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          【題目】下列說法中正確的是（　�。�
          A. 用鼻子對著盛有氯氣的瓶口，就可以嗅到氯氣的氣味
          B. 用排水集氣法便可以收集到純凈的氯氣
          C. 氯氣有漂白性
          D. 自來水常用氯氣來殺菌、消毒
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A.氯氣是有毒氣體，聞氯氣的時(shí)候，應(yīng)該用手輕輕地在瓶口扇動(dòng)，使極少量的氯氣飄進(jìn)鼻孔。A項(xiàng)錯(cuò)誤；
          B.氯氣溶于水，不能使用排水法，并且用排水法收集氯氣會(huì)帶有水蒸氣，B項(xiàng)錯(cuò)誤；
          C.氯氣本身沒有漂白性，氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白性，C項(xiàng)錯(cuò)誤；
          D.氯氣溶于水，與水反應(yīng)生成的次氯酸具有強(qiáng)氧化性，可用于殺菌消毒，D項(xiàng)正確；
          本題答案選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】超導(dǎo)材料為具有零電阻及反磁性物質(zhì)，以Y2O3、BaCO3和CuO為原料．經(jīng)研磨燒結(jié)可合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)YBa2Cu3Ox現(xiàn)欲合成0.5mol此高溫超導(dǎo)物，依化學(xué)計(jì)量比例，需取Y2O3 ． BaCO3和CuO的物質(zhì)的量分別為（單位為mol）（ ）
          A.0.50.0.50.0.50
          B.0.25.1.0.1.5
          C.0.50.1.0.1.5
          D.1.0.0.25.0.17
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值，則下列說法正確的是（ ）
          A.1mol苯酚中“C═C”的個(gè)數(shù)為3 NA
          B.常溫常壓下，22.4L丙烷所含有的共價(jià)鍵數(shù)目為10NA
          C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1L戊烷充分燃燒后生成的氣態(tài)產(chǎn)物的分子數(shù)為  ?NA
          D.2.8g乙烯和丙烯的混合氣體中所含碳原子數(shù)為0.2NA
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)生課外活動(dòng)小組模擬呼吸面具中的反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)用下圖所示的儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積．圖中量氣裝置E由甲乙兩根玻璃管組成，它們由橡皮管連通，并裝入適量水．甲管有刻度（0～50mL）供量氣用，乙管可上下移動(dòng)調(diào)節(jié)液面高低．實(shí)驗(yàn)可供選用的藥品還有：稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水．

          請回答：
          （1）圖中各裝置接口連接順序是：（填各接口的編號(hào)，其中連接膠管及夾持裝置均省略）→→→⑥→⑦→→→
          （2）裝置C中放入的反應(yīng)物是和（填化學(xué)式）．
          （3）裝置B的作用是 ．
          （4）為了較準(zhǔn)確測量氧氣的體積，除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外，在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過程中，應(yīng)注意（填字母編號(hào)）．a(chǎn)．視線與凹液面最低處相平
          b．等待氣體恢復(fù)常溫才讀數(shù)
          c．讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管，使甲乙兩管液面相平
          d．讀數(shù)時(shí)不一定使甲乙兩管液面相平
          （5）實(shí)驗(yàn)測收集的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為V L，則參與反應(yīng)的Na2O2 的物質(zhì)的量為mol．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知在酸性溶液中，下列物質(zhì)氧化KI時(shí)，自身發(fā)生如下變化：Fe3＋→Fe2＋；MnO→Mn2＋；Cl2→2Cl－；HNO2→NO。如果分別用等物質(zhì)的量的這些物質(zhì)氧化足量的KI，則得到I2最多的是(　　)
          A. Fe3＋ B. MnO C. Cl2 D. HNO2
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】黃酮類化合物具有抗腫瘤活性，6﹣羥基黃酮衍生物的合成路線如圖： 

          請回答下列問題：
          （1）化合物B中的含氧官能團(tuán)為和（填名稱）．
          （2）反應(yīng)③中涉及到的反應(yīng)類型有水解反應(yīng)、和 ．
          （3）反應(yīng)④中加入的試劑X的分子式為C7H5OCl，X的結(jié)構(gòu)簡式為
          （4）已知：  ． 
          根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息，寫出以  和CH3COOH為原料制備
           的合成路線流程圖（無機(jī)試劑任選）．
          合成路線流程圖示例如下：
          H2C═CH2  CH3CH2Br  CH3CH2OH．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某氯化鎂溶液的密度為1.18gcm﹣3 ， 其中鎂離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.1%，則300mL該溶液中Cl﹣的物質(zhì)的量約等于（ ）
          A.0.37 mol
          B.0.63 mol
          C.0.74 mol
          D.1.50 mol
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一種鋰電池，用金屬鋰和石墨做電極材料，電解質(zhì)溶液是由四氯鋁鋰（LiAlCl4）溶解在亞硫酰氯（  ）中而形成的，電池總反應(yīng)方程式為：8Li+3SOCl2═6LiCl+Li2SO3+2S，下列敘述中正確的是（ ）
          A.電解質(zhì)溶液中混入水，對電池反應(yīng)無影響
          B.金屬鋰作電池的正極，石墨作電池的負(fù)極
          C.電池工作過程中，亞硫酰氯（SOCl2）被還原為Li2SO3
          D.電池工作過程中，金屬鋰提供的電子與正極區(qū)析出硫的物質(zhì)的量之比為4：1
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同溫同壓下，已知下列各反應(yīng)為放熱反應(yīng)，下列各熱化學(xué)方程式中△H最小的是（ ）
          A.2A （l）+B （l）=2C （g）△H1
          B.2A （g）+B （g）=2C（g）△H2
          C.2A （g）+B （g）=2C （l）△H3
          D.2A （l）+B （l）=2C（l）△H4
          

			
          

			
          
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