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        1. 【題目】如圖是常見(jiàn)四種有機(jī)物的比例模型示意圖.下列說(shuō)法正確的是(
          A.
          甲能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
          B.
          乙可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)使溴水褪色
          C.
          丙中的碳碳鍵是碳碳單鍵和碳碳雙鍵交替結(jié)合
          D.
          丁在Cu催化作用下可與氧氣發(fā)生取代反應(yīng)

          【答案】B
          【解析】解:由比例模型可知四種常見(jiàn)有機(jī)物分別為甲烷、乙烯、苯、乙醇,
          A.甲烷的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不能使酸性KMnO4溶液褪色,故A錯(cuò)誤;
          B.乙烯中含有碳碳雙鍵,可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色,故B正確;
          C.苯中的碳碳鍵是介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的特殊的鍵,故C錯(cuò)誤;
          D.乙醇在Cu催化作用下可與氧氣發(fā)生催化氧化,故D錯(cuò)誤;
          故選B.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握有機(jī)物的性質(zhì)特點(diǎn):難溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑;多為非電解質(zhì),不易導(dǎo)電;多數(shù)熔沸點(diǎn)較低;多數(shù)易燃燒,易分解.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是用實(shí)驗(yàn)室制得的乙烯(C2H5OHCH2=CH2↑+H2O)與溴水作用制取1,2﹣二溴乙烷的部分裝置圖,根據(jù)圖示判斷下列說(shuō)法正確的是

          A. 裝置和裝置中都盛有水,其作用相同

          B. 裝置和裝置中都盛有NaOH溶液,其吸收的雜質(zhì)相同

          C. 產(chǎn)物可用分液的方法進(jìn)行分離,12﹣二溴乙烷應(yīng)從分液漏斗的上口倒出

          D. 制備乙烯和生成1,2﹣二溴乙烷的反應(yīng)類型分別是消去反應(yīng)和加成反應(yīng)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知A、B、C、D、E是短周期的5種元素,它們的原子序數(shù)依次增大.A元素原子形成的離子核外電子數(shù)為零;C、D、E三種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物之間可以兩兩反應(yīng);A與C同主族;B與E同主族;E的單質(zhì)為黃色晶體,易溶于二硫化碳.
          (1)請(qǐng)寫(xiě)出B、D元素的名稱:B , D
          (2)畫(huà)出C元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖
          (3)寫(xiě)出D的單質(zhì)與C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物之間反應(yīng)的離子方程式
          (4)A、B、C三種元素形成的化合物的電子式為 , 所含的化學(xué)鍵類型為
          (5)A、E形成化合物的結(jié)構(gòu)式為

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】?jī)煞N氣態(tài)烴的混合物共2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),完全燃燒后得3.36L〔標(biāo)準(zhǔn)狀況)二氧化碳和3.6g的水,下列說(shuō)法中正確的是(
          A.混合氣體中一定含有乙烯
          B.混合氣體中一定含有甲烷
          C.混合氣體中一定含有丙烯
          D.混合氣體一定是由烷烴和烯烴構(gòu)成的混合物

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】以石油化工為基礎(chǔ)研制出的三大合成材料是指( )

          A.玻璃、水泥、陶瓷

          B.糖類、油脂蛋白質(zhì)

          C.解熱鎮(zhèn)痛藥、抗生素、抗酸藥

          D.塑料、合成橡膠、合成纖維

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】生活中的一些問(wèn)題常常涉及到化學(xué)知識(shí),下列敘述不正確的是( )

          A.棉花的主要成分是纖維素

          B.油脂在體內(nèi)水解,產(chǎn)物為氨基酸

          C.切開(kāi)的土豆塊上滴加碘酒后會(huì)變藍(lán)

          D.淀粉的化學(xué)式為( C6H10O5)n,屬于高分子化合物

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)古代許多文獻(xiàn)中記錄的現(xiàn)象都與化學(xué)有關(guān),下列有關(guān)古代文獻(xiàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

          A. 青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,不涉及化學(xué)變化

          B. 曾青得鐵則化為銅指銅可以采用濕法冶煉

          C. 丹砂(HgS)燒之成水銀,積之又成丹砂可知HgS受熱會(huì)分解

          D. 日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,紫煙香爐中碘升華的現(xiàn)象

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各物質(zhì)中,互為同位素的是 , 互為同素異形體的是 , 互為同系物的是 , 互為同分異構(gòu)體的是
          ①金剛石與石墨
          12C與14C




          ⑦CH4與C(CH34

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鹵族元素在化學(xué)中有著極為廣泛的應(yīng)用。

          . 由于氟的特殊化學(xué)性質(zhì),它和其他鹵素在單質(zhì)及化合物的制備與性質(zhì)上存在較明顯的差異。

          1)化學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),SbF5能與[MnF6]2離子反應(yīng)得到MnF4,SbF5轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定離子[SbF6]的鹽。而MnF4很不穩(wěn)定,受熱易分解為MnF3F2。根據(jù)以上研究寫(xiě)出以K2MnF6SbF5為原料,在423 K 的溫度下制備F2的化學(xué)方程式:________________________________________________。

          2)現(xiàn)代工業(yè)以電解熔融的氟氫化鉀(KHF2)和氟化氫(HF)混合物制備氟單質(zhì),電解制氟裝置如圖所示。

          電解制氟時(shí),要用鎳銅合金隔板將兩種氣體產(chǎn)物嚴(yán)格分開(kāi)的原因是______________________。

          3HF的水溶液是氫氟酸,能用于蝕刻玻璃,其化學(xué)反應(yīng)方程式為: ____________________。

          . 實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀固體與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣。將0.08mol KMnO4固體加熱一段時(shí)間后,收集到a molO2;向反應(yīng)后殘留的固體中加入足量的濃鹽酸,又收集到b mol Cl2,此時(shí)Mn元素全部以Mn2+的形式存在于溶液中。

          1)請(qǐng)根據(jù)上述描述寫(xiě)出K2MnO4與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣的離子反應(yīng)方程式:__________________。

          2)通過(guò)上述文字中提供的數(shù)據(jù)計(jì)算出a+b的范圍為_____________________。

          . ClO2可替代Cl2作為自來(lái)水消毒劑。常用 有效氯含量可用來(lái)衡量含氯消毒劑的消毒能力,其定義是:每克含氯消毒劑的氧化能力相當(dāng)于多少克Cl2的氧化能力。則ClO2的有效氯含量為__________。(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

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