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          某大學(xué)地理系的同學(xué)，利用暑假到全國(guó)各地進(jìn)行考察活動(dòng)。以下是他們繪制的地貌景觀素描圖，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。
          

          （1）學(xué)生甲的考察活動(dòng)是在他的老家海南省的三亞進(jìn)行的，你認(rèn)為學(xué)生甲所繪制的最有可能是________圖。
          （2）學(xué)生乙自豪地說(shuō)：“我是全班考察活動(dòng)所到地區(qū)海拔最高的�！睋�(jù)此判斷，屬于學(xué)生乙繪制的是________圖，該地貌形成的主要地質(zhì)作用是________________。
          （3）學(xué)生丙說(shuō)道：“這次我在同一個(gè)地方，冒著高達(dá)40℃的高溫繪制了兩幅圖，應(yīng)該數(shù)我最辛苦�！蹦阏J(rèn)為學(xué)生丙繪制的是________、________兩圖。它們的名稱分別是________、________。主要是由________、____________的地質(zhì)作用所形成的。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）B
          （2）C；冰川侵蝕作用
          （3）A；E；風(fēng)蝕蘑菇；沙丘；風(fēng)力侵蝕；風(fēng)力堆積
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某大學(xué)地理系的同學(xué)，利用假期時(shí)間到全國(guó)各地進(jìn)行考察活動(dòng)，下圖是他們繪制的地貌景觀素描圖，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題。 
            
            
           (1)學(xué)生甲的考察活動(dòng)是在他的老家海南的三亞進(jìn)行的，你認(rèn)為他所繪制的最有可能是__________圖。
            
          (2)學(xué)生乙自豪地說(shuō)：“我是全班考察中到達(dá)最高海拔的一個(gè)。”學(xué)生乙繪制的是_______圖，該地貌形成的主要作用是 _________________________ 。
            
          (3)學(xué)生丙說(shuō)道：“我這次在同一個(gè)地方，冒著高達(dá)40多攝氏度的高溫繪制了兩幅圖，應(yīng)該數(shù)我最艱苦。”你認(rèn)為哪幅圖是學(xué)生丙繪制的?它們的名稱分別是什么?主要由什么地質(zhì)作用形成的?
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某大學(xué)地理系的同學(xué)，利用暑假到全國(guó)各地進(jìn)行考察活動(dòng)，下圖是他們繪制的地貌景觀素描圖，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，完成下列問(wèn)題。
              
              
          (1)學(xué)生甲的考察活動(dòng)是在他的老家海南的三亞進(jìn)行的，你認(rèn)為他所繪制的最有可能是________圖。
              
          (2)學(xué)生乙自豪地說(shuō)：“我是全班考察中到達(dá)最高海拔的一個(gè)。”據(jù)此，你認(rèn)為他繪制的應(yīng)是________圖，該地貌形成的主要地質(zhì)作用是________________________________
              
          ________________________________________________________________________。
              
          (3)學(xué)生丙說(shuō)道：“我這次在同一個(gè)地方，冒著高達(dá)40 ℃的高溫繪制了兩幅圖，應(yīng)該數(shù)我最辛苦了�！蹦阏J(rèn)為哪兩幅圖是學(xué)生丙繪制的？它們的名稱分
              
          別是什么？主要由什么地質(zhì)作用形成的？
              
          　
                  
          　
              
          (4)在E圖中畫出當(dāng)?shù)厥⑿酗L(fēng)向。
                      
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某大學(xué)地理系的同學(xué)，利用假期時(shí)間到全國(guó)各地進(jìn)行考察活動(dòng)，以下是他們繪制的地貌景觀素描圖，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題。
              
              
          (1)學(xué)生甲的考察活動(dòng)是在他的老家海南的三亞進(jìn)行的，你認(rèn)為最有可能是學(xué)生甲所繪制的是______圖。
              
          (2)學(xué)生乙自豪地說(shuō)：“我是全班考察中到達(dá)最高海拔的一個(gè)�！睂儆趯W(xué)生乙繪制的圖是________圖，該地貌形成的主要作用是________________。
              
          (3)學(xué)生丙說(shuō)道：“我這次在同一個(gè)地方，冒著高達(dá)40多攝氏度的高溫繪制了兩幅圖，應(yīng)該數(shù)我最艱苦�！蹦阏J(rèn)為哪兩幅圖是學(xué)生丙繪制的？它們的名稱分別是什么？主要是由什么地質(zhì)作用形成的？
              
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某大學(xué)地理系的同學(xué)，利用假期時(shí)間到全國(guó)各地進(jìn)行考察活動(dòng)，以下是他們繪制的地貌景觀素描圖，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題。
              
              
          (1)學(xué)生甲的考察活動(dòng)是在他的老家海南的三亞進(jìn)行的，你認(rèn)為最有可能是學(xué)生甲所繪制的是______圖。
              
          (2)學(xué)生乙自豪地說(shuō)：“我是全班考察中到達(dá)最高海拔的一個(gè)�！睂儆趯W(xué)生乙繪制的圖是________圖，該地貌形成的主要作用是________________。
              
          (3)學(xué)生丙說(shuō)道：“我這次在同一個(gè)地方，冒著高達(dá)40多攝氏度的高溫繪制了兩幅圖，應(yīng)該數(shù)我最艱苦�！蹦阏J(rèn)為哪兩幅圖是學(xué)生丙繪制的？它們的名稱分別是什么？主要是由什么地質(zhì)作用形成的？
              
          

			
          

			
          
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