地理環(huán)境的整體性和差異性是我們認(rèn)識(shí)和合理改造自然時(shí)應(yīng)時(shí)時(shí)記得的。據(jù)此完成下列各題。
1.“一山有四季,十里不同天”，這句話反映了自然環(huán)境的
A．從赤道到兩極的地域分異現(xiàn)象
B．垂直地域分異現(xiàn)象
C．從沿海到內(nèi)陸的地域分異現(xiàn)象
D．地方性分異現(xiàn)象
2.讀圖，下列敘述中，屬于P環(huán)節(jié)的是
A．降水多集中夏季—河流有夏汛
B．植被破壞嚴(yán)重一易形成紅色沙漠
C．高溫多雨—土壤有機(jī)質(zhì)分解快，積累少
D．山區(qū)坡陡—水流湍急，水力資源豐富
藍(lán)天教育暑假優(yōu)化學(xué)習(xí)系列答案
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科目：高中地理 來源： 題型：
濟(jì)南市某�！暗乩砩鐖F(tuán)”在2011年暑期用一周時(shí)間進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探究活動(dòng)、研究了該時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的一些地理現(xiàn)象，下圖表示模擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線。讀圖回答下列各題。
(1)社團(tuán)成員們發(fā)現(xiàn)，有許多地點(diǎn)經(jīng)度或緯度相近，但自然現(xiàn)象卻差異明顯，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)，按要求補(bǔ)充下表中內(nèi)容。（4分）
| 地點(diǎn) | 現(xiàn)象 | 分析 |
| ①和② | 風(fēng)向不同 | ②風(fēng)向主要成因是 |
| ③和④ | 地方時(shí)不同 | 大約差 小時(shí) |
| ⑤和⑥ | 自然帶不同 | 體現(xiàn)了自然環(huán)境的 特征，自然帶的這種變化反映了 規(guī)律 |
(2)社團(tuán)成員們調(diào)取了①地7月10—13日氣象資料統(tǒng)計(jì)表(見下表)，請(qǐng)寫出該時(shí)段影響①地的天氣系統(tǒng)名稱，并分析判斷依據(jù)。（4分）
(3)描述蘇門答臘島地形的基本特征。（2分）
(4)蘇門答臘島素有“天然地質(zhì)災(zāi)害的超市”之稱，曾多次發(fā)生重大泥石流災(zāi)害。試從地理環(huán)境的整體性方面簡要分析泥石流發(fā)生的原因。（4分）
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科目：高中地理 來源：2013屆山東省沂南一中高三第二次質(zhì)量檢測地理試卷（帶解析） 題型：綜合題
濟(jì)南市某�！暗乩砩鐖F(tuán)”在2011年暑期用一周時(shí)間進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探究活動(dòng)，研究了該時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的一些地理現(xiàn)象，圖表示模擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線。讀圖回答下列各題。
（1）社團(tuán)成員們發(fā)現(xiàn)，有許多地點(diǎn)經(jīng)度或緯度相近，但自然現(xiàn)象卻差異明顯，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)，按要求補(bǔ)充右表中內(nèi)容。（4分）
| 地點(diǎn) | 現(xiàn)象 | 分析 |
| ①和② | 風(fēng)向不同 | ②風(fēng)向主要成因是 。 |
| ③和④ | 地方時(shí) 不同 | 大約差 小時(shí)。 |
| ⑤和⑥ | 自然帶不同 | 體現(xiàn)了自然環(huán)境的 特征，自然帶的這種變化反映了 規(guī)律。 |
| 日 期 要 素 | 7月10日 | 7月11日 | 7月12日 | 7月13日 |
| 天氣 | 晴轉(zhuǎn)多云 | 多云轉(zhuǎn)中雨 | 暴雨轉(zhuǎn)中雨 | 多云轉(zhuǎn)晴 |
| 氣溫（℃） | 25～34 | 22～29 | 20～23 | 19～27 |
| 降水量（mm） | O | 15 | 43 | O |
| 風(fēng)向、風(fēng)力 | 西南風(fēng)2級(jí) | 西南轉(zhuǎn)西北風(fēng)3—4級(jí) | 西北風(fēng)3—4級(jí) | 偏北風(fēng)1—2級(jí) |
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科目：高中地理 來源：2013屆新課標(biāo)高三配套月考（三）地理試卷（B卷）（帶解析） 題型：綜合題
（14分）濟(jì)南市某校“地理社團(tuán)”在2011年暑期用一周時(shí)間進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探究活動(dòng)、研究了該時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的一些地理現(xiàn)象，該圖表示模擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線。讀圖回答下列各題。
(1)社團(tuán)成員們發(fā)現(xiàn)，有許多地點(diǎn)經(jīng)度或緯度相近，但自然現(xiàn)象卻差異明顯，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)，按要求補(bǔ)充下表中內(nèi)容。（4分）
| 地點(diǎn) | 現(xiàn)象 | 分析 |
| ①和② | 風(fēng)向不同 | ②風(fēng)向主要成因是 |
| ③和④ | 地方時(shí)不同 | 大約差 小時(shí) |
| ⑤和⑥ | 自然帶不同 | 體現(xiàn)了自然環(huán)境的 特征，自然帶的這種變化反映了 規(guī)律 |
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科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)年山東省高三第二次質(zhì)量檢測地理試卷（解析版） 題型：綜合題
濟(jì)南市某校“地理社團(tuán)”在2011年暑期用一周時(shí)間進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探究活動(dòng)，研究了該時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的一些地理現(xiàn)象，圖表示模擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線。讀圖回答下列各題。
（1）社團(tuán)成員們發(fā)現(xiàn)，有許多地點(diǎn)經(jīng)度或緯度相近，但自然現(xiàn)象卻差異明顯，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)，按要求補(bǔ)充右表中內(nèi)容。（4分）
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地點(diǎn) |
現(xiàn)象 |
分析 |
|
①和② |
風(fēng)向不同 |
②風(fēng)向主要成因是 。 |
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③和④ |
地方時(shí) 不同 |
大約差 小時(shí)。 |
|
⑤和⑥ |
自然帶不同 |
體現(xiàn)了自然環(huán)境的 特征，自然帶的這種變化反映了 規(guī)律。 |
（2）社團(tuán)成員們調(diào)取了①地7月10～13日氣象資料統(tǒng)計(jì)表（見下表），請(qǐng)寫出該時(shí)段影響①地的天氣系統(tǒng)名稱，并分析判斷依據(jù)。（4分）
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日 期 要 素 |
7月10日 |
7月11日 |
7月12日 |
7月13日 |
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天氣 |
晴轉(zhuǎn)多云 |
多云轉(zhuǎn)中雨 |
暴雨轉(zhuǎn)中雨 |
多云轉(zhuǎn)晴 |
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氣溫（℃） |
25～34 |
22～29 |
20～23 |
19～27 |
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降水量（mm） |
O |
15 |
43 |
O |
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風(fēng)向、風(fēng)力 |
西南風(fēng)2級(jí) |
西南轉(zhuǎn)西北風(fēng)3—4級(jí) |
西北風(fēng)3—4級(jí) |
偏北風(fēng)1—2級(jí) |
（3）描述蘇門答臘島地形的基本特征。（2分）
（4）蘇門答臘島素有“天然地質(zhì)災(zāi)害的超市”之稱，曾多次發(fā)生重大泥石流災(zāi)害。試從地理環(huán)境的整體性方面簡要分析泥石流發(fā)生的原因。（4分）
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科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)年新課標(biāo)高三配套月考（三）地理試卷（B卷）（解析版） 題型：綜合題
（14分）濟(jì)南市某�！暗乩砩鐖F(tuán)”在2011年暑期用一周時(shí)間進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探究活動(dòng)、研究了該時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的一些地理現(xiàn)象，該圖表示模擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線。讀圖回答下列各題。
(1)社團(tuán)成員們發(fā)現(xiàn)，有許多地點(diǎn)經(jīng)度或緯度相近，但自然現(xiàn)象卻差異明顯，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)，按要求補(bǔ)充下表中內(nèi)容。（4分）
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地點(diǎn) |
現(xiàn)象 |
分析 |
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①和② |
風(fēng)向不同 |
②風(fēng)向主要成因是 |
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③和④ |
地方時(shí)不同 |
大約差 小時(shí) |
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⑤和⑥ |
自然帶不同 |
體現(xiàn)了自然環(huán)境的 特征，自然帶的這種變化反映了 規(guī)律 |
(2)社團(tuán)成員們調(diào)取了①地7月10—13日氣象資料統(tǒng)計(jì)表(見下表)，請(qǐng)寫出該時(shí)段影響①地的天氣系統(tǒng)名稱，并分析判斷依據(jù)。（4分）
（4）描述蘇門答臘島地形的基本特征。（2分）
（5）蘇門答臘島素有“天然地質(zhì)災(zāi)害的超市”之稱，曾多次發(fā)生重大泥石流災(zāi)害。試從地理環(huán)境的整體性方面簡要分析泥石流發(fā)生的原因。（4分）
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