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          如果圖中a、b、c、d分別代表某土壤中的礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水分、空氣的體積分?jǐn)?shù)，那么該種土壤存在的問(wèn)題有可能是：
          A．礦物質(zhì)含量過(guò)高，易出現(xiàn)土壤的鹽堿化
          B．有機(jī)質(zhì)含量太低，土壤貧瘠
          C．水分過(guò)多，土溫下降，土壤缺氧
          D．空氣偏少，土壤養(yǎng)分供應(yīng)不足，導(dǎo)致植物枯萎
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          讀下圖，回答下面試題。
            
            
          1．行政區(qū)域界線常被用來(lái)區(qū)分是否發(fā)生人口遷移。圖中A、B、C是三個(gè)不同地區(qū)。其中常被認(rèn)為是人口遷移的是
            
          A．a(chǎn)1→a2                   B．b1→b2                   C．c1→c2                   D．a(chǎn)1→b1
            
          2．如果圖中A、B、C是三個(gè)不同的國(guó)家，其中屬于國(guó)際人口遷移的是
            
          A．a(chǎn)1→a2                   B．b1→b2                   C．c1→c2                   D．a(chǎn)1→b1
            
          3．如果A、B、C是三個(gè)不同國(guó)家，a1、b1、c1是農(nóng)村地區(qū)，a2、b2、c2是城市地區(qū)。其中能夠代表當(dāng)今世界發(fā)展中國(guó)家人口主要遷移方向的是、
            
          A．a(chǎn)1→a2、a1→b1                                               B．a(chǎn)1→b1、b1→b2
            
          C．c1→c2、a1→c1                           D．b1→b2、c1→c2、a1→a2
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          讀正方體——三維坐標(biāo)圖,如果圖中a、b、c分別表示有關(guān)各種交通運(yùn)輸方式運(yùn)速、運(yùn)量和運(yùn)費(fèi)因素，沿箭頭方向表示量的遞增變化。則表示航空運(yùn)輸和海運(yùn)方式的分別是（    ）
              
          A.①和②            B.②和③
              
          C.④和⑤            D.①和④
              
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省佛山市佛山一中高一下學(xué)期第一次段考地理試卷（帶解析）
				題型：單選題
			
          

						
          讀下圖，回答題。 

          【小題1】如果圖中A、B、C是三個(gè)不同的國(guó)家，其中屬于國(guó)際人口遷移的是(　　)
          A．a(chǎn)1→a2                               B．a(chǎn)1→b1
          C．b1→b2                               D．c1→c2
          【小題2】如果A、B、C是三個(gè)不同國(guó)家，a1、b1、c1是農(nóng)村地區(qū)，a2、b2、c2是城市地區(qū)。其中能夠代表當(dāng)今世界發(fā)展中國(guó)家人口主要遷移方向的是(　　)
          A．a(chǎn)1→a2、a1→b1                        B．a(chǎn)1→b1、b1→b2
          C．b1→b2、c1→c2、a1→a2                 D．c1→c2、a1→c1
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來(lái)源：長(zhǎng)泰一中2009-2010學(xué)年第二學(xué)期期中考試
				題型：選擇題
			
          

						
          讀下圖，回答1-3題。
          


          


          1．行政區(qū)域界線常被用來(lái)區(qū)分是否發(fā)生人口遷移。圖中A、B、C是三個(gè)不同地區(qū)。其中常被認(rèn)為是人口遷移的是
          


          A．a(chǎn)1→a2                   B．b1→b2                   C．c1→c2                   D．a(chǎn)1→b1
          


          2．如果圖中A、B、C是三個(gè)不同的國(guó)家，其中屬于國(guó)際人口遷移的是
          


          A．a(chǎn)1→a2                   B．b1→b2                   C．c1→c2                   D．a(chǎn)1→b1
          


          3．如果A、B、C是三個(gè)不同國(guó)家，a1、b1、c1是農(nóng)村地區(qū)，a2、b2、c2是城市地區(qū)。其中能夠代表當(dāng)今世界發(fā)展中國(guó)家人口主要遷移方向的是、
          


          A．a(chǎn)1→a2、a1→b1                 B．a(chǎn)1→b1、b1→b2
          


          C．c1→c2、a1→c1
                          D．b1→b2、c1→c2、a1→a2
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來(lái)源：江西省09-10學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考地理
				題型：選擇題
			
          

						
          讀下圖，回答11—13題。
          


          


           
          


          11．行政區(qū)域界線常被用來(lái)區(qū)分是否發(fā)生人口遷移。圖中A、B、C是三個(gè)不同地區(qū)。其中常被認(rèn)為是人口遷移的是
          


                 A．a(chǎn)1→b1                   B．a(chǎn)1→a2                   C．b1→b2                   D．c1→c2
          


          12．如果圖中A、B、C是三個(gè)不同的國(guó)家，其中屬于國(guó)際人口遷移的是
          


                 A．a(chǎn)1→a2                   B．a(chǎn)1→b1                   C．b1→b2                   D．c1→c2
          


          13．如果A、B、C是三個(gè)不同國(guó)家，a1、b1、c1是農(nóng)村地區(qū)，a2、b2、c2是城市地區(qū)。其中能夠代表當(dāng)今世界發(fā)展中國(guó)家人口主要遷移方向的是、
          


                 A．a(chǎn)1→a2、a1→b1          B．a(chǎn)1→b1、b1→b2
          


                 C．b1→b2、c1→c2、a1→a2                           D．c1→c2、a1→c1
          


           
          

			
          

			
          
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