【題目】水是地球上分布最廣泛的資源，但地球上的水只有2．53％是淡水。下圖是地球上可利用的淡水資源分布和人口資源分布示意圖（南極洲除外），圖中數(shù)值分別表示各大洲淡水資源、人口數(shù)量占世界總數(shù)的比重。讀圖，完成下列問(wèn)題。
（1）人均水資源最少的大洲是（ ）
A.亞洲
B.北美洲
C.南美洲
D.非洲
（2）形成世界水資源分布不均勻的根本原因是（ ）
A.徑流量的地區(qū)分布不均勻
B.降水量的地區(qū)分布不均勻
C.蒸發(fā)量的地區(qū)分布不均勻
D.各地區(qū)地形狀況不同
（3）在水資源的開(kāi)發(fā)利用方面，下列措施合理的是（ ）
A.大量抽取地下水，滿(mǎn)足生產(chǎn)生活需求
B.排干沼澤地，既可開(kāi)墾耕地，又能獲得水資源
C.禁止開(kāi)采地下水，從而防止地下漏斗的出現(xiàn)
D.在缺水地區(qū)，跨流域調(diào)水或修建雨水收集設(shè)施等
【答案】
（1）A
（2）B
（3）D
【解析】（1）根據(jù)公式：人均水資源＝淡水資源比重／人口比重，可算出亞洲是世界人均水資源最少的大洲，A正確。（2）形成世界水資源分布不均勻的根本原因是降水量的地區(qū)分布不均勻，B正確。（3）在水資源開(kāi)發(fā)利用方面，應(yīng)合理開(kāi)采地下水、保護(hù)沼澤地，在缺水地區(qū)可跨流域調(diào)水或修建雨水收集設(shè)施等，D正確。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。
山地垂直帶內(nèi)部的分異規(guī)律，日益為地理學(xué)研究所重視。在山地苔原帶，植物多樣性存在隨海拔升高呈單峰變化的規(guī)律：在山地苔原帶下部，少數(shù)植物種類(lèi)通過(guò)種間競(jìng)爭(zhēng)獲得優(yōu)勢(shì)，植物多樣性較低；隨著海拔升高，環(huán)境壓力變大，種間競(jìng)爭(zhēng)減弱，植物多樣性升高；在更高海拔區(qū)域，適宜生存的植物種類(lèi)減少。地理科考隊(duì)調(diào)查某山峰的苔原帶（海拔2000—2600米）時(shí)發(fā)現(xiàn)，該苔原帶部分地區(qū)存在干擾，導(dǎo)致優(yōu)勢(shì)植物數(shù)量減少，植物多樣性異常；陰、陽(yáng)坡降水量與坡度差別不大，但植物多樣性差異顯著（見(jiàn)下圖）。
（1）確定該苔原帶遭受干擾的坡向和部位，以及干擾強(qiáng)度的垂直分布特征。
（2）判斷在未遭受干擾時(shí)，陰坡與陽(yáng)坡苔原帶植物多樣性的差異，并說(shuō)明判斷依據(jù)。
（3）分析與陰坡相比，苔原帶陽(yáng)坡地表溫度和濕度的特點(diǎn)及產(chǎn)生原因。
（4）說(shuō)明從2300米至2600米，陰、陽(yáng)坡植物多樣性差異逐漸縮小的原因。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀不同運(yùn)輸方式距離與運(yùn)費(fèi)的關(guān)系圖（右圖），若圖中a、b、c分別代表水運(yùn)、鐵路與公路運(yùn)輸中的一種�；卮鹣铝袉�(wèn)題。
（1）根據(jù)圖上信息，判斷圖中a所代表的運(yùn)輸方式是
A.公路運(yùn)輸
B.鐵路運(yùn)輸
C.水路運(yùn)輸
D.無(wú)法判斷
（2）a運(yùn)輸方式的優(yōu)點(diǎn)是
A.運(yùn)量大、速度快、運(yùn)費(fèi)較低，受自然條件影響小，連續(xù)性較好
B.發(fā)展快、應(yīng)用最廣，機(jī)動(dòng)靈活，周轉(zhuǎn)速度快
C.歷史悠久的運(yùn)輸方式，運(yùn)量大，成本低
D.運(yùn)具和線(xiàn)路合二為一的運(yùn)輸方式，管理方便
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】皮拉大沙丘（下圖）位于大西洋畔的法國(guó)西南部波爾多市(0°34′E，44°50′N(xiāo))，它的東邊是郁郁蔥蔥的森林。皮拉沙丘以每年5米的速度持續(xù)向內(nèi)陸推進(jìn)。據(jù)此回答下列各題。
【1】【1】皮拉大沙丘向內(nèi)陸推進(jìn)的主要原因是
A. 受盛行西風(fēng)影響
B. 沿岸山地阻擋海洋水汽的深入，降水少
C. 副熱帶高氣壓帶控制，盛行下沉氣流，降水少
D. 寒流流經(jīng)具有降溫減濕的作用
【2】【2】該地景觀反映了自然地理環(huán)境的
A. 由赤道到兩極的地域分異規(guī)律 B. 從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律
C. 非地帶性分異規(guī)律 D. 山地的垂直地域分異規(guī)律
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為某島嶼西部地區(qū)土地沙化分布示意圖，該區(qū)域沿海地帶海拔在1.2～6米之間。讀圖，完成下列各題。
【1】島嶼西部沿岸地表沙物質(zhì)的主要來(lái)源有
①海水侵蝕 ②風(fēng)力侵蝕 ③巖石風(fēng)化 ④河流搬運(yùn)
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【2】與島嶼西部土地沙化形成無(wú)關(guān)的是
A．受副熱帶高壓控制 B．大規(guī)模的礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)
C．位于山地的雨影區(qū) D．沿海防潮壩的建設(shè)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀影響我國(guó)土地荒漠化面積擴(kuò)大的因素統(tǒng)計(jì)圖，回答問(wèn)題。
（1）圖中顯示的導(dǎo)致我國(guó)土地荒漠化面積擴(kuò)大的因素中，影響程度最大和最小的分別是________、________。
（2）我國(guó)西北地區(qū)荒漠面積廣大，試從氣候、地形、河流、植被等方面描述該地區(qū)的自然地理環(huán)境特征，并分析新疆綠洲地區(qū)土地荒漠化的最主要的人為原因。
（3）針對(duì)我國(guó)草原地區(qū)過(guò)度開(kāi)墾、過(guò)度放牧的現(xiàn)象，我們應(yīng)采取哪些有效的措施防止日漸擴(kuò)大的土地荒漠化？
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀圖文資料，完成下列問(wèn)題。
風(fēng)蝕荒漠化是一種全球范圍內(nèi)的環(huán)境問(wèn)題。風(fēng)可將表層肥沃的土壤帶走，進(jìn)而導(dǎo)致土壤肥力降低、
農(nóng)作物減產(chǎn)。進(jìn)入大氣的塵土還會(huì)形成大氣污染，影響生產(chǎn)生活。圖12 為美國(guó)農(nóng)田風(fēng)蝕危害嚴(yán)重區(qū)分布示意圖，圖13 為甲區(qū)域各月風(fēng)蝕危害強(qiáng)度變化圖。
（1）說(shuō)出圖中甲區(qū)域風(fēng)蝕危害集中的季節(jié)并分析原因。
（2）從下墊面熱力性質(zhì)差異的角度，說(shuō)明乙區(qū)域風(fēng)力強(qiáng)盛的原因。
（3）建設(shè)防護(hù)林是防治風(fēng)蝕荒漠化的一種有效措施，試分析其防治風(fēng)蝕危害的機(jī)理。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀資料，并結(jié)合下圖回答問(wèn)題。
隨著中央把廣西定位為“西南出海大通道”以來(lái)，北部灣（廣西）經(jīng)濟(jì)區(qū)已顯現(xiàn)雛形。從世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軌跡上看，無(wú)一不是從海洋經(jīng)濟(jì)開(kāi)始的。歐洲的英倫海峽，催生了歐洲物質(zhì)文明，美國(guó)的東西海岸，成就了強(qiáng)大的美國(guó)經(jīng)濟(jì)，而亞洲的日本，也憑借著太平洋，在戰(zhàn)后20年間得到了飛速發(fā)展。
（1）圖中A區(qū)域是世界上生物多樣性最豐富的地區(qū)，左圖為該地區(qū)某山地垂直自然帶示意圖（單位：米）。根據(jù)圖中A地區(qū)河流分布狀況，描述該地的地貌特點(diǎn)，并分析A區(qū)域生物多樣性豐富的原因。
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（2）圖中B區(qū)域?yàn)楸辈繛常◤V西）經(jīng)濟(jì)區(qū)，現(xiàn)在正在積極打造南寧、北海、欽州、防城港四市“一小時(shí)”經(jīng)濟(jì)圈，這種做法有什么好處？
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（3）C河為 ，該河流中下游平原地區(qū)最主要的糧食作物是____________，分析發(fā)展這種糧食作物的有利條件。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀下圖，“我國(guó)某省級(jí)行政區(qū)域圖”， M、N、P、Q表示該行政區(qū)域的四至點(diǎn)，G為該區(qū)域中心城市，a、b、c、d、e為五條連接該城市的鐵路，回答下列各題。
（1）a、b、d、e四條鐵路線(xiàn)中，運(yùn)輸煤炭和春節(jié)期間返鄉(xiāng)民工所占比例最大的鐵路線(xiàn)分別是（ ）
A.e、a
B.e、b
C.b、a
D.b、d
（2）從G城市起飛兩架飛機(jī)，分別沿所在緯線(xiàn)圈和經(jīng)線(xiàn)圈飛行一周，則所穿過(guò)的板塊數(shù)目相差數(shù)目是（ ）
A.0
B.1
C.2
D.3
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