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        1. 【題目】倡導(dǎo)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活已成為當(dāng)今社會的主旋律。下圖為“碳物質(zhì)在地球各圈層中的循環(huán)過程示意圖”。讀圖完成下面小題。

          1下列敘述正確的是(  )

          A. ①—②—③反映碳在大氣圈、水圈、巖石圈循環(huán)的過程

          B. 控制④環(huán)節(jié)的人類活動是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的途徑之一

          C. ⑤環(huán)節(jié)循環(huán)速度如果加快,可以減緩碳排放的速度

          D. ⑥環(huán)節(jié)在人類的作用下,會導(dǎo)致巖石圈物質(zhì)循環(huán)受阻

          2有關(guān)人類活動作用于⑤及可能的后果是(  )

          A. 人工增雨改變水資源的空間分布格局

          B. 建設(shè)水電站后容易加劇洪澇災(zāi)害

          C. 發(fā)展火電站可能導(dǎo)致沿海低地被淹

          D. 北京冬季燃煤取暖導(dǎo)致河流污染

          【答案】

          1B

          2C

          【解析】

          試題

          1、、反映碳在大氣圈、水圈、生物圈循環(huán)的過程,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;環(huán)節(jié)表示人類燃燒化石燃料的污染物排放到大氣圈中,會導(dǎo)致大氣污染加重,故控制環(huán)節(jié)的人類活動是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的途徑之一,B項(xiàng)正確;碳排放量與人類的生產(chǎn)活動有關(guān),自然原因不是主要原因,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;人類的生產(chǎn)活動無法改變巖石圈物質(zhì)循環(huán),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

          2】人工增雨改變水資源的時(shí)間分布格局,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;建設(shè)水電站后會減少洪澇災(zāi)害,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;發(fā)展火電站會導(dǎo)致溫室氣體增多,從而使全球氣候變暖,海平面上升,沿海低地被淹,故C項(xiàng)正確;北京冬季燃煤取暖導(dǎo)致大氣污染,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】《徐霞客游記》中記載,“此處山小而峭,或孤峙,或兩或三,連珠駢筍,皆石骨嶙峋,草木搖飏,升降宛轉(zhuǎn),如在亂云疊浪中” 。下圖為我國不同地區(qū)地貌景觀圖。

          讀圖,完成下列小題。

          1這段游記中關(guān)于地貌景觀特點(diǎn)的描述角度有

          ①地貌形態(tài) ②植被狀況 ③地貌顏色 ④地貌成因

          A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

          2圖中四幅景觀照片中最能反映徐霞客游記所記載的地貌類型是

          A. B. C. D.

          3圖中地貌景觀主要分布在干旱地區(qū)且由風(fēng)力作用而成的是

          A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

          4圖中④所示的地貌景觀主要分布在我國的

          A. 青藏高原 B. 黃土高原 C. 云貴高原 D. 內(nèi)蒙古高原

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】讀“北半球大氣環(huán)流示意圖”,完成下列小題。

          1④處的盛行風(fēng)向是

          A. 東北風(fēng) B. 西南風(fēng) C. 東南風(fēng) D. 西北風(fēng)

          2三圈環(huán)流中,兩支冷暖性質(zhì)不同的氣流相遇的地帶,出現(xiàn)在

          A. B. C. D.

          37月,北半球陸地低壓的形成,破壞了什么氣壓帶的連續(xù)分布?

          A. B. C. D.

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】下圖為我國某省水系和年降水量(圖中虛線為年等降水量線,單位MM)分布圖,讀圖回答下列問題。

          根據(jù)圖示信息和所學(xué)知識,你是否贊成該省大力高速公路,并簡述理由。

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】下圖為“局部板塊示意圖”,完成下列小題。

          1下列地貌所處的邊界類型與a附近邊界類型基本一致的是

          A. 馬里亞納海溝 B. 日本群島

          C. 安第斯山脈 D. 東非大裂谷

          2圖中b處附近因太平洋板塊的持續(xù)移動而形成

          ①島弧 ②巨大山脈 ③海溝 ④海嶺

          A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】全長1 432千米的南水北調(diào)中線一期工程正式通水,緩解首都水資源緊缺的狀況。讀圖,回答下列各題。

          1北京地區(qū)最需要調(diào)水的月份是

          A. 1~5 B. 6~8 C. 9~10 D. 11~12

          2為解決調(diào)、需之間的季節(jié)差異,最有效的措施是

          A. 實(shí)行季節(jié)性水價(jià) B. 修建水庫 C. 提倡節(jié)約用水 D. 增加引水線路

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】下圖為我國十二五規(guī)劃國家能源基地示意圖。完成下面小題。

          1我國主要能源生產(chǎn)區(qū)、消費(fèi)區(qū)的正確敘述是

          A. 華北地區(qū)能源消費(fèi)主要以石油為主

          B. 東部沿海消費(fèi)水電、核電為主

          C. 西南基地能源主要是水能、天然氣

          D. 蒙東基地生產(chǎn)主要是煤炭、石油

          2目前,能緩解我國能源生產(chǎn)與消費(fèi)矛盾的有效措施主要為

          ①大力開發(fā)西部能源資源,加強(qiáng)區(qū)域能源調(diào)配

          ②節(jié)約能源,提高能源利用效率

          ③用油氣資源全面替代煤炭資源

          ④大力研發(fā)潮汐能,開發(fā)新能源

          A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】讀“我國三大自然區(qū)的劃分示意圖”,回答下列問題。

          1甲區(qū)的自然景觀與乙區(qū)截然不同的主要原因是

          A. 甲區(qū)深居內(nèi)陸、降水量少

          B. 乙區(qū)日照時(shí)間長,積溫高

          C. 乙區(qū)人類活動歷史悠久,人口密度大

          D. 甲區(qū)全年氣溫低、光照時(shí)數(shù)少

          2對乙自然區(qū)特征的描述正確的是

          A. 熱量豐富 B. 河流流量大,無結(jié)冰期

          C. 夏季高溫多雨,雨熱同期 D. 植被以常綠闊葉林為主

          3丙區(qū)農(nóng)作物分布在河谷中的主要自然原因是

          A. 河谷地區(qū)土壤肥沃 B. 河谷地區(qū)氣溫較高,熱量條件較好

          C. 河谷地區(qū)人口稠密,勞動力多 D. 河谷地區(qū)有豐富的水

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】“花果同樹”是果農(nóng)用“留樹保鮮”技術(shù)使鮮花和果實(shí)同時(shí)出現(xiàn)在果樹上以供人們觀賞的一種奇觀,這種神奇的果樹--黃果柑為晚熟的柑橘品種,當(dāng)?shù)匾牙眠@一景觀大力開發(fā)了旅游業(yè)。下圖是我國某地的“花果同樹”景觀照片。據(jù)此完成下列各題。

          1下列哪個(gè)城市所在地區(qū)會出現(xiàn)“花果同樹”奇觀

          A. 鄭州 B. 成都 C. 沈陽 D. 杭州

          2該照片拍攝的季節(jié)

          A. 東北地區(qū)的河流出現(xiàn)春訊 B. 江淮地區(qū)正迎來梅雨

          C. 山東丘陵地區(qū)正在收獲蘋果 D. 華北平原銀裝素裹

          3影響“花果同樹”奇觀產(chǎn)生的最小因素是

          A. 市場 B. 地形 C. 氣候 D. 技術(shù)

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