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        1. (13分)鐵是生活中的常見金屬,也是高中所學的過渡元素,由于其結構特點,在與其化物質反應時往往表現(xiàn)出不同的價態(tài)。某研究性學習小組對鐵和硫反應產物中鐵的化合價進行了探究,并設計了以下實驗,其實驗的步驟為:

              步驟一:將鐵粉和硫粉按一定質量比混合,如圖所示在氮氣環(huán)境中,加熱后反立即可發(fā)生并持續(xù)進行,冷卻后得到黑色固體。

              步驟二:取黑色固體少許,加入濃NaOH溶液并稍稍加熱,冷卻后過濾,得到黑色濾渣。

              在取得黑色濾渣后,同學們經(jīng)過討論分析,對其成分提出了各種猜想,其中代表性的為:

              猜想一:由于硫和氧是同一主族元素,所以黑色固體的可能是Fe3S4

              猜想二:硫和氧雖是同一主族元素,但硫的非金屬性弱,則黑色固體為Fe

              為了驗證以上猜想又進行了以下操作:

              步驟三:在濾渣中加入已煮沸的稀硫酸。

              步驟四:取步驟三所得溶液少許,……。

              請回答下列問題:

             (1)查閱資料:實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應得氮氣。請寫出該反應的離子方程式:                 

             (2)實驗中通入氮氣的作用                   。

             (3)若猜想一正確,則步驟三應該觀察到試管內有         出現(xiàn)(填實驗現(xiàn)象)。

             (4)若猜想二正確,請完成步驟四的實驗操作、現(xiàn)象和結論                。

             (5)步驟一中鐵粉和硫粉的混合粉末中硫要過量些,其原因是                   

             (6)步驟二中加入濃NaOH溶液并稍稍加熱的目的是                         。

           

          (1)NH4+ + NO2- N2↑+2H2O  (2分)

          (2)趕走裝置中的空氣  (2分)

          (3)有白色渾濁出現(xiàn)  (2分)

          (4)取步驟三所得溶液少許,滴加KSCN溶液,若溶液不顯紅色,再向溶液中滴加少量氯水,溶液顯紅色,證明原溶液中只含有Fe2+,則黑色固體中鐵的化合價為+2價。(3分)

          (5)防止未反應的鐵與稀硫酸反應生成Fe2+干擾實驗  (2分)

          (6)除去未反應的硫  (2分)

          解析:略

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          《化學與生活》
          化學與社會經(jīng)濟建設、生態(tài)文明建設、人類健康保障等密切相關.
          (1)材料是經(jīng)濟和生態(tài)文明建設的重要物質基礎.
          ①生產硅酸鹽水泥和普通玻璃都需用到的共同原料是
           

          ②橡膠可以制造汽車輪胎.橡膠屬于
           
          (填字母).
          A.金屬材料        B.無機非金屬材料     C.有機高分子材料
          ③下列對金屬制品采取的防護方法不正確的是
           
          (填字母).
          A.在電線的外面包上一層塑料層  B.在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻  C.在海輪的鐵制外殼上焊上銅塊
          (2)保證食品安全、保持營養(yǎng)均衡,是保障人體健康的基礎.
          ①維生素C能促進人體生長發(fā)育.下列富含維生素C的是
           
          (填字母).
          A.牛肉           B.辣椒               C.雞蛋
          ②缺乏某種微量元素將導致甲狀腺腫大,且造成智力損害,該微量元素是
           

          A.碘             B.鐵                 C.鈣
          ③人體內蛋白質在蛋白酶作用下,水解為
           
          ,在蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液有沉淀析出的過程稱為
           

          ④過敏是使用青霉素的主要不良反應,在用藥前使用者一定要進行
           

          (3)防治環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境已成為全球共識.
          ①燃煤氣化有助于減少PM2.5,寫出焦炭與水蒸氣反應的化學方程式
           

          ②采用焚燒處理垃圾進行發(fā)電已在江蘇投入使用.下列是生活中的常見垃圾:
          A.廢紙    B.廢電池   C.易拉罐    D.玻璃瓶    E.塑料制品.
          在焚燒處理前,除廢電池外,還有
           
          (填字母)應剔除并回收,隨意丟棄電池造成的主要危害是
           

          ③處理含Cr2O72ˉ的廢水可先用(NH42Fe(SO42將Cr2O72ˉ轉化為Cr3+,再用氨水將Cr3+轉變成難溶的Cr(OH)3,該過程中氧化劑為
           
          ;該方案處理后的廢水中因含有大量NH4+,直接排放會導致
           

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          科目:高中化學 來源:安徽省宿州市2012屆高三第一次教學質量檢測化學試題 題型:058

          鐵是生活中的常見金屬,也是高中所學的過渡元素,由于其結構特點,在與其化物質反應時往往表現(xiàn)出不同的價態(tài).某研究性學習小組對鐵和硫反應產物中鐵的化合價進行了探究,并設計了以下實驗,其實驗的步驟為:

          步驟一:將鐵粉和硫粉按一定質量比混合,如圖所示在氮氣環(huán)境中,加熱后反立即可發(fā)生并持續(xù)進行,冷卻后得到黑色固體.

          步驟二:取黑色固體少許,加入濃NaOH溶液并稍稍加熱,冷卻后過濾,得到黑色濾渣.

          在取得黑色濾渣后,同學們經(jīng)過討論分析,對其成分提出了各種猜想,其中代表性的為:

          猜想一:由于硫和氧是同一主族元素,所以黑色固體的可能是Fe3S4

          猜想二:硫和氧雖是同一主族元素,但硫的非金屬性弱,則黑色固體為Fe

          為了驗證以上猜想又進行了以下操作:

          步驟三:在濾渣中加入已煮沸的稀硫酸.

          步驟四:取步驟三所得溶液少許,…….

          請回答下列問題:

          (1)查閱資料:實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應得氮氣.請寫出該反應的離子方程式:________.

          (2)實驗中通入氮氣的作用________.

          (3)若猜想一正確,則步驟三應該觀察到試管內有________出現(xiàn)(填實驗現(xiàn)象).

          (4)若猜想二正確,請完成步驟四的實驗操作、現(xiàn)象和結論________.

          (5)步驟一中鐵粉和硫粉的混合粉末中硫要過量些,其原因是________.

          (6)步驟二中加入濃NaOH溶液并稍稍加熱的目的是________.

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          科目:高中化學 來源:2012屆安徽省宿州市高三第一次教學質量檢測化學試卷 題型:實驗題

          (13分)鐵是生活中的常見金屬,也是高中所學的過渡元素,由于其結構特點,在與其化物質反應時往往表現(xiàn)出不同的價態(tài)。某研究性學習小組對鐵和硫反應產物中鐵的化合價進行了探究,并設計了以下實驗,其實驗的步驟為:

          步驟一:將鐵粉和硫粉按一定質量比混合,如圖所示在氮氣環(huán)境中,加熱后反立即可發(fā)生并持續(xù)進行,冷卻后得到黑色固體。
          步驟二:取黑色固體少許,加入濃NaOH溶液并稍稍加熱,冷卻后過濾,得到黑色濾渣。
          在取得黑色濾渣后,同學們經(jīng)過討論分析,對其成分提出了各種猜想,其中代表性的為:
          猜想一:由于硫和氧是同一主族元素,所以黑色固體的可能是Fe3S4
          猜想二:硫和氧雖是同一主族元素,但硫的非金屬性弱,則黑色固體為FeS
          為了驗證以上猜想又進行了以下操作:
          步驟三:在濾渣中加入已煮沸的稀硫酸。
          步驟四:取步驟三所得溶液少許,……。
          請回答下列問題:
          (1)查閱資料:實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應得氮氣。請寫出該反應的離子方程式:                 。
          (2)實驗中通入氮氣的作用                   。
          (3)若猜想一正確,則步驟三應該觀察到試管內有         出現(xiàn)(填實驗現(xiàn)象)。
          (4)若猜想二正確,請完成步驟四的實驗操作、現(xiàn)象和結論                。
          (5)步驟一中鐵粉和硫粉的混合粉末中硫要過量些,其原因是                   
          (6)步驟二中加入濃NaOH溶液并稍稍加熱的目的是                         。

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          科目:高中化學 來源:2011-2012學年安徽省宿州市高三第一次教學質量檢測化學試卷 題型:實驗題

          (13分)鐵是生活中的常見金屬,也是高中所學的過渡元素,由于其結構特點,在與其化物質反應時往往表現(xiàn)出不同的價態(tài)。某研究性學習小組對鐵和硫反應產物中鐵的化合價進行了探究,并設計了以下實驗,其實驗的步驟為:

              步驟一:將鐵粉和硫粉按一定質量比混合,如圖所示在氮氣環(huán)境中,加熱后反立即可發(fā)生并持續(xù)進行,冷卻后得到黑色固體。

              步驟二:取黑色固體少許,加入濃NaOH溶液并稍稍加熱,冷卻后過濾,得到黑色濾渣。

              在取得黑色濾渣后,同學們經(jīng)過討論分析,對其成分提出了各種猜想,其中代表性的為:

              猜想一:由于硫和氧是同一主族元素,所以黑色固體的可能是Fe3S4

              猜想二:硫和氧雖是同一主族元素,但硫的非金屬性弱,則黑色固體為Fe

              為了驗證以上猜想又進行了以下操作:

              步驟三:在濾渣中加入已煮沸的稀硫酸。

              步驟四:取步驟三所得溶液少許,……。

              請回答下列問題:

             (1)查閱資料:實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應得氮氣。請寫出該反應的離子方程式:                  。

             (2)實驗中通入氮氣的作用                    。

             (3)若猜想一正確,則步驟三應該觀察到試管內有          出現(xiàn)(填實驗現(xiàn)象)。

             (4)若猜想二正確,請完成步驟四的實驗操作、現(xiàn)象和結論                

             (5)步驟一中鐵粉和硫粉的混合粉末中硫要過量些,其原因是                   

             (6)步驟二中加入濃NaOH溶液并稍稍加熱的目的是                          。

           

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