;
                                          2. 學校門口集合,人到齊后就出發(fā);
                                          3. 騎自行車到達目的地大約30分鐘;
                                          4. 有拍照,游戲,野餐等活動; 
                                         5. 大家都渡過了一個快樂的周末。
                 二、 要求 1. 詞數(shù)為80詞左右(已給出的短文開頭部分不計入總詞數(shù));
                                  2. 所有要點提示必須用完,不得逐字翻譯;
                                  3. 字跡工整,卷面整潔;
                                  4. 不得用真實姓名和學校名稱。
                 三、 參考詞匯 Get together, ride, photo, games, pinic 
                                                        My Happy Weekend
               Last weekend, my classmates and I went to Fangshan. It was so interesting _____________________
          ______________________________________________________________________________________
          ______________________________________________________________________________________

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          科目:初中英語 來源:江蘇期中題 題型:寫作題

          書面表達。
               假如你是第二中學的一名初三學生劉紅,你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend,告訴他
          你遇到的問題,并請求幫助。請根據(jù)下列表格中所列的信息,寫完這封信。
          姓 名 劉 紅
          星 座 Gemini
          最喜愛的顏色     blue, yellow
          存在問題 父母管得很緊,幾乎沒有時間玩;迷戀上網(wǎng)聊天,經(jīng)常晚回家,不能準
          時交作業(yè);學習成績下降,父母要求你放棄上網(wǎng),為此很苦惱。
          目前需求 希望得到建議
          注意:
          1. 詞數(shù)90左右。信的開頭和結(jié)尾已寫好,不計入總詞數(shù)。
          2. 信中須包括所有內(nèi)容要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使語句通順,意思連貫,符合邏輯。
          Dear Sigmund Friend,
               My name is Liu Hong. I'm a Grade 9 student in No. 2 Middle School. ______________________
          __________________________________________________________________________________
               Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon.
               Best wishes! 
                                                                                                                                             Yours,
                                                                                                                                            Liu Hong

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