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        1. 【題目】X、Y、Z、M、Q、R皆為前20號元素,其原子半徑與主要化合價的關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤是

          A. Q位于第三周期IA族

          B. X、Y、Z三種元素組成的化合物可能是鹽或堿

          C. 簡單離子半徑:M->Q+>R2+

          D. Z與M的最高價氧化物對應(yīng)水化物均為強酸

          【答案】C

          【解析】由Y的化合價只有-2價推斷Y為氧元素,X的半徑比氧原子的半徑小且只有+1價,則X為氫元素,M的最高正價為+7價,最低負價為-1,則M代表氯元素,Z的半徑小于氯元素,且最低負價為-3價,最高價為+5價,則Z代表氮元素,Q只有+1一種化合價,且Q的半徑大于氯原子半徑,但小于只有+2價的R,故Q代表鈉元素,R代表Ca元素;Na為第三周期IA族,A正確;B項X、Y、Z三種元素分析代表H、O、N,可以形成硝酸、硝酸銨和一水合氨,故B正確;C項M-、Q+、R2+的半徑大小應(yīng)該為Cl->Ca2+>Na+,故C錯誤,D項Z、M的最高價氧化物對應(yīng)的水化物為HNO3和HClO4,都是強酸,故D正確;答案為C。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)、用途說法正確的是( )

          A. 晶體SiO2可以導(dǎo)電,可用作光導(dǎo)纖維

          B. Na2CO3能與鹽酸反應(yīng),可用于治療胃酸過多

          C. 氧化鋁熔點高,可用作耐火坩堝,熔融NaOH固體

          D. 液氨汽化時吸收大量的熱,可用作制冷劑

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖表示的是難溶氫氧化物在不同pH下的溶解度(Smol/L),下列說法中正確的是( )

          ApH3時溶液中鐵元素的主要存在形式是Fe3

          B.若Ni(NO3)2溶液中含有少量的Co2雜質(zhì),可通過調(diào)節(jié)溶液pH的方法來除去

          C.若分離溶液中的Fe3Cu2,可調(diào)節(jié)溶液的pH4左右

          D.若在含有Cu2Ni2的溶液中加入燒堿,Ni(OH)2優(yōu)先沉淀

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)能量變化示意圖,下列說法正確的是

          A. 1molC和1molH2O反應(yīng)生成1molCO和1molH2一定吸收131.3kJ的熱量

          B. 反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可表示為C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) ΔH=(a-b)KJ/mol

          C. 該反應(yīng)過程反應(yīng)物斷鍵吸收的能量要小于生成物成鍵放出的能量

          D. 加入適當?shù)拇呋瘎,可以加快正、逆反?yīng)速率

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《天工開物》中記載凡銅供世用,出山與出爐只有赤銅。以爐甘石或倭鉛參合,轉(zhuǎn)色為黃銅,以砒霜等藥制煉為白銅,礬、硝等藥制煉為青銅。其中涉及的物質(zhì)中熔點最高的是

          A. 青銅 B. 黃銅 C. 赤銅 D. 白銅

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一種通過鐵基氧載體(Fe3O4/FeO)深度還原和再生來合成二甲醚(CH3OCH3)的原理如下圖:

          (1)二甲醚的合成反應(yīng):3CO(g)+3H2(g) CH3OCH3(g)+CO2(g) ΔH1

          ①已知CO、H2與CH3OCH的燃燒熱(ΔH)分別為a kJ·mol-1、b kJ·mol-1、c kJ·mol-1、(a、b、c均小于0),則ΔH1=________kJ·mol-1。

          ②該反應(yīng)選用CuO/ZnO/Al2O3復(fù)合催化劑,該催化劑能_______(填標號)。

          A.促進平衡正向移動 B.提高反應(yīng)速率

          C.降低反應(yīng)的活化能 D.改變反應(yīng)的焓變

          (2)CH4氧化器中發(fā)生的主反應(yīng):

          ⅰ. CH4(g)+Fe3O4(s)CO(g)+2H2(g)+3Fe(s)

          ⅱ. CH4(g)+4Fe3O4(s)CO2(g)+2H2O(g)+12FeO(s)

          850℃時,壓強和部分氣體體積分數(shù)、固相各組分質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系如下圖。

          ①隨著壓強的增大,反應(yīng)ⅰ的平衡常數(shù)K值________(填“增大”、“減小”、 或“不變”)

          ②結(jié)合圖像,分析H2O的體積分數(shù)變化的原因_________(用化學(xué)方程式表示)

          (3)將一定量的FeO和CO2置于CO2還原器(體積不變的密閉容器)中,發(fā)生的主反應(yīng):

          CO2(g)+3FeO(s)Fe3O4(s)+ CO (g) ΔH2

          保持其他條件不變,測得不同溫度下最終反應(yīng)體系中CO、CO2體積分數(shù)如下表:

          溫度I/℃

          100

          170

          200

          300

          400

          500

          CO2體積分數(shù)

          0.67

          0.67

          0.75

          0.82

          0.9

          0.92

          CO體積分數(shù)

          0.33

          0.33

          0.25

          0.18

          0.1

          0.08

          ①ΔH2_______0(填“>”或“<”)。

          ②若在150℃時進行上述轉(zhuǎn)化,理論轉(zhuǎn)化率ɑ(FeO)=___________。

          ③在上述反應(yīng)體系中,一定可以說明該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是______(填標號)。

          A.體系的壓強不變 B.CO2的物質(zhì)的量不變

          C.CO的生成速率和消耗速率相等且不等于零 D.氣體的平均摩爾質(zhì)量不變

          ④根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理,分析CO2還原器溫度設(shè)置在170℃的原因___________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電,但屬于非電解質(zhì)的是( )

          A. CH3CH2COOH B. Cl2 C. NH4HCO3 D. SO2

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】列實驗?zāi)苓_到相應(yīng)的的是( )

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】處理燃燒產(chǎn)生的煙道氣CO和SO2,方法之一是在一定條件下將其催化轉(zhuǎn)化為CO2和S。

          已知:①2CO(g)+O2(g)2CO2(g) H=-566.0kJ/mol

          ②S(g)+O2(g)SO2(g) H=-296.0kJ/mol

          下列說法中正確的是

          A. 轉(zhuǎn)化①有利于碳參與自然界的元素循環(huán)

          B. 轉(zhuǎn)化②中S和O2屬于不同的核素

          C. 可用澄清的石灰水鑒別CO2與SO2

          D. 轉(zhuǎn)化的熱化學(xué)方程式是:2CO(g)+ SO2(g) S(s)+ 2CO2 (g) H =+270kJ/mol

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