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        1. 【題目】下圖為世界某區(qū)域略圖。讀圖,完成下列各題。

          1圖中①地盛行風的主要成因是

          A. 海陸熱力性質(zhì)差異 B. 海陸輪廓及地磚偏向力

          C. 地勢高低起伏狀況 D. 氣壓帶、風帶季節(jié)移動

          2該季節(jié)

          A. ①地高溫多雨 B. ②地寒冷干燥

          C. ③地溫和多雨 D. ④地低溫少雨

          【答案】

          1D

          2A

          【解析】

          1①地位于澳大利亞北部緯度低,當太陽直射點南移時,氣壓帶和風帶隨之南移,北半球的東北信風越過赤道受南半球地轉偏向力影響形成西北風。故選D。

          2由上題可知,此時澳大利亞是夏季,②地寒冷干燥,與季節(jié)(夏季)不符;③地是地中海氣候,夏季受副熱帶高壓控制,氣候特征是炎熱干燥;④地是亞熱帶季風性濕潤氣候,夏季高溫多雨;①地風由海洋吹向陸地帶來大量的水汽,形成高溫多雨的天氣,故選A。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】下圖為崇明島東灘成陸線和大堤隨時間變化圖,據(jù)此完成下列各題。

          11949~1998年中,崇明島東灘陸地面積擴大最顯著的時段和原因是( )

          A. 1949~1964 海浪堆積 B. 1964~1976 海浪堆積

          C. 1976~1991 流水堆積 D. 1991~1998 流水堆積

          21998年新大堤建成后就沒有再進行造堤工程,主要原因是( )

          A. 長江的沉積作用增強 B. 長江的沉積作用減弱

          C. 海水對崇明島的侵蝕增強 D. 海水對崇明島的侵蝕減弱

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】熱力環(huán)流是大氣運動最簡單的一種形式.讀圖,完成下列各題.

          (1)請在圖①中a、b線段上分別補畫箭頭,完成甲﹣乙和甲﹣丙之間的熱力環(huán)流.
          (2)圖①中,甲地空氣(上升或下沉),其近地面氣壓(高于或低于)乙地.
          (3)圖②所示的海陸熱力環(huán)流現(xiàn)象通常出現(xiàn)在(白天或夜間).
          (4)熱力環(huán)流是由地面不均形成的.

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】讀圖,“亞洲1月,7月季風圖”,回答下列問題

          (1)A表示月,B表示月.
          (2)A圖中的風是由高壓吹向低壓和赤道低壓.
          (3)從B圖中可以看出西南季風是南半球的風向北越過赤道,在影響下向右偏轉形成的.
          (4)南亞季風的形成的原因是:① , ②

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料,回答下列問題。
          甲國是世界上填海造陸面積最大的國家之一,a湖就是在圍海造陸中將部分海域圈起來所形成的湖泊。下左圖為甲國及周邊區(qū)域示意圖。下右圖為木鞋,具有防潮、易清洗的優(yōu)點,原料為當?shù)匾环N種植面積廣泛的楊樹。

          (1)描述上左圖中島鏈的走向特點,并分析島鏈的形成原因。
          (2)分析圖中堤壩建成后a湖湖水鹽度的變化。
          (3)分析木鞋與甲國自然環(huán)境的關系。

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩圖是秋分日、夏至日的太陽高度分布示意圖.讀圖回答下列問題.

          (1)兩圖中表示秋分日的是圖.甲圖中的虛曲線是線.
          (2)此時,甲圖反映的太陽高度空間分布規(guī)律是太陽直射 緯線;從太陽直射點向周圍逐漸(填“降低”或“升高”).甲圖到乙圖期間,地球公轉速度的變化特點是先變后變(填“快”或“慢”).
          (3)據(jù)甲圖分析,30°N地區(qū)比30°S地區(qū)太陽能豐富.其原因是

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】霧凇已成為非常寶貴的氣候旅游資源,在我國最著名的觀賞地是( )

          A. 大連市 B. 沈陽市 C. 吉林市 D. 哈爾濱市

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】讀圖,回答下列問題.

          (1)從地形(地貌)上看ABCD四地分別是:A、B、C、D
          (2)從地質(zhì)構造來看,ABCD四地分別是:A、B、C、D
          (3)D處的地形形成過程是

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】右圖是某區(qū)域等高(深)線示意圖。讀圖回答下面各小題。

          【1】圖中所示河流河口附近等深線向海洋方向凸出的原因是

          A.海水侵蝕和搬運使該海域逐年變淺

          B.濫采濫挖珊瑚礁使海水逐年變深

          C.河流攜帶的泥沙淤積使海水逐年變淺

          D.濫采濫挖海沙使海水逐年變深

          【2】近幾十年來這種凸向越來越大,對此應采取的根本措施是

          A.禁止濫采濫挖珊瑚礁

          B.經(jīng)常使用挖泥船清除泥沙

          C.做好流域內(nèi)的水土保持工作

          D.禁止濫采濫挖海沙

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