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        1. 【題目】It was only after he had read the papers ______ Mr. Gross realized the task before him was extremely difficult to complete. (2013 .全國新課標)

          A. when

          B. that

          C. which

          D. what

          【答案】B

          【解析】句意:看到那些文件后,格羅斯先生才意識到他面前的任務完成起來是極其困難的。本句是強調句型,強調時間狀語。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】下圖為我國部分省區(qū)2005~2010年人口凈遷移率(遷入率與遷出率之差,正數(shù)表示人口凈遷入。反之為凈遷出)與人口自然增長率分布圖。讀圖,完成下列各題。

          【1】下列有關我國部分省區(qū)2005~2010年人口變化狀況的敘述,正確的是

          江西省凈遷入人口數(shù)增加 天津人口增長率大于四川

          廣東自然增長人口數(shù)大于凈遷入人口數(shù) 貴州人口凈減少

          A.①② B.③④ C.②③ D.①④

          【2】圖中人口數(shù)量的變化

          A.使北京、上海、天津城市用地面積增大

          B.引起江西、貴州的人口合理容量增大

          C.增強了廣東、浙江第一產(chǎn)業(yè)的活力

          D.使北京、上海人口老齡化問題更加嚴重

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】

          It was not until I came here I realized this place was famous for not only its beauty but also its weather. (2012 .安徽)

          A.who

          B. that

          C. where

          D. before

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】讀圖,回答下列各題。

          【1】圖中河流特征及其成因對應正確的是

          A.渭河南岸無大支流——地轉偏向力影響

          B.涇河自西北流向東南——地勢西北高東南低

          C.洛河含沙量小——流經(jīng)地區(qū)植被覆蓋率高

          D.河流以冰雪融水補給為主——發(fā)源于高原

          【2】圖中涇河流域可持續(xù)發(fā)展的重點是

          A.加固大堤,治理“地上河”

          B.修建水庫,梯級開發(fā)

          C.引水灌溉,發(fā)展農(nóng)業(yè)

          D.合理采礦,保持水土

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】

          內容要求:

          1. 描述漫畫內容;

          2. 分析漫畫所揭示的問題;

          3. 提出你的看法。

          注意:

          1. 詞數(shù)120左右;短文開頭已給出,不計入總詞數(shù)。

          2. 考生可適當發(fā)揮,使文章內容充實、連貫。

          3. 文中不能出現(xiàn)考生的具體信息。

          As is shown in the picture,_________________________________

          ____________________________________________________________

          ____________________________________________________________

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】--- Ive read another book this week

          --- Well, maybe is not how much you read but what you read that counts. (2009 .浙江)

          A. this

          B. that

          C.there

          D. it

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】We don’t doubt ________ we will complete all the project before the year 2013.

          A.when B.if C.that D.whether

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】近年來上海采取了一系列措施,有效緩解了城市“熱島效應”。下圖為“城郊間熱力環(huán)流示意圖”。讀圖回答下面小題。

          1】【1圖中①~④處,氣壓最高的是

          A. B. C. D.

          2】【2下列能有效緩解上海城市“熱島效應”的措施是

          A. 提高建筑物高度 B. 增加市區(qū)道路密度

          C. 加強城市綠化建設 D. 擴大中心城區(qū)面積

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          【題目】讀二戰(zhàn)后世界產(chǎn)業(yè)轉移局部示意圖,回答下列問題。

          【1】20世紀80年代,圖示產(chǎn)業(yè)向中國沿海地區(qū)轉移主要是因為中國沿海地區(qū)擁有( )

          A.資本優(yōu)勢 B. 技術優(yōu)勢

          C.勞動力優(yōu)勢 D.信息優(yōu)勢

          【2】關于世界產(chǎn)業(yè)的轉移,下列說法正確的是( )

          A.延緩了發(fā)展中國家經(jīng)濟的發(fā)展

          B.加劇了發(fā)展中國家的貧困和環(huán)境惡化

          C.這種產(chǎn)業(yè)轉移主要由發(fā)展中國家轉移到發(fā)達國家

          D.原材料價格、工資、地價水平等方面的區(qū)域差異會導致產(chǎn)業(yè)向低成本地區(qū)轉移

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