【題目】讀“太陽(yáng)光照?qǐng)D”，回答下列問(wèn)題。
(1)在圖中用字母A標(biāo)出太陽(yáng)直射點(diǎn)。_______
(2)此圖所示的節(jié)氣為北半球的________日，太陽(yáng)直射的緯度是________，此日正午太陽(yáng)高度角自___________向___________遞減。正午太陽(yáng)高度角為零度的緯度是________。
(3)此日南北半球相同緯度的正午太陽(yáng)高度角，南半球________(大于、小于)北半球。
(4)此日自南極圈向北極圈，晝?cè)絹?lái)越________，北極圈及其以內(nèi)出現(xiàn)________現(xiàn)象。
(5)赤道上晝夜長(zhǎng)短的狀況是________。
【答案】較簡(jiǎn)單，此處略 夏至 23.5° 北回歸線 南北兩側(cè) 66.5° 小于 長(zhǎng) 晝 晝夜平分
【解析】
試題考查太陽(yáng)光照?qǐng)D的判斷
（1）圖示北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝，太陽(yáng)直射北回歸線，太陽(yáng)直射點(diǎn)位于圖最左側(cè)的經(jīng)線與北回歸線的交點(diǎn)處。
（2）此圖太陽(yáng)直射北回歸線，為北半球的夏至日；太陽(yáng)直射的緯度是23.5°N；此日正午太陽(yáng)高度角自北回歸線向南北兩側(cè)遞減；正午太陽(yáng)高度為0°的緯度是66.5°S。
（3）此日太陽(yáng)直射北回歸線，南北半球相同緯度的正午太陽(yáng)高度，南半球小于北半球。
（4）此日太陽(yáng)直射北回歸線，自南極圈向北極圈，晝?cè)絹?lái)越長(zhǎng)，北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。
（5）赤道全年晝夜平分。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
2017年4月1日，中國(guó)中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)通知，決定設(shè)立河北雄安新區(qū)。新區(qū)范圍主要涉及白洋淀附近的雄縣、蓉城和安新3縣及周邊部分區(qū)域。區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯、交通便捷通暢、生態(tài)環(huán)境優(yōu)良、資源環(huán)境承載能力較強(qiáng)，現(xiàn)有開(kāi)發(fā)程度較低，發(fā)展空間充裕，具備高起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本條件。下圖是海河流域示意圖和土壤鹽堿化示意圖。
（1）白洋淀（淀為淺湖），是華北地區(qū)主要的淡水濕地分布區(qū)。簡(jiǎn)述白洋淀對(duì)雄安新區(qū)氣候和水文產(chǎn)生的有利影響。
（2）土壤鹽堿化是白洋淀地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨的主要問(wèn)題之一。結(jié)合上述材料，分析湖區(qū)春季土壤鹽堿化嚴(yán)重的自然原因。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】每逢新春佳節(jié)，家家戶戶在門上貼福字。以下四個(gè)福字將各省的地域文化特色融入了福字的設(shè)計(jì)中。它們代表的省級(jí)行政區(qū)依次是（ ）
A. 陜西、湖南、貴州、新疆 B. 陜西、四川、貴州、云南
C. 北京、重慶、四川、云南 D. 福建、四川、重慶、上海
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】“地球部分地區(qū)晝夜分布示意圖”中的陰影部分表示黑夜，其余部分表示白晝。讀圖回答問(wèn)題。
⑴據(jù)圖判斷，太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是＿＿＿＿＿＿，甲、乙、丙三地的月份與日期是___________。
⑵比較甲、乙、丙三地，一年中晝夜長(zhǎng)短變化最小的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿地。
⑶一年中甲、乙、丙三地正午太陽(yáng)高度變化幅度是＿＿＿＿。 (單項(xiàng)選擇)
A．甲地最大 B．乙地最大 C．丙地最大 D．三地相同
⑷甲、乙、丙三地至少需要再過(guò)＿＿小時(shí)才能全部進(jìn)入新的一天，屆時(shí)甲地的地方時(shí)是＿＿＿日＿＿點(diǎn)。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意圖(圖中圓圈的大小表示養(yǎng)分儲(chǔ)量的多少,箭頭的粗細(xì)表示物流量的大小).據(jù)此回答下面小題.
【1】下列關(guān)于上圖中a、b、c、d表示的地理事物,判斷正確的是( )
A. a一淋溶作用 B. b一土壤
C. c一生物 D. d一供給養(yǎng)分
【2】雨林生態(tài)系統(tǒng)中最主要也是最關(guān)鍵的部位是圖中的( )
A. a B. b C. c D. d
【3】影響a、b枯枝落葉在生態(tài)系統(tǒng)中所儲(chǔ)存養(yǎng)分的比重大小的最主要因素是( )
A. 氣候 B. 土壤 C. 生物 D. 地質(zhì)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】能源資源是人類生產(chǎn)活動(dòng)得以進(jìn)行的動(dòng)力,下圖是某地區(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)。據(jù)此回答下面小題。
【1】這種能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)易引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題主要是
A. 水污染嚴(yán)重 B. 大氣污染加劇 C. 土壤污染嚴(yán)重 D. 固體廢棄物污染嚴(yán)重
【2】“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式相比,低碳經(jīng)濟(jì)所倡導(dǎo)的是
①提高能源利用率 ②開(kāi)發(fā)清潔能源 ②追求綠色GDP ④禁止碳的排放
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
氣溫直減率是模擬山地氣候、生態(tài)過(guò)程的輸入?yún)?shù)，亦是氣候變化的基礎(chǔ)資料，其與太陽(yáng)輻射強(qiáng)度呈正相關(guān)，與降水量、植被遮蔽率呈負(fù)相關(guān)。根據(jù)某些山區(qū)的實(shí)測(cè)氣溫直減率還可推估無(wú)資料山區(qū)的氣溫直減率，以合理開(kāi)發(fā)、利用山區(qū)農(nóng)業(yè)氣候資源。秦嶺是重要的中國(guó)地理南、北分界線和氣候、生態(tài)分水嶺，山脈平均海拔2000m以上。下面是秦嶺主峰太白山南北坡各月氣溫直減率及變化趨勢(shì)圖。
（1）比較圖中太白山南、北兩坡氣溫直減率的異同。
（2）分別分析冬季和夏季南北坡氣溫直減率不同的原因。
（3）據(jù)太白山氣溫直減率，推測(cè)太行山東、西兩坡氣溫直減率的時(shí)空特征。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀下圖，下列四點(diǎn)a、b、c、d分別處于冷暖鋒的不同位置，且兩鋒面的緯度位置大致相同。讀圖，回答下面小題。
【1】下列說(shuō)法中，正確的是( )
①a處在冷鋒后冷氣團(tuán)控制下 ②d處在暖鋒后冷氣團(tuán)控制下
③c處有連續(xù)性的降水天氣 ④b比a氣溫高、氣壓低
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
【2】下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是( )
①?gòu)臍鉁貋?lái)看，c大于b，d大于a ②a處可能有大風(fēng)、降水天氣
③c比d氣溫高、氣壓低 ④b處風(fēng)向是由b吹向a
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】（廣西2018屆高三4月考前模擬）出游力分為潛在和現(xiàn)實(shí)出游力，“出游潛力”一般指具有旅游動(dòng)機(jī)和經(jīng)濟(jì)支付能力，但并未出行的旅游購(gòu)買力。下圖為新疆15個(gè)地州居民國(guó)內(nèi)出游潛力空間差異圖。
簡(jiǎn)述新疆15個(gè)地州居民國(guó)內(nèi)出游潛力的空間分布特征，并分析烏魯木齊出游潛力極強(qiáng)的主要原因。
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