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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
          下列氣體中,既可用濃硫酸干燥,又可用固體氫氧化鈉干燥的是
          A.Cl2B.SO2C.H2D.NH3
          C

          試題分析:A.Cl2 B.SO2只可用濃硫酸干燥;D.NH3可用固體氫氧化鈉干燥;所以答案C正確。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (16分)工業(yè)上可用軟錳礦(主要成分是MnO2)和黃鐵礦(主要成分是FeS2)為主要原料制備高性能磁性材料碳酸錳(MnCO3)。其工業(yè)流程如下:

          回答下列問題:
          (1)為了提高溶浸工序中原料的浸出率,可以采取的措施有(寫一條)          
          (2)除鐵工序中,在加入石灰調節(jié)溶液的pH前,加入適量的軟錳礦,其作用是:
                                                                                                   
          (3)凈化工序的目的是除去溶液中的Cu2+、Ca2+等雜質。若測得濾液中c(F-)="0.01" mol?L-1,濾液中殘留的c(Ca2+)=              〔已知:Ksp(CaF2)=1.46×10-10〕,
          (4)沉錳工序中,298K、c(Mn2+)為1.05 mol?L-1時,實驗測得MnCO3的產率與溶液pH、反應時間的關系如圖所示。根據(jù)圖中信息得出的結論是                                            。

          (5)沉錳工序中有CO2生成,則生成MnCO3的離子方程式是                                       。
          (6)從沉錳工序中得到純凈MnCO3的操作方法是                                               
          副產品A的化學式是                。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          實驗室常用MnO2與濃鹽酸反應制備Cl2(發(fā)生裝置如右圖所示)。

          (1)制備實驗開始時,先檢查裝置氣密性,接下來的操作依次是_(填序號)
          A.往燒瓶中加人MnO2粉末
          B.加熱
          C.往燒瓶中加人濃鹽酸
          (2)制備反應會因鹽酸濃度下降而停止。為測定反應殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學提出下列實驗方案:
          甲方案:與足量AgNO3溶液反應,稱量生成的AgCl質量。
          乙方案:采用酸堿中和滴定法測定。
          丙方案:與已知量CaCO3(過量)反應,稱量剩余的CaCO3質量。
          丁方案:與足量Zn 反應,測量生成的H2體積。
          繼而進行下列判斷和實驗:
          ① 判定甲方案不可行,理由是            。
          ② 進行乙方案實驗:準確量取殘余清液稀釋一定倍數(shù)后作為試樣。
          a.量取試樣20.00 mL,用0 . 1000 mol·L-1 NaOH標準溶液滴定,消耗22.00mL,該次滴定測得試樣中鹽酸濃度為         mol·L-1
          b.平行滴定后獲得實驗結果。
          ③ 判斷丙方案的實驗結果        (填“偏大”、“偏小”或“準確”)。
          [已知:Ksp(CaCO3 ) = 2.8×10-9、Ksp(MnCO3 ) = 2.3×10-11
          ④ 進行丁方案實驗:裝置如右圖所示(夾持器具已略去)。

          (i) 使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應的正確操作是將   轉移到  中。
          (ii)反應完畢,每間隔1 分鐘讀取氣體體積,氣體體積逐次減小,直至不變。氣體體積逐次減小的原因是                         (排除儀器和實驗操作的影響因素)。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          S2Cl2是工業(yè)上常用的硫化劑,實驗室制備的方法有2種:
          已知在S2Cl2中硫元素顯+1價,電子式:,它不穩(wěn)定,在水中易發(fā)生歧化反應 (一部分硫元素價態(tài)升高,一部分降低)。反應涉及的幾種物質的熔沸點如下:

          實驗室利用下列裝置制備 (部分夾持儀器已略去):

          回答下列問題:
          (1)寫出A裝置中發(fā)生反應的離子方程式                              
          (2)實驗中鹽酸通常采用36.5%的濃溶液,不用稀鹽酸的理由是                           
          (3)D中冷凝管起到導氣和冷凝回流雙重作用。這種冷卻裝置可應用于下列高中化學中         實驗。
          A.石油分餾B.制備乙烯C.制取乙酸乙酯 D.制取溴苯
          (4)B裝置中盛放的是          ,反應結束后從錐形瓶內混合物中分離出產品的方法是     ,D中采用熱水浴加熱的原因是                 
          (5)A裝置儀器裝配時,整套裝置裝配完畢后,應先進行         ,再添加試劑。實驗完畢,拆除裝置時,應先將E中長導管移開液面,目的是                                      
          (6)實驗過程中,若缺少C裝置,則發(fā)現(xiàn)產品渾蝕不清,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可用化學方程式表示為         。實驗完畢,當把剩余濃鹽酸倒人E燒杯中與吸收了尾氣的氫氧化鈉溶液混合時,發(fā)現(xiàn)有少量黃綠色刺激性氣體產生,產生該現(xiàn)象的原因是              (用離子方程式表示)。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          以廢鐵屑為原料制備FeCl3溶液,用作印刷電路銅板腐蝕劑,并對溶液B進行電解處理的實驗流程如下:

          (1)試劑a應選用       (填寫名稱);
          (2)步驟I用到的主要玻璃儀器有漏斗、       (填寫儀器名稱);
          (3)寫出步驟Ⅱ中主要反應的化學方程式:       
          (4)實驗室制取氣體E的離子方程式是       ,欲對氣體E進行干燥和吸收,需選用下列裝置中的       (填寫序號);

          (5)如何用化學方法檢驗氣體E?       

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          在實驗室里用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制備銅,有下列兩種途徑:
          (1)FeH2Cu
          (2)CuOCuSO4Cu
          若用這兩種方法制得等量的銅,則下列有關說法符合實際情況的是(  )
          A.消耗鐵的質量相同
          B.消耗硫酸的質量相同
          C.生成硫酸亞鐵的質量相同
          D.消耗氧化銅的質量相同

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (18分)某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行實驗。(圖中a、b、c表示止水夾)。

          請按要求填空:
          (1)利用B裝置可制取的氣體有             (至少填2種),寫出實驗室里利用A裝置制取氯氣的離子方程式                               。
          (2)只用A、C、E相連后的裝置用于制取Cl2并進行相關的性質實驗。若在丙中加入適量水,即可制得氯水。將所得氯水分成兩份,進行Ⅰ、Ⅱ兩個實驗,實驗操作、現(xiàn)象結論如下:
          實驗序號
          實驗操作
          現(xiàn) 象
          結 論

          將氯水滴入品紅溶液
          溶液褪色
          氯氣與水反應的產物有漂白性

          氯水中加入 NaHCO3粉末
          有無色氣泡產生
          氯氣與水反應的產物具有較強的酸性
           
          ①請評價實驗Ⅰ、Ⅱ的結論是否合理?若不合理,請說明理由。 (任選1個實驗進行評價。)   
          實驗序號
          結論
          理由

           
           

           
           
           
          ②若要利用上述A、C裝置設計一個簡單的實驗,驗證Cl2和I2的氧化性強弱,可以在甲、乙、丙中分別裝入濃鹽酸、MnO2、淀粉碘化鉀溶液,根據(jù)丙中產生的現(xiàn)象是                        ,則可證明Cl2的氧化性強于I2 。
          (3)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝足量濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并進行有關實驗。
          ①B中發(fā)生反應的化學方程式                             。
          ② 欲用D裝置驗證NO2與水的反應,其操作步驟:先關閉止水夾        (填寫a、b或c),再打開止水夾       (填寫a、b或c),若要使D燒杯中的水進入試管丁的操作是:通過              試管丁,使試管丁的NO2氣體逸出,NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流進入試管丁。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下圖是實驗室制備CO2的簡易裝置圖。用該裝置制備CO2可起到隨時使反應發(fā)生或停止的效果。選項中裝置可起到與右圖裝置相同效果的是(  )

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          可用下圖裝置制。ū匾獣r可加熱)、凈化、收集的氣體是(     )
          A.銅和稀硝酸制一氧化氮
          B.亞硫酸鈉與濃硫酸制二氧化硫
          C.鋅和稀硫酸制氫氣
          D.生石灰與濃氨水制氨氣

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