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        1. 圖①為“甲、乙兩地地理位置示意圖”,圖②為“甲、乙兩地年內(nèi)氣溫與降水量變化圖”。讀圖回答下列問題。

           

          (1)填表比較甲乙兩地氣候特征及其差異的主要原因:

          氣候特征

          相同點(diǎn)

          不同點(diǎn)

          氣候特征差異產(chǎn)生

          的主要原因

          (2)分析甲地的氣候特征對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

            有利影響:                        ;  不利影響:                    。

          (3)面對國際糧價(jià)上漲,請對乙地所在國提高糧食產(chǎn)量提出建議。                        。

          (1)

          氣候

          特征

          相同點(diǎn)

          夏季高溫多雨;降水季節(jié)變化大

          不同點(diǎn) 

          甲地全年氣溫高(或乙地氣溫年較差大或乙地冬溫低)

          甲地雨季短(或乙地雨季長)

          氣候特征差異產(chǎn)生

          的主要原因

          受不同季風(fēng)影響(甲地主要因氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動,乙地因海陸熱力性質(zhì)差異);甲地因地形阻擋,受冬季風(fēng)影響小

          (2)全年高溫,作物生長期長;降水豐富,利于作物生長。   易受干旱、洪澇災(zāi)害影響

          (3)發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù),提高糧食單產(chǎn);保護(hù)耕地,擴(kuò)大糧食種植面積;興修水利,防災(zāi)減


          解析:

          東亞和南亞都屬于季風(fēng)氣候,但東亞重要是溫帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候,南亞屬于熱帶季風(fēng)氣候,兩地季風(fēng)成因、風(fēng)向、降水量和降水時(shí)間都有明顯的區(qū)別,但兩地都因?yàn)榻邓,降水的季?jié)變化和年際變化大,容易形成洪澇災(zāi)害和干旱災(zāi)害。

          災(zāi)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源: 題型:

          讀圖3“某地7月份的平均氣溫圖”,回答:

          甲、乙兩地的地形可能是

          A.同為盆地  B.甲為山地、乙為盆地

          C.同為山地  D.甲為盆地、乙為山地

          等溫線在E、F兩地向南凸出的原因是

          A.E、F兩地的地勢高于四周

          B.E、F兩地的地勢低于四周

          C.E地的地勢高、F地的地勢低

          D.E地的地勢高、F地受海洋的影響大

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          讀圖3“某地7月份的平均氣溫圖”,回答:

          甲、乙兩地的地形可能是

          A.同為盆地  B.甲為山地、乙為盆地

          C.同為山地  D.甲為盆地、乙為山地

          等溫線在E、F兩地向南凸出的原因是

          A.E、F兩地的地勢高于四周

          B.E、F兩地的地勢低于四周

          C.E地的地勢高、F地的地勢低

          D.E地的地勢高、F地受海洋的影響大

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          某學(xué)校地理研究性學(xué)習(xí)小組以我國沿海某區(qū)域?yàn)檠芯繉ο,開展研究性學(xué)習(xí),其研究思路如下:

          材料一:該地區(qū)的部分資料圖

          材料二:該地區(qū)水土地流失嚴(yán)重,土地貧瘠,人均年收入不到200元。

          據(jù)以上材料回答下列問題。

          (1)通過圖中資料分析甲、乙兩地的地貌及成因。

          (2)說出該區(qū)域主要自然地理特征。

          (3)根據(jù)以上材料,研究性學(xué)習(xí)小組提出了該區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的建議,你認(rèn)為這些建議應(yīng)包括哪些具體內(nèi)容或措施?

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          圖3中甲地氣溫年較差約為13℃,乙地氣溫年較差約為9℃。圖4示意三地年降水量及其年內(nèi)變化。讀圖3、圖4,完成7~8題。

          7.造成甲、乙兩地氣溫年較差差異的主導(dǎo)因素是(    )

             A.海陸位置          B.緯度位置         C.地形因素        D.植被狀況

          8.圖4中與甲、乙兩地降水特征相符的曲線分別是(    )

            A.①、②            B.②、①           C.③、①          D.②、③

            

          C

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          右圖為北半球甲、乙兩地某日“太陽視運(yùn)動路線圖”,底圈為地平圈,箭頭為視運(yùn)動方向,∠1=∠2=22°,回答1—3題。

          1.甲和乙兩地的地理緯度分別是

          A.23°26′N和90°N

          B.66.5°N和90°S

          C.22°N和68°N

          D.68°N和90°N

          2.該日南半球出現(xiàn)極夜的最低緯度是

          A.22°S          B.68°S      C.70°S        D.66°34′S

          3.開普敦該日太陽升起的方向是

          A.東北             B.東南         C.正東         D.正北

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          同步練習(xí)冊答案