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        1. 精英家教網 > 高中地理 > 題目詳情

          構建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀圖,回答問題。


          1.若此圖為熱力環(huán)流示意圖,則關于A、B兩地大氣狀況的敘述,正確的是


          1. A.
            氣壓A地低于B地
          2. B.
            氣溫A地低于B地
          3. C.
            A地空氣受熱下降
          4. D.
            B地空氣冷卻下降

          2.若該圖為中緯大氣環(huán)流模式,S線代表地球表面,則


          1. A.
            一般來說,A處為多雨地帶,B是少雨帶
          2. B.
            B處氣溫高于A處
          3. C.
            ②氣流由于受地轉偏向力影響,在南半球偏轉成西北風
          4. D.
            ④氣流由低緯流向高緯度地區(qū)

          3.若此圖為南亞夏季季風環(huán)流側視圖,下列敘述正確的是


          1. A.
            可能為印度洋的是B地
          2. B.
            可能為亞洲大陸的是A地
          3. C.
            南亞的東南風是圖中的②箭頭
          4. D.
            該季風環(huán)流形成的原因是氣壓帶和風帶的季節(jié)移動
          1. B
          2. C
          3. D
          1.熱力環(huán)流是溫度高處作氣流上升,溫度低處作氣流下沉。所以正確的是B項。
          2.中緯大氣環(huán)流模式,A處是副熱帶高壓帶,降水少;B處是副極地低壓帶,降水豐富;②是盛行西風帶,在北半球吹西南風,南半球吹西北風。
          3.南亞夏季季風環(huán)流其形成原因是氣壓帶和風帶的季節(jié)移動,南半球的東南信風越過赤道,地轉偏向力從向左偏變?yōu)橄蛴移,風向從東南風偏轉為西南風。
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          科目:高中地理 來源:2012-2013學年山東濟寧市泗水一中高一12月質量檢測地理試卷(帶解析) 題型:單選題

          構建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀圖,回答題。

          【小題1】如果該圖為海陸間水循環(huán)模擬,S線代表地球表面,則  (   )

          A.環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補給
          B.環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎
          C.環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低
          D.環(huán)節(jié)④的運動距離與下墊面無關
          【小題2】如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,S線代表緯線,則   (   )
          A.洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用
          B.洋流②為西風漂流
          C.洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用
          D.洋流④為赤道逆流

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          科目:高中地理 來源:2014屆山東省兗州市高三上學期入校模擬考試地理(單科)試卷(解析版) 題型:選擇題

          構建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律是學習地理的方法之一;卮鹣铝懈黝}。

          1.若上圖是城郊近地面大氣環(huán)流示意圖,則此環(huán)流對城市大氣環(huán)境的作用是(    )

          A.②對丙具有凈化、增溫作用      B.①對甲具有凈化、增濕作用

          C.②對乙具有增溫、增濕作用      D.①對乙具有減溫、減濕作用

          2.若上圖為北半球洋流分布模式圖,且甲、乙、丙都位于北半球,則下列描述正確的是(    )

          A.洋流①為西風漂流          

          B.洋流②對沿岸有降溫減濕作用

          C.乙處位于大陸西岸         

          D.甲乙丙的緯度由高到低

           

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          科目:高中地理 來源:2010-2011學年河北省高三12月月考地理卷 題型:選擇題

          構建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律是學習地理的方法之一。其中,自然地理中的各類循環(huán)模式的構建是最常見的典型案例。讀圖判斷下列各題。

          1.若此圖表示中緯度或高緯度的大氣環(huán)流狀況,且S表示南方。可能表示地面點G和近地面風向②的敘述正確的是               (    )

          ①副熱帶高壓帶、西南風                            ②極地高壓帶、東北風

          ③副熱帶高壓帶、西北風                              ④極地高壓帶、東南風

          A.①②                       B.②③                   C.①④                D.③④

          2.若此圖表示大洋環(huán)流,則可能表示的是    (    )

          ①北半球中低緯度的大洋環(huán)流                         ②南半球中低緯度的大洋環(huán)流

          ③北半球中高緯度的大洋環(huán)流                         ④北印度洋的夏季環(huán)流

          A.①③                       B.①④                C.②③                D.②④

          3.若此圖表示海陸間水循環(huán),且S表示地球表面,則有關敘述正確的是               (    )

          A.G表示海洋,H表示陸地                          B.①②對黃土高原溝壑縱橫的景觀起主要作用

          C.③表示蒸騰,④表示大氣輸送                   D.徑流②的右岸始終比左岸陡

           

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          科目:高中地理 來源:2010-2011學年廣東省高三第二次綜合測試文綜地理卷 題型:選擇題

          構建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀圖判斷下列說法正確的是:

          A.如果該圖為低緯環(huán)流,S線代表地球表面,則H為副極地低氣壓帶

          B.如果該圖為大氣環(huán)流模式,S線代表地球表面,則E處氣溫比H處高    

          C.如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,S線代表地球表面,則環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低

          D.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,S線代表緯線,則洋流②為西風漂流

           

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          科目:高中地理 來源:2010-2011學年山西省高三第一學期12月月考地理卷 題型:選擇題

          構建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀圖,回答下列各題。

          1.如果該圖為大氣環(huán)流模式,S線代表地球表面,則

          A.E處氣溫比H處高               B.F處氣壓比G處低

          C.氣流②自西向東運動             D.E處的高度可達120千米

          2.如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,S線代表地球表面,則

          A.環(huán)節(jié)①使大氣溫度升高            B.環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎

          C.環(huán)節(jié)③參與地表淡水資源的補給    D.環(huán)節(jié)④的運動距離與下墊面有關

          3.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,S線代表緯線,則

          A.洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用    B.洋流②具寒流性質

          C.洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用    D.洋流④動力為西風

           

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