根據下列資料和圖表，回答問題。
材料一 “生態(tài)資產”是指生態(tài)系統(tǒng)具有提供生物資源與生態(tài)服務的功能，如凈化大氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、處理廢物等。
“和度”(Ps)是指單位面積上的生態(tài)資產值與國內生產總值的比值。
“合度”(RP)是指生態(tài)資產增幅與國內生產總值增幅的比值。
材料二 華北地區(qū)經濟增長與生態(tài)資產增長對比圖(甲圖)
材料三 2000年華北地區(qū)Ps值分布圖(乙圖)
(1)從動態(tài)的角度看，1999～2000年華北地區(qū)各省市國民經濟增長率明顯__________生態(tài)
資源增長率，其結果會使各省市__________、__________加重。
(2)Ps＜0.5的地區(qū)集中在經濟比較發(fā)達的__________工業(yè)基地和山東半島等地區(qū)。如果Ps與Rp兩者均＝1，表明區(qū)域生態(tài)資產與國內生產總值相當，且二者在特定時期內的增幅也是一致的，即生態(tài)狀況與經濟水平相當，區(qū)域處于__________狀態(tài)。
如果Ps與Rp兩者均＞1，表明區(qū)域還有一定的生態(tài)容量，同時表明__________與
__________協調得較好，此時區(qū)域的可持續(xù)戰(zhàn)略應傾向于“發(fā)展”一方。
(3)該區(qū)域某些地區(qū)出現地面沉降和海水倒灌現象，主要是因為__________，說明
__________制約該區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。
名校課堂系列答案科目：高中地理 來源：突破重點線 地理 題型：022
閱讀資料和圖表回答下列問題。
�。�1）長江中游支流的南北分布（如圖），在一般年份，我國的夏季風與北方南下的冷空氣之間形成的鋒面雨帶在5月份位于南嶺一帶，使長江南岸各支流進入汛期；6月份，鋒面雨帶向北推移到長江中下游一帶，北岸支流和干流才開始進入汛期。這種支流的南北分布和雨帶自南向北的推移規(guī)律，使南岸支流與北岸支流漲水時間錯開，加之沿江地帶有洞庭湖、鄱陽湖等眾多的湖泊與長江干流相通，干流不致在短時間內出現過大洪峰。但在1998年夏季，鋒面雨帶在長江流域活動時間過長，并且長江流域普遍出現暴雨，南北支流普遍漲水與上游的洪水同時匯入干流，使干流水量大增，加之河流的其他水文特征，引發(fā)了特大洪水。
�。�2）森林具有涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。據觀測，森林吸納雨水的能力，最高能達到降雨的40％～50％，從而使流入河流的水量變小、變緩。但新中國成立以來，長江上游森林覆蓋率由30％～40％下降到10％。森林減少，一方面失去蓄水的作用，另一方面使水土流失加劇，導致中下游河流、湖泊的淤積，河槽淤淺，使水位上漲，排洪能力降低。
（3）50年代和70年代，長江流域曾經歷兩次大規(guī)模的圍湖造田，由于泥沙的淤積和圍湖造田等原因，使長江中游湖泊面積大大縮小，如表。
根據上面資料和圖表的信息，結合所學的地理知識回答下列問題。
（1）一般年份，對長江干流水量起天然調節(jié)作用的因素有：________。但近年來，由于人為原因導致________對干流水量調節(jié)作用在減弱。
（2）從上面的資料可以看出，1998年夏季，給長江流域帶來暴雨洪澇的天氣系統(tǒng)是________，導致這次洪水發(fā)生的自然原因是________，人為原因有________。
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科目：高中地理 來源：2012屆山西省高二上學期期末考試地理卷 題型：綜合題
（14分）閱讀下列材料和圖表，回答有關問題。
遙感技術在水文學方面的應用范圍是廣泛的，如水資源調查、水資源動態(tài)研究、冰雪研究等。例如：青藏高原的高山冰雪覆蓋區(qū)及新疆、內蒙古浩瀚無垠的戈壁沙漠地帶，人們難以到達，利用遙感資料有助于掌握這些地區(qū)的冰雪消融以及江、河、湖、沼的分布、面積、水量、水質、水文資料等。
下面是根據衛(wèi)星遙感影像繪制的某地區(qū)的平面圖和該圖中的河流R的縱剖面圖，而表中的氣候資料則是平面圖中P地的多年平均觀測結果。
(1) 在衛(wèi)星遙感影像圖上找出侵蝕高山上的雪線和河流R的共同的直接解譯標志
是 。
(2) 運用遙感技術對該地區(qū)探測的優(yōu)點是 、 、 、獲取信息量大。
(3) 根據表中的氣候數據，判定P地所在地區(qū)屬于 氣候(類型)。河流R的主要水源補給形式是 。
(4) 遙感資料顯示，近年來山區(qū)森林面積不斷縮小，河流R的水量不斷減少，河流下游地區(qū)的農業(yè)區(qū)不斷縮小，主要人為原因可能有 和 。
(5) 衛(wèi)星遙感影像資料還表明，近年來該地區(qū)侵蝕高山上的雪線在升高，做出此判斷采用的方法是 。
(6) 導致雪線上升的環(huán)境問題是 。
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科目：高中地理 來源： 題型：
根據下列資料和圖表回答問題：
材料一：“生態(tài)資產”是指生態(tài)系統(tǒng)具有提供生物資源與生態(tài)服務的功能，如凈化大氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、處理廢物等。
“和度”(Ps)是指單位面積上的生態(tài)資產值與國內生產總值的比值。
“合度”(RP)是指生態(tài)資產增幅與國內生產總值增幅的比值。
材料二： 華北地區(qū)經濟增長與生態(tài)資產增長對比圖(甲圖)
材料三： 2000年華北地區(qū)(Ps)值分布圖(乙圖)
(1) 從動態(tài)的角度看，1999年－2000年華北地區(qū)各省市國民經濟增長率明顯 生態(tài)資產增長率，其結果會使各省市 、 加重。(3分)
(2) Ps<0．5的地區(qū)集中在經濟比較發(fā)達的 工業(yè)基地和山東半島等地區(qū)。如果Ps與RP兩者均=1，表明區(qū)域生態(tài)資產與國內生產總值相當，且二者在特定時期內的增幅也是一致的，即生態(tài)狀況與經濟水平相當，區(qū)域處于 狀態(tài)。
如果Ps與RP，兩者均>1，表明區(qū)域還有一定的生態(tài)容量，同時表明 與 協調得較好，此時區(qū)域的可持續(xù)戰(zhàn)略應傾向于“發(fā)展”一方。
(3)該區(qū)域某些地區(qū)出現地面沉降和海水倒灌現象，主要是因為 ，說明 制約該區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展
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科目：高中地理 來源： 題型：
根據下列資料和圖表回答問題：(共10分)
材料一：“生態(tài)資產”是指生態(tài)系統(tǒng)具有提供生物資源與生態(tài)服務的功能，如凈化大氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、處理廢物等。
“和度”(Ps)是指單位面積上的生態(tài)資產值與國內生產總值的比值。
“合度”(RP)是指生態(tài)資產增幅與國內生產總值增幅的比值。
材料二： 華北地區(qū)經濟增長與生態(tài)資產增長對比圖(甲圖)
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甲 乙
(1) 從動態(tài)的角度看，1999年－2000年華北地區(qū)各省市國民經濟增長率明顯 生態(tài)資產增長率，其結果會使各省市 、 加重。(3分)
(2) Ps<0．5的地區(qū)集中在經濟比較發(fā)達的 工業(yè)基地和山東半島等地區(qū)。如果Ps與RP兩者均=1，表明區(qū)域生態(tài)資產與國內生產總值相當，且二者在特定時期內的增幅也是一致的，即生態(tài)狀況與經濟水平相當，區(qū)域處于 狀態(tài)。
如果Ps與RP，兩者均>1，表明區(qū)域還有一定的生態(tài)容量，同時表明 與
協調得較好，此時區(qū)域的可持續(xù)戰(zhàn)略應傾向于“發(fā)展”一方。(5分)
(3)該區(qū)域某些地區(qū)出現地面沉降和海水倒灌現象，主要是因為 ，說明 制約該區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展 (2分)
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