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        1. 某校地理研究性學(xué)習(xí)小組以我國北方城市缺水為研究對象,開展研究性學(xué)習(xí),其研究思路如下:

          材料一:該地區(qū)的部分資料圖

          材料二:該地區(qū)大氣降水650,人均水資源為500立方米。

          材料三:我國人均擁有水資源2200立方米,只有世界人均水量 1/4。在工業(yè)比較密集的華北和遼寧地區(qū),工業(yè)用水量大多已超過了總用水量的10~30%。不少城市當(dāng)前供水非常緊張,使得工業(yè)與農(nóng)業(yè)、城鄉(xiāng)生活與工業(yè)生產(chǎn)爭水的矛盾日益突出。目前我國同類工業(yè)單位耗水量與較發(fā)達國家相比要高得多,浪費很大。如在生產(chǎn)工藝相同的情況下,德國與日本的工廠每生產(chǎn)1噸啤酒僅耗水9~10噸,而國內(nèi)的工廠卻需57~58噸,相差6倍。又如我國煉1噸原油平均耗水量為7噸,而國外僅為0.5噸,我國每生產(chǎn)1噸紙漿的平均用水量為350噸,國外先進技術(shù)則不超過100噸。還有,發(fā)達國家的工業(yè)循環(huán)用水率大都在60~80%。如日本為69%,美國為60%。而我國工業(yè)用水的重復(fù)利用率很低,全國平均只有25%左右。由于工業(yè)用水浪費和其它一些原因,全國缺水的城市達300多個。

          根據(jù)以上材料回答下列問題。

          (1)通過圖中資料分析甲、乙兩地的地貌及成因。

          (2)說出該區(qū)域主要自然地理特征

          (3)根據(jù)以上材料,研究性學(xué)習(xí)小組提出了該城市(工業(yè)、生活)合理用水,解決“水荒”的建議,你認為這些建議應(yīng)包括哪些具體內(nèi)容或措施?

          (1)

           

          地貌

          成因

          山地

          地殼受擠壓巖層隆起而成

          山地

          向斜槽部受擠壓,不易被侵蝕而成

          (2)低山丘陵為主的地形;溫帶季風(fēng)氣候;溫?zé)釒淙~闊葉林為主的植被;河流水量少,季節(jié)變化明顯,落差較大,含沙量較大。

          (3)措施應(yīng)從開源和節(jié)流兩方面來解決。

          開源措施:合理開發(fā)和提取地下水;修水庫、開渠引水等。

          節(jié)流措施:提高公民節(jié)水意識,減少浪費;提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源: 題型:

          讀下列材料并完成課題結(jié)論。

               小課題研究是進行研究性學(xué)習(xí)的一種常見形式。以下是某校地理研究性學(xué)習(xí)小組開展小課題研究的案例,請你幫助完成。

          課題研究思路:

             

          (一)確定課題:我國沙塵暴形成發(fā)生的原因研究

              (二)提出設(shè)想:沙塵暴多發(fā)區(qū)的地表環(huán)境特點是沙塵暴形成的重要基礎(chǔ);天氣、氣候因素對沙塵暴的形成影響很大。

             (三)處理獲取的材料并形成結(jié)論:

           材料:2009年4月10日下午沙塵暴區(qū)域(陰影部分)圖(圖17)

           結(jié)論:(1)說出圖示沙塵暴區(qū)域的地表環(huán)境特點。

            (2)分析圖中天氣系統(tǒng)對沙塵暴形成及其影響區(qū)域的變化所起的作用。

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          小課題研究是進行研究性學(xué)習(xí)的一種常見形式。下面是某校地理研究性學(xué)習(xí)小組開展小課題研究的案例,請你幫助完成。(12分)

          課題研究思路:

          (一)確定課題:我國沙塵暴形成的原因研究。

          (二)提出設(shè)想:沙塵暴多發(fā)區(qū)的地理環(huán)境特點是沙塵暴形成的重要基礎(chǔ)。

          天氣、氣候因素對沙塵暴的形成影響很大。

          (三)處理獲取的材料并形成結(jié)論。

          材料1:某日下午沙塵暴區(qū)域(陰影部分)圖。

          材料2:華北地區(qū)某地多年氣候資料統(tǒng)計表。

           月份

          項目

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          11

          12

          風(fēng)力>8級的日數(shù)

          1.5

          1.9

          3.7

          5.6

          3.6

          1.0

          0.6

          0.3

          0.4

          0.8

          1.4

          0.6

          平均氣溫(℃)

          -3.2

          -0.7

          6.4

          13.7

          21.2

          26.2

          27.3

          26.3

          20.6

          14.4

          6.3

          -0.7

          降水量(mm)

          3.3

          7.3

          9.1

          43.2

          33.3

          54.5

          247.3

          166.8

          48.9

          26.2

          26.0

          3.5

          結(jié)論:(1)說明圖示沙塵暴區(qū)域的地理環(huán)境特點。

          (2)分析圖中天氣系統(tǒng)對沙塵暴形成所起的作用。

          (3)指出華北地區(qū)沙塵暴多發(fā)季節(jié)并簡要分析原因。

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          科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省部高三第一次模擬考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

          某校地理研究性學(xué)習(xí)小組對下圖中甲、乙兩個小島的日出時間進行專項研究。他們發(fā)現(xiàn)一年當(dāng)中有時甲島上居民先看到日出,有時乙島上居民先看到日出,有時同時看到日出。一年中甲島上居民先看到日出的時間僅持續(xù)一個月。讀圖回答問題。

          1.甲島上居民先看到日出的日期大約是

          A.3月21日—4月20日

          B.12月7日—1月7日

          C.6月7日—7月7日

          D.8月23日—9月22日

          2.影響不同地區(qū)日出時刻差異的因素不包括

          A.經(jīng)緯度位置        B.海陸位置     C.太陽直射點     D.地勢高低

          3.關(guān)于甲、乙兩島正午太陽高度年較差(某地一年正午太陽高度最大值與最小值之差△H)的比較,正確的是

          A.△H>△H

          B.△H<△H

          C.△H=△H         

          D.夏半年△H>△H,冬半年△H<△H

           

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          科目:高中地理 來源:河南信陽市畢業(yè)班第二次調(diào)研考試地理試題 題型:綜合題

          讀下列材料并完成課題結(jié)論。

               小課題研究是進行研究性學(xué)習(xí)的一種常見形式。以下是某校地理研究性學(xué)習(xí)小組開展小課題研究的案例,請你幫助完成。

          課題研究思路:

             

          (一)確定課題:我國沙塵暴形成發(fā)生的原因研究

              (二)提出設(shè)想:沙塵暴多發(fā)區(qū)的地表環(huán)境特點是沙塵暴形成的重要基礎(chǔ);天氣、氣候因素對沙塵暴的形成影響很大。

             (三)處理獲取的材料并形成結(jié)論:

           材料:2009年4月10日下午沙塵暴區(qū)域(陰影部分)圖(圖17)

           結(jié)論:(1)說出圖示沙塵暴區(qū)域的地表環(huán)境特點。(3分)

            (2)分析圖中天氣系統(tǒng)對沙塵暴形成及其影響區(qū)域的變化所起的作用。(7分)

           

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          科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年河南省高三上期第二次月考文綜地理 題型:綜合題

          小課題研究是進行研究性學(xué)習(xí)的一種常見形式。下面是某校地理研究性學(xué)習(xí)小組開展小課題研究的案例。請你幫助完成。

          課題研究思路:

          (一)確定課題:我國沙塵暴形成發(fā)生的原因研究

          (二)提出設(shè)想:

          ●沙塵暴多發(fā)區(qū)的地理環(huán)境特點是沙塵暴形成的重要基礎(chǔ)。

          ●天氣、氣候因素對沙塵暴的形成影響很大。

          (三)處理獲取的材料并形成結(jié)論:

          材料一:2006年4月10日下午沙塵暴區(qū)域(陰影部分)圖

          結(jié)論:

          (1)說圖示沙塵暴區(qū)域的地理環(huán)境特點。

          (2)分析圖中天氣系統(tǒng)對沙塵暴形成所起的作用。

          材料二:華北地區(qū)某地多年氣候資料統(tǒng)計表

          結(jié)論:

          (3)指出華北地Ⅸ沙塵暴多發(fā)季節(jié)并簡要分析原因。

           

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          同步練習(xí)冊答案