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        1. 【題目】某同學在試管中用一定量的鐵片與足量的稀硫酸反應(yīng),得到產(chǎn)生氫氣的體積隨時間變化的圖像(b).若鐵的用量不變,改變一個反應(yīng)條件,得到圖像(a).則改變的條件可能是(
          A.向試管中滴加少許硫酸銅溶液
          B.在反應(yīng)過程中對試管加熱
          C.用鐵粉代替鐵片
          D.用98%的濃硫酸代替稀硫酸

          【答案】A
          【解析】解:A.向試管中滴加少許硫酸銅溶液,F(xiàn)e置換出Cu,構(gòu)成原電池加快反應(yīng)速率,與硫酸反應(yīng)的Fe減少,則生成氫氣減少,與圖像相符,故A正確;B.加熱反應(yīng)速率加快,生成氫氣不變,與圖像不符,故B錯誤;
          C.用鐵粉代替鐵片,增大接觸面積,反應(yīng)速率加快,生成氫氣不變,與圖像不符,故C錯誤;
          D.用98%的濃硫酸代替稀硫酸,反應(yīng)生成二氧化硫,不生成氫氣,故D錯誤,
          故選A.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】異戊二烯是重要的有機化工原料,其結(jié)構(gòu)簡式為CH2=C(CH3)CH=CH2
          完成下列填空:
          (1)化合物X與異戊二烯具有相同的分子式,與Br2/CCl4反應(yīng)后得到3﹣甲基﹣1,1,2,2﹣四溴丁烷.X的結(jié)構(gòu)簡式為
          (2)異戊二烯的一種制備方法如圖所示:
          A能發(fā)生的反應(yīng)有 . (填反應(yīng)類型)
          B的結(jié)構(gòu)簡式為
          (3)設(shè)計一條由異戊二烯制得有機合成中間體 的合成路線. (合成路線常用的表示方式為:A B… 目標產(chǎn)物)

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】4A(s)+3B(g)═2C(g)+D(g),經(jīng)2min后B的濃度減少0.6molL﹣1 . 對此反應(yīng)速率的表示正確的是(
          A.用A表示的反應(yīng)速率是0.4molL﹣1min﹣1
          B.分別用B,C,D表示反應(yīng)速率,其比值是3:2:1
          C.在2min末的反應(yīng)速率,用B表示是0.3molL﹣1min﹣1
          D.在2min內(nèi)的反應(yīng)速率,用C表示是0.3molL﹣1min﹣1

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)氯的說法正確的是

          A. Cl2具有很強的氧化性,在化學反應(yīng)中只能作氧化劑

          B. 1.12LCl2含有1.7NA個質(zhì)子(NA表示阿伏加德羅常數(shù))

          C. 氯水放置數(shù)天后,酸性增強

          D. 常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯存,原因為Cl2在任何情況下均不與鐵反應(yīng)

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】把由NaOH,AlCl3、MgCl2三種固體組成的混合物溶于足量的水中,有0.58g白色沉淀析出,向所得的濁液里,逐漸加入0.5mol/L的鹽酸,加入鹽酸的體積和生成沉淀的質(zhì)量如圖所示:

          (1)MgCl2的物質(zhì)的量是mol;
          (2)AlCl3的質(zhì)量是g;
          (3)混合物中NaOH的質(zhì)量是g;
          (4)P點所表示鹽酸加入體積是mL.

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)三氧化硫的說法中正確的是(  )

          A. SO3極易溶于水,且與水反應(yīng)生成H2SO4

          B. SO2、SO3均具有漂白性,均能使石蕊溶液變紅色

          C. SO3可與堿反應(yīng),但不與堿性氧化物反應(yīng)

          D. SO2在空氣中易被氧化為SO3

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】鋁鎂合金因堅硬、輕巧、美觀、潔凈、易于加工而成為新型建筑裝潢材料,主要用于制作窗框、卷簾門、防護攔等。下列性質(zhì)中與這些用途無關(guān)的是

          A. 不易生繡 B. 導電性好 C. 密度小 D. 強度高

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某學習小組通過下面的實驗一和實驗二,探究某些化學理論.
          (1)實驗一:以反應(yīng)2Fe3++2I=2Fe2++I2為例, 探究該反應(yīng)是否為可逆反應(yīng).
          實驗方法:在KI溶液中滴加3mLFeCl3溶液,將混合液均
          勻分到甲、乙、丙三支試管中;往試管甲中滴加淀粉
          溶液,往試管乙中滴加KSCN溶液.如圖所示:

          若試管甲中出現(xiàn)現(xiàn)象;
          乙試管中出現(xiàn)現(xiàn)象,
          則說明該反應(yīng)為可逆反應(yīng).
          (2)實驗二:實驗室制備CO2的反應(yīng).實驗過程中的數(shù)據(jù)及相關(guān)信息如下表:

          序號

          反應(yīng)溫度/℃

          C(HCl)/molL﹣1

          V(HCl)/mL

          10g碳酸鈣的形狀

          t/min

          20

          2

          10

          塊狀

          t 1

          20

          4

          10

          塊狀

          t 2

          20

          2

          10

          粉末

          t 3

          40

          2

          10

          粉末

          t 4

          40

          4

          10

          粉末

          t5

          ※t表示收集相同狀況下體積都為a mL CO2所需的時間※
          (i)由表格中的信息可知實驗二的目的是探究
          (ii)實驗①和實驗②是探究對該化學反應(yīng)速率的影響,分析表格中的信息可知,對該化學反應(yīng)速率的影響因素還有
          (iii)收集a mL CO2所需的時間最少的實驗是(填實驗序號)

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組同學模擬工業(yè)制碘的方法,探究ClO3和I的反應(yīng)規(guī)律.實驗操作及現(xiàn)象如表:

          實驗及試劑

          編號

          無色NaClO3
          溶液用量

          試管中
          溶液顏色

          淀粉KI
          試紙顏色

          1

          0.05 mL

          淺黃色

          無色

          2

          0.20 mL

          深黃色

          無色

          3

          0.25 mL

          淺黃色

          藍色

          4

          0.30 mL

          無色

          藍色


          (1)取實驗2后的溶液,進行如圖實驗:

          經(jīng)檢驗,上述白色沉淀是AgCl.寫出加入0.20mL NaClO3后,溶液中ClO3和I發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
          (2)查閱資料:一定條件下,I和I2都可以被氧化成IO3
          作出假設(shè):NaClO3溶液用量增加導致溶液褪色的原因是過量的NaClO3溶液與(1)
          中的反應(yīng)產(chǎn)物繼續(xù)反應(yīng),同時生成Cl2
          進行實驗:
          ①取少量實驗4中的無色溶液進行如圖實驗,進一步佐證其中含有IO3

          其中試劑X可以是(填字母序號).
          a.碘水b.KMnO4溶液c.NaHSO3溶液
          ②有同學提出,僅通過濕潤淀粉KI試紙變藍的現(xiàn)象不能說明生成Cl2 , 便補充了如下實驗:將實驗4中的濕潤淀粉KI試紙?zhí)鎿Q為濕潤的淀粉試紙,再滴加0.30mL 1.33molL1NaClO3溶液后,發(fā)現(xiàn)濕潤的淀粉試紙沒有明顯變化.進行以上對比實驗的目的是 , 進一步佐證實驗4中生成了Cl2 . 獲得結(jié)論:NaClO3溶液用量增加導致溶液褪色的原因是(用離子方程式表示).
          (3)小組同學繼續(xù)實驗,通過改變實驗4中硫酸溶液的用量,獲得如表實驗結(jié)果:

          編號

          6.0 molL1 H2SO4溶液用量

          試管中溶液顏色

          淀粉KI試紙顏色

          5

          0.25 mL

          淺黃色

          無色

          6

          0.85 mL

          無色

          藍色

          ①對比實驗4和5,可以獲得的結(jié)論是
          ②用離子方程式解釋實驗6的現(xiàn)象:

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