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        1. 【題目】解決我國(guó)水資源地區(qū)分布懸殊的主要措施是( )
          A.防止水的污染
          B.興建水庫(kù)
          C.跨流域調(diào)水
          D.節(jié)約用水

          【答案】C
          【解析】從我國(guó)氣候特點(diǎn)來(lái)看,我國(guó)水資源的分布規(guī)律是東多西少、南多北少,夏秋季節(jié)多、冬春季節(jié)少。其地區(qū)分布規(guī)律為南多北少,南北兩方位于不同的流域區(qū)域。所以,解決這一問(wèn)題的根本途徑在于跨流域調(diào)水。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為黃河部分河段示意圖,完成下面小題。

          1下列關(guān)于甲、乙兩地目前主要的環(huán)境問(wèn)題的敘述,正確的是( )

          A. 甲以荒漠化為主,乙以水土流失為主 B. 都以水土流失為主

          C. 甲以水土流失為主,乙以荒漠化為主 D. 都以荒漠化為主

          2土壤鹽堿化是圖示平原地區(qū)發(fā)展種植業(yè)的障礙,其形成的人為原因主要是( )

          A. 地勢(shì)低平,排水不暢 B. 春季氣溫升高快,蒸發(fā)旺盛

          C. 對(duì)水資源的不合理利用 D. 過(guò)度放牧,水土流失嚴(yán)重

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某城市建設(shè)前后水量平衡示意圖,讀圖回答下題

          (1)城市建設(shè)導(dǎo)致了當(dāng)?shù)兀ā 。?/span>
          A.地下水位上升
          B.地面徑流匯集速度減慢
          C.蒸發(fā)量增強(qiáng)
          D.汛期洪峰流量加大
          (2)城市建設(shè)后地面徑流發(fā)生變化的主要原因是( 。
          A.生活用水量增加
          B.植被覆蓋率增加
          C.降水下滲量減少
          D.城市熱島效應(yīng)

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖中,實(shí)線是地形等高線,虛線是潛水面等高線,等高距皆為5米,甲處為一口水井.讀圖回答下題.

          (1)甲處水井的水面離地面的距離可能為( 。
          A.1.5米
          B.2.5米
          C.7.5米
          D.8.5米
          (2)甲地出現(xiàn)的主要環(huán)境問(wèn)題是( 。
          A.地下水開(kāi)采過(guò)度
          B.地下水污染嚴(yán)重
          C.有鹽堿化趨勢(shì)
          D.有荒漠化趨勢(shì)

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          【題目】讀某地的地質(zhì)剖面圖,回答下列問(wèn)題.

          (1)寫(xiě)出圖示地質(zhì)構(gòu)造類型:甲 , 乙 , 丙
          (2)該地地殼受到了方向力的作用,此力屬于(“拉張”或“擠壓”)力.當(dāng)時(shí)的地殼運(yùn)動(dòng)起主導(dǎo)作用的是運(yùn)動(dòng).
          (3)在地貌上,甲構(gòu)造頂部巖層缺失的原因是;褶皺構(gòu)造上覆巖石是由作用形成的.
          (4)如果在這里修建一條東西向地下隧道,應(yīng)該選擇在地.若想打一眼深水井,應(yīng)選擇在地;鉆探石油應(yīng)選擇在地;修建水庫(kù)應(yīng)選擇在地.

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          【題目】“水能載舟,亦能覆舟”的地理含義是( )
          A.說(shuō)明水資源具有水害與水利的雙重性
          B.說(shuō)明水資源時(shí)多時(shí)少,少的時(shí)候能載舟,多的時(shí)候有覆舟的危險(xiǎn)
          C.說(shuō)明了在開(kāi)發(fā)利用水資源時(shí),覆舟的水資源豐富,有開(kāi)發(fā)利用的價(jià)值
          D.水能覆舟,所以人們把洪水稱之為猛獸,故有洪水猛獸之說(shuō)

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          【題目】讀所給四幅降水和氣溫年配置圖,回答問(wèn)題

          1】關(guān)于四種氣候類型的判斷,正確的是

          A. ①為溫帶海洋性氣候 B. ②為亞熱帶季風(fēng)氣候

          C. ③為熱帶季風(fēng)氣候 D. ④為地中海氣候

          2】氣候類型的成因是

          A. 海陸熱力性質(zhì)的差異

          B. 赤道低氣壓帶和信風(fēng)帶交替控制

          C. 常年受西風(fēng)影響

          D. 西風(fēng)帶和副熱帶高氣壓帶交替控制

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          【題目】2013年6月21日,北京市交通委宣布,北京將大力推動(dòng)新能源和清潔能源車的應(yīng)用,預(yù)計(jì)2017年底,新能源和清潔能源車將占北京市公交車的6成;卮鹣骂}。若新能源車被廣泛使用,將產(chǎn)生的積極影響是

          A. 緩解城市交通壓力 B. 減輕大氣污染

          C. 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 D. 提高能源利用率

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          【題目】地理環(huán)境的地域差異有章可循,這種差異主要取決于不同地域物質(zhì)、能量分布。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案