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        1. 根據(jù)下列實驗裝置圖回答(裝置用代號表示):

          (1)寫出編號為①的儀器名稱___           _。
          (2)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__      __;實驗室制二氧化碳時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__    __;檢驗二氧化碳氣體可選用D裝置,其裝置中盛放的試劑一般是__         __。
          (3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣有以下主要操作步驟:①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管。正確的操作順序是(寫序號)___             _。
          (1)試管
          (2)A   C 澄清的石灰水
          (3)③②①⑤⑥④
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          三氯化鐵是中學(xué)化學(xué)實驗室中必不可少的重要試劑。某同學(xué)利用廢鐵屑(含少量銅等不與鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì))來制備FeCl3·6H2O,該同學(xué)設(shè)計的實驗裝置如圖所示,A中放有m克廢鐵屑,燒杯中盛有過量的稀硝酸,實驗時打開a,關(guān)閉b,從分液漏斗內(nèi)向A中加過量的稀鹽酸,此時溶液呈淺綠色,再打開b進行過濾,過濾結(jié)束后,取燒杯內(nèi)溶液倒人蒸發(fā)皿加熱,蒸發(fā)掉部分水并使多余HNO3分解,再降溫結(jié)晶得FeCl3·6H2O晶體。

          填寫下列空白:
          (1)如何檢查裝置A的氣密性:                   。
          (2)滴加鹽酸時,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較之同濃度鹽酸與鐵粉反應(yīng)要快,其原因是         。
          (3)將燒杯內(nèi)溶液用蒸發(fā)、濃縮、再降溫結(jié)晶法制得FeCl3·6H2O晶體,而不用直接蒸發(fā)結(jié)晶的方法來制得晶體的理由                   。
          (4)用該法制得的晶體中往往混有Fe(NO33,為了制得較純凈的FeCl3·6H2O,可將燒杯內(nèi)的稀硝酸換成         。
          (5)若要測廢鐵屑的純度,可測出從B處放出氣體的體積,測量氣體體積時,需待氣體冷卻至室溫時進行,現(xiàn)有下列裝置測定從B處放出氣體的體積(忽略導(dǎo)管在量筒中所占的體積),應(yīng)選用         (填序號),理由是         。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (13分)某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置完成有關(guān)實驗。

          【實驗一】快速制氨氣
          (1)用裝置I快速制氨氣,則裝置I的a儀器中可加入濃氨水,b儀器中加入          。裝置Ⅱ從            管口進氣可作為氨氣的收集裝置。實驗過程中,使用分液漏斗滴加液體的操作是                                        。
          (2)該實驗剩余的NH3需吸收處理。以下各種尾氣吸收裝置中,適合于吸收NH3,而且能防止倒吸的有             

          (3)實驗中若需用所給裝置量取NH3的體積,試簡述操作方法
                                                                                   
          所裝液體最好是____(填字母編號)
          a.濃NaOH溶液    b.氨水    c.煤油    d.氯化銨溶液
          本實驗應(yīng)對量氣裝置多次讀數(shù),讀數(shù)時應(yīng)注意:①將實驗裝置恢復(fù)到室溫,②           ,③視線與凹液面最低處相平。
          【實驗二】比較鹽酸、碳酸、硅酸的酸性強弱(可以不填滿,也可以再加行)
          (4)用所給裝置設(shè)計實驗,完成下列表格
          置序號
          儀器中所加物質(zhì)名稱
          目的或現(xiàn)象
           
           
           
           
           
           
           
           
           

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          圖中裝置可以用來發(fā)生、洗滌、干燥、收集(不考慮尾氣處理)氣體。 該裝置可用于
          A.鋅和鹽酸生成氫氣
          B.亞硫酸鈉和濃硫酸生成二氧化硫
          C.碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳
          D.氯化鈉和濃硫酸生成氯化氫

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (16分)食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料。
          (1)粗食鹽常含少量K、Ca2、Mg2、Fe3、SO42—等雜質(zhì)離子,實驗室提純NaCl的流程如下:

          提供的試劑:飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液 、  75%乙醇、四氯化碳;欲除去溶液I中的Ca2、Mg2、Fe3、SO42—離子,選出a所代表的試劑,按滴加順序依次是                                          (只填化學(xué)式)。
          (2)用提純的NaCl配制500 mL 4.00 mol·L-1 NaCl溶液,所用儀器除藥匙、玻璃棒、托盤天平、燒杯還需要          (填儀器名稱);若定容時仰視刻度線,則所配溶液的濃度         (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
          (3)在電解飽和食鹽水的實驗中,若收集的H2為3.36 L(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則轉(zhuǎn)移電子的個數(shù)為             ,同樣條件下收集的Cl2       (填“>”、“=”或“<”)3.36 L。
          (4)實驗室制備Cl2通常采用二氧化錳與濃鹽酸共熱來制取,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:                                                                       ;
          據(jù)此,從下列所給儀器裝置中選擇制備并收集干燥、純凈Cl2的裝置        (填代號)
          可選用制備氣體的裝置:

          所選裝置中的兩個洗氣瓶里應(yīng)依次盛裝                、                 (填試劑的名稱),請結(jié)合化學(xué)平衡移動原理解釋第一個洗氣瓶中試劑選擇的理由               ;尾氣用         溶液(填化學(xué)式)吸收,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式               。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)用如下圖所示(夾持儀器省略)的裝置進行實驗,將液體A逐滴加入到固體B中,回答下列問題:
          ①下圖中D裝置在實驗中的作用是__________________________________________;
          ②若A為濃鹽酸,B為KMnO4,C為淀粉KI溶液,旋開E后,C中的現(xiàn)象為____________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________;

          ③若A為濃硫酸(70%),B為Na2SO3,C為酸性KMnO4溶液,旋開E后,C中的現(xiàn)象為________________________________________________________________________,
          反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________________;
          ④若A為30%H2O2溶液,B為MnO2;C為H2S飽和溶液,旋開E后,C中的現(xiàn)象為________________________________________________________________________,
          反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________;
          ⑤若A為稀鹽酸,B為大理石,C為Na2SiO3溶液,旋開E后,C中的現(xiàn)象為________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________;
          ⑥上圖所示裝置有多種用途,請舉例(除題中之外):A為________,B為________,C中盛________,旋開E后,C中的現(xiàn)象為________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (11分)某課外活動小組欲制取次氯酸鈉和氯化鈉的混合溶液,為提高次氯酸鈉含量,采用如圖所示裝置。圖中瓶乙盛飽和食鹽水,瓶丙盛濃硫酸,分液漏斗A中盛濃鹽酸。(據(jù)資料顯示:Cl2與NaOH在不同溫度下,產(chǎn)物不同。在較高溫度下易生成NaClO3)
          試回答:
          (1)燒瓶B中盛________,試管C中盛________。
          (2)有同學(xué)認為可以省去某些裝置,你認為怎樣:
          ①能否省去乙裝置________(填“能”或“不能”),理由是
          ________________________________________________________________________;

          ②能否省去丙裝置________(填“能”或“不能”),理由是
          _____________________________________________________________________________________。
          (3)有同學(xué)認為還必須添加某些裝置,你認為怎樣?________(填“需要”或“不需要”),如果你認為需要,請指出該裝置的作用是_______________________________________________。
          (4)丁裝置中冰水的作用是____________________________________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (12分)用下圖所示實驗裝置制取乙酸乙酯。回答以下問題:

          (1)在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是:將                                                   ,
          然后輕輕振蕩試管,使之混合均勻。
          (2)加入濃硫酸的目的是:                               
          (3)飽和碳酸鈉溶液的作用是:                           。
          (4)實驗生成的乙酸乙酯,其密度比水    (填“大”或“小”),有           氣味。
          (5)若實驗中反應(yīng)溫度不當(dāng),使反應(yīng)溫度維持在140℃左右,此時副反應(yīng)的主要有機產(chǎn)物是                。
          (6)球形干燥管的作用有:①                     ;   ②                      

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          利用下圖裝置(瓶口向上)不可行的實驗是

          A.A口進氣,B口排氣,用于收集H2
          B.廣口瓶中充滿水,從A口進氣用于收集O2
          C.廣口瓶中盛有濃硫酸,從B口進氣用于干燥SO2氣體
          D.廣口瓶中盛有NaOH水溶液,從B口進氣用于除去Cl2中的HCl氣體

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          同步練習(xí)冊答案