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        1. 精英家教網 > 高中地理 > 題目詳情

          讀文化擴散類型示意圖;卮:

           

          1.下列現(xiàn)象的形成過程,能反映①~②所示文化擴散類型的是

          A.原產于中國的大豆,現(xiàn)在南、北美洲大量種植

          B.春秋時期,四夷逐步接受了中原“禮”文化

          C.話劇傳入天津后,先在南開中學學生中興起,再流傳社會

          D.天津津南、薊縣等區(qū)縣相繼建立綠色食品基地

          2.③~④所示類型的文化擴散都是

          A.以精神文化為內容  B.以人或傳媒為載體

          C.因綜合國力增強而范圍擴大  D.因互聯(lián)網的普及而快捷廣泛系。

          1.A

             2.B


          解析:

          命題意圖:考查遷移擴散的意義和古代遷移擴散與地形障礙的關 本組題主要考查對文化擴散形式的理解與應用。從圖中可知①~②的文化遷移跨越了各種自然障礙,遷移距離遙遠,因此,該文化擴散類型為遷移擴散,在圖中表現(xiàn)為新文化區(qū)與文化源地不相連,第1小題中 A選項為遷移擴散,B為傳染擴散,C為等級擴散,D為傳染擴散。第2小題中,③~④兩文化區(qū)之間距離小,應屬于文化擴散類型中的擴展擴散,文化擴散必須有載體,其載體最初是人,后來媒體也起了重要作用。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中地理 來源: 題型:013

          讀文化擴散類型示意圖.

          下列現(xiàn)象的形成過程,能反映①~②所示文化擴散類型的是

          A. 原產于中國的大豆,現(xiàn)在南、北美洲大量種植

          B. 春秋時期,四夷逐步接受了中原“禮”文化

          C. 話劇傳入天津后,先在南開中學學生中興起,再流傳社會

          D. 天津津南、薊縣等區(qū)縣相繼建立綠色食品基地 

           

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          讀文化擴散類型示意圖,回答下面試題。

          現(xiàn)象的形成過程,能反映①—②所示文化擴散類型的是                  (    )

          A.原產于中國的大豆,現(xiàn)在南、北美洲大量種植

          B.春秋時期,四夷逐步接受了中原“禮”文化

          C.話劇傳入天津后,先在南開中學中興起,再流傳社會

          D.天津津南、薊縣等區(qū)縣相繼建立綠色食品基地

          ③—④所示類型的文化擴散都是                                       (    )

          A.以精神文化為內容                      B.以人或傳媒為載體

          C.因綜合國力增強而擴大范圍              D.因互聯(lián)網的普及而快捷廣泛

          下列文化擴散中屬于傳染擴散的是                                       (    )

              A.學生在課堂內學習英語           

              B.舞蹈《千手觀音》在俄羅斯被改編成芭蕾舞

              C.保持黨員的先進性教育活動在全國逐步開展  

              D.海爾集團在海外設廠的同時將企業(yè)文化傳到當?shù)?/p>

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          讀文化擴散類型示意圖,回答下列小題。

          現(xiàn)象的形成過程,能反映①—②所示文化擴散類型的是                  (    )

          A.原產于中國的大豆,現(xiàn)在南、北美洲大量種植

          B.春秋時期,四夷逐步接受了中原“禮”文化

          C.話劇傳入天津后,先在南開中學中興起,再流傳社會

          D.天津津南、薊縣等區(qū)縣相繼建立綠色食品基地

          ③—④所示類型的文化擴散都是                                       (    )

          A.以精神文化為內容                      B.以人或傳媒為載體

          C.因綜合國力增強而擴大范圍              D.因互聯(lián)網的普及而快捷廣泛

          下列文化擴散中屬于傳染擴散的是                                       (    )

              A.學生在課堂內學習英語           

              B.舞蹈《千手觀音》在俄羅斯被改編成芭蕾舞

              C.保持黨員的先進性教育活動在全國逐步開展  

              D.海爾集團在海外設廠的同時將企業(yè)文化傳到當?shù)?/p>

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          科目:高中地理 來源:吉林一中2010-2011高二上學期期中地理試題 題型:選擇題

          讀文化擴散類型示意圖,回答下列小題。

          1.現(xiàn)象的形成過程,能反映①—②所示文化擴散類型的是                      (    )

          A.原產于中國的大豆,現(xiàn)在南、北美洲大量種植

          B.春秋時期,四夷逐步接受了中原“禮”文化

          C.話劇傳入天津后,先在南開中學中興起,再流傳社會

          D.天津津南、薊縣等區(qū)縣相繼建立綠色食品基地

          2.③—④所示類型的文化擴散都是            (    )

          A.以精神文化為內容                      B.以人或傳媒為載體

          C.因綜合國力增強而擴大范圍              D.因互聯(lián)網的普及而快捷廣泛

          3.

          下列文化擴散中屬于傳染擴散的是           (    )

              A.學生在課堂內學習英語           

            B.舞蹈《千手觀音》在俄羅斯被改編成芭蕾舞

              C.保持黨員的先進性教育活動在全國逐步開展  

            D.海爾集團在海外設廠的同時將企業(yè)文化傳到當?shù)?/p>

           

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