與地球上氣壓帶和風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)的原因無關(guān)的是 （ ）
A．地面摩擦力 B．黃赤交角
C．地球公轉(zhuǎn) D．太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀“氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)”示意圖，回答問題。
（1）寫出圖中數(shù)碼處的各氣壓帶或風(fēng)帶的名稱：
①________；②________；③________；④________。
（2）全球氣壓帶和風(fēng)帶中，由熱力原因形成的兩大氣壓帶的名稱分別是：________帶和________帶。
（3）地球上氣壓帶和風(fēng)帶的位置，隨季節(jié)變化而南北移動(dòng)的主要原因是：________________在地球表面的回歸運(yùn)動(dòng)。就北半球而言，氣壓帶和風(fēng)帶的位置在冬季向________移動(dòng)。
（4）假設(shè)地球表面性質(zhì)是均勻的，由于太陽輻射的緯度差異，高低緯之間地面受熱不均導(dǎo)致大氣運(yùn)動(dòng)，再受到________的影響，在赤道與極地之間就形成了三個(gè)大氣環(huán)流圈。
（5）我國下列氣象災(zāi)害中，出現(xiàn)時(shí)間與圖C所示基本相符的是________。
A.洪澇 B.干熱風(fēng) C.寒潮 D.臺(tái)風(fēng)
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科目：高中地理 來源：2010年甘肅蘭州一中高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型：綜合題
讀“氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)”示意圖，回答問題。
（1）寫出圖中數(shù)碼處的各氣壓帶或風(fēng)帶的名稱：
①________；②________；③________；④________。
（2）全球氣壓帶和風(fēng)帶中，由熱力原因形成的兩大氣壓帶的名稱分別是：________帶和________帶。
（3）地球上氣壓帶和風(fēng)帶的位置，隨季節(jié)變化而南北移動(dòng)的主要原因是：________________在地球表面的回歸運(yùn)動(dòng)。就北半球而言，氣壓帶和風(fēng)帶的位置在冬季向________移動(dòng)。
（4）假設(shè)地球表面性質(zhì)是均勻的，由于太陽輻射的緯度差異，高低緯之間地面受熱不均導(dǎo)致大氣運(yùn)動(dòng)，再受到________的影響，在赤道與極地之間就形成了三個(gè)大氣環(huán)流圈。
（5）我國下列氣象災(zāi)害中，出現(xiàn)時(shí)間與圖C所示基本相符的是________。
| A．洪澇 | B．干熱風(fēng) | C．寒潮 | D．臺(tái)風(fēng) |
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科目：高中地理 來源： 題型：
與地球上氣壓帶和風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)的原因無關(guān)的是( )。
A．地面摩擦力 B．黃赤交角 C.地球公轉(zhuǎn) D．太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)
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科目：高中地理 來源：四川省阿壩州馬爾康中學(xué)09-10學(xué)年高一下學(xué)期期末檢測（地理） 題型：單選題
根據(jù)下列資料，回答以下3題。
廈門市某中學(xué)地理研究性學(xué)習(xí)小組為了測定學(xué)校所在地P點(diǎn)的經(jīng)緯度，設(shè)計(jì)了簡易方案，并進(jìn)行了實(shí)際測量。其方案及測量記錄如下：
測量工具：自制支架一個(gè)、教學(xué)用量角器一個(gè)、重錘一只(系有細(xì)繩)、手表一塊(已和中央人民廣播電臺(tái)校準(zhǔn)時(shí)間)
安裝方式：如圖B-01
測量日期：2006年12月22日
測量地點(diǎn)：校園內(nèi)P點(diǎn)
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1.P點(diǎn)的經(jīng)、緯度坐標(biāo)為
A．24°07′N，118°E B．24°27′N，118°E
C．24°07′N，122°E D．24°27′N，122°E
2.此日，地球上氣壓帶和風(fēng)帶的位置大致是
A．偏東 B．偏西 C．偏北 D．偏南
3.此日后的三個(gè)月內(nèi)
A．廈門白晝逐漸變短，正午太陽高度逐漸變大
B．廈門白晝逐漸變短，正午太陽高度逐漸變小
C．廈門白晝逐漸變長，正午太陽高度逐漸變大
D．廈門白晝逐漸變長，正午太陽高度逐漸變小
自然地理環(huán)境的各要素之間存在著物質(zhì)與能量的交換。
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