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        1. 假設(shè)這是你的房間,請寫一段話。(至少五句話)
          本題是寫一篇圖片作文,寫作的內(nèi)容為介紹你的房間,具體內(nèi)容包括房間所擁有的物品,不同物品所處的具體位置,在寫作時應(yīng)注意there be結(jié)構(gòu)的使用和表示方位的介詞短語的使用,同時應(yīng)注意符合題意和語言的準確性。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

          節(jié)約資源,保護環(huán)境,從我們身邊的小事做起。Li Ming是一個注重“低碳”生活的中學(xué)生, 請你以“Li Ming’s Low-carbon Life ” 為題,寫一篇80詞左右的短文,簡單描述他的“低碳生活”。
          要點:1.每天步行上學(xué); 2.離開教室時, 關(guān)燈、風扇(fan)等。
          3.不用水時,記得關(guān)掉水龍頭(tap),循環(huán)使用(reuse)水;
          4.充分使用紙張; 5. 不用使用塑料袋(plastic bags)。
          注意: 縮寫內(nèi)容基本包括所提供的信息及要點,可適當發(fā)揮,不要逐條翻譯。
          Li Ming’s Low-carbon Life
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          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

          根據(jù)下面的原料,寫出制作vegetable salad的過程,注意使用這些詞:fit then,after that,finally。詞數(shù)不少于50。
          Ingredients:
          5 medium tomatoes (cut up)
          1 cucumber (cut up)
          2 onions (cut up)
          Half a teaspoon of salt (add)
          Some black pepper (add) (after 10 minutes)
          2 teaspoons of olive oil (put)
          1 teaspoon of vinegar (put) (mix it all up)

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          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題


          你是王平,你朋友葉菡要來你家看望你,但是他不知道到你家的路,請你根據(jù)圖示給她寫一封郵件,告訴她怎么走。注意格式,大約60個詞。

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          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

          根據(jù)圖畫內(nèi)容和短語提示以Fang  Jun’s  day 為題寫一篇小短文。50詞左右。

          Fang Jun’s day
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          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

          根據(jù)提供的圖片寫一篇80詞以上的英語短文,可以適當展開想象,并提出個人的看法。要求表達全面連貫,時態(tài)運用準確。
          提示詞 欄桿 fence
            
          1                      2                    3                4
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          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

          書面表達(15分)
          請圍繞怎么保持健康(How to Keep Healthy)話題為主題,寫一篇80個詞左右的短文。

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          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

          請以I Love Sports為題寫一篇英語短文。
          參考詞匯:swimming, running, ball games, be good for, take part in, build up one’s body strength, keep illness away
          詞數(shù):70詞左右。

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          科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

          初中三年的英語學(xué)習中,我們與北京陽光中學(xué)的同學(xué)成了朝夕相處的朋友,其中Daniel的善良和助人為樂等優(yōu)秀品質(zhì)給我們留下了深刻的印象。請根據(jù)課本內(nèi)容及下表提示,用英語寫一篇題為“My Friend Daniel”的短文。
          Daniel
          Appearance

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          sports
          Personality
          helpful——help an old woman cross the road
          kind——work at the Helping Hands Club 
          creative——create a TV programme

          What can you learn from him?
           
          注意事項:
          1. 詞數(shù):80詞左右(已給出的文章開頭不計入總詞數(shù));
          2. 文中不能出現(xiàn)真實姓名、校名等信息;
          3. 文章必須包含表格所提供的主要信息,并作適當發(fā)揮。
          My Friend Daniel
          My friend Daniel comes from Beijing Sunshine Secondary School. He                   
                                                                                     

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