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          【題目】Those who can achieve high grades in class tend to be weak in handling some practical problems, ________ is often the case.
          A. which  B. as  C. it  D. that
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】句意：那些能在課堂上取得高分的人，往往在解決實際問題時很弱，這是常有的事情。as引導非限制性定語從句，指代主句整句內(nèi)容，且在從句中作主語。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】讀“太陽輻射的波長分布”圖，回答下列各題。
          【1】圖中（ ）
          A.①表示紅外線
          B.②表示紫外線
          C.③表示可見光
          D.②所表示波段的輻射能量約占太陽輻射總量的50%
          【2】太陽輻射能（ ）
          A.來自其內(nèi)部氫氣與氧氣的化學燃燒作用
          B.是地球表面唯一的能量來源
          C.為地球上的生物活動提供了能量
          D.在地球不同緯度地區(qū)均勻分布
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某作曲家聲稱:“我所創(chuàng)造的音樂,是來自人們內(nèi)心深處的吶喊,是來自人們靈魂底腳的律動。”他要使“聽者不僅能感受到心靈的創(chuàng)傷,還能逐漸去彌合那種創(chuàng)傷。”下列作品中,與此藝術(shù)風格相一致的是
          A．《巴黎圣母院》  B．《圍著時鐘搖吧》
          C．《命運交響曲》  D．《伏爾加河上的纖夫》
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】希臘是歐洲文明的發(fā)源地，雅典是古代希臘的著名城邦。下列關(guān)于公元前8～前7世紀雅典社會狀況的敘述，不正確的是（ ）
          A．公民大會是實際上的最高權(quán)力機關(guān)
          B．下層平民的處境十分悲慘
          C．元老院是國家最高的審判機關(guān)
          D．工商業(yè)奴隸主階層日益崛起
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】公元前7世紀末期，雅典統(tǒng)治者將習慣法編訂為成文法，這樣做主要是為了（ ）
          A．限制貴族任意解釋法律的權(quán)力
          B．將雅典的民主推向新階段
          C．使日常的審判有明確的法律依據(jù)
          D．緩和日益尖銳的階級矛盾
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對梭倫改革前，雅典工商業(yè)奴隸主的評述，不正確的是（ ）
          A．經(jīng)濟上富裕
          B．與貴族同處統(tǒng)治地位
          C．政治上無權(quán)
          D．在政治立場上與平民一致
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】She is such a good girl _____ we all like.
          A. whom  B. as  C. that  D. who
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】歷史學家指出：雅典民主制的建立不是一蹴而就的，更非強權(quán)者的恩賜、賞予。“更非強權(quán)者的恩賜、賞予”的主要原因是（ ）
          A．執(zhí)政官們的堅決改革
          B．法律制度的不斷健全
          C．民主政治的全面擴展
          D．廣大平民的長期斗爭
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】喜馬拉雅山、阿爾卑斯山、安第斯山的共同點是( )
          A. 都是東西走向的山 B. 都經(jīng)受過漫長的風化作用，山頂渾圓
          C. 都屬于斷層山 D. 都處在板塊交界處
          

			
          

			
          
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