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        1. 【題目】寫(xiě)出下列鹽類(lèi)水解的離子方程式,并指出其溶液的酸堿性.
          (1)硫酸鋁溶液:(顯性).
          (2)硝酸銨溶液:(顯_性).
          (3)次氯酸鈉溶液:(顯性).
          (4)碳酸氫鈉溶液:(顯性).

          【答案】
          (1)Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+;酸
          (2)NH +H2O?NH3?H2O+H+;酸
          (3)ClO+H2O?HlCO+OH;堿
          (4)HCO +H2O?H2CO3+OH;堿
          【解析】解:(1)硫酸鋁強(qiáng)酸弱堿鹽,水解顯酸性,鋁離子水解生成氫氧化鋁和氫離子,水解離子方程式:Al3++3H2OAl(OH)3+3H+;溶液顯酸性;所以答案是:Al3++3H2OAl(OH)3+3H+;酸性;(2)硝酸銨強(qiáng)酸弱堿鹽,水解顯酸性,銨根離子水解生成一水合氨和氫離子,水解離子方程式:NH +H2ONH3H2O+H+ , 溶液呈酸性;所以答案是:NH +H2ONH3H2O+H+ , 酸性;(3)次氯酸鈉強(qiáng)堿弱酸鹽,水解顯堿性,次氯酸根離子水解生成次氯酸和氫氧根離子,水解離子方程式:ClO+H2OHlCO+OH , 溶液呈堿性;所以答案是:ClO+H2OHlCO+OH , 堿性;(4)碳酸氫鈉為強(qiáng)堿弱酸鹽,水解顯堿性,碳酸氫根離子水解生成碳酸和氫氧根離子,水解離子方程式:HCO +H2OH2CO3+OH , 溶液呈堿性;所以答案是:HCO +H2OH2CO3+OH , 堿性;

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】從苯酚的乙醇溶液中回收苯酚有以下8種可供選擇的操作,其中合理的操作是(
          ①蒸餾 ②過(guò)濾 ③靜置分液 ④加入足量金屬鈉 ⑤通過(guò)足量CO2 ⑥加入足量NaOH溶液 ⑦加入乙酸與濃硫酸混合液加熱 ⑧加入足量的三氯化鐵溶液.
          A.④⑤③
          B.⑦①
          C.①
          D.⑥①⑤③

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)既能由金屬和酸反應(yīng)獲得,也能通過(guò)金屬和氯氣反應(yīng)獲得的是

          A. CuCl2 B. FeCl2 C. FeCl3 D. AlCl3

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列離子哪種是最強(qiáng)的氧化劑(

          A. AgB. Mg2C. HD. Cu2

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證元素周期律.
          (1)甲同學(xué)在a、b、c、d四只燒杯里分別加入50mL冷水,再分別滴加幾滴酚酞溶液,依次加入大小相近的鈉(Na)、鎂(Mg)、鋁(Al)、鉀(K)金屬塊,觀察現(xiàn)象.①甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證:同一主族,從上到下元素的元素金屬性逐漸增強(qiáng);同一周期,從左到右,元素金屬性
          ②反應(yīng)最劇烈的燒杯里金屬是(填字母)
          A、鈉 B、鎂 C、鋁 D、鉀;
          ③寫(xiě)出a燒杯里發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
          ④實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)b、c兩只燒杯中幾乎沒(méi)有什么現(xiàn)象,要想達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的,請(qǐng)你幫助選擇下列合適的方法
          A.把鎂、鋁的金屬塊換成金屬粉末
          B.把燒杯中的冷水換成熱水
          C.把燒杯中的冷水換成鹽酸
          D.把燒杯中的冷水換成氫氧化鈉溶液
          (2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:非金屬元素的非金屬性越強(qiáng),其最高價(jià)含氧酸的酸性就越強(qiáng).他設(shè)計(jì)了如圖裝置以驗(yàn)證碳、氮、硅元素的非金屬性強(qiáng)弱.乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可直接證明三種酸的酸性強(qiáng)弱,已知A是強(qiáng)酸,其濃溶液在常溫下可與銅反應(yīng);B是塊狀固體;燒杯中盛放C的水溶液,打開(kāi)分液漏斗的活塞后,C中可觀察到白色膠狀沉淀生成.①寫(xiě)出所選用物質(zhì)的化學(xué)式:A、; C、
          ②寫(xiě)出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          ③碳、氮、硅三種元素的非金屬性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?/span>

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,試管中盛裝的是紅棕色氣體(可能是混合物),當(dāng)?shù)箍墼谑⒂兴乃壑袝r(shí),試管內(nèi)水面上升,但不能充滿試管,當(dāng)向試管內(nèi)鼓入氧氣后,可以觀察到試管中水柱繼續(xù)上升,經(jīng)過(guò)多次重復(fù)后,試管內(nèi)完全被水充滿,原來(lái)試管中盛裝的不可能是(
          A.N2與NO2的混和氣體
          B.O2與NO2的混和氣體
          C.NO與NO2的混和氣體
          D.NO2一種氣體

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)相應(yīng)的圖象(圖象編號(hào)與答案一一對(duì)應(yīng)),判斷下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(

          A.t1時(shí)改變某一條件有如圖所示變化,則改變的條件一定是加入催化劑
          B.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),外界條件對(duì)平衡影響關(guān)系如圖所示,若b=1,a為正整數(shù),則P1<P2
          C.從加入反應(yīng)物開(kāi)始,物質(zhì)的百分含量與溫度關(guān)系如圖所示,則該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
          D.反應(yīng)速率和反應(yīng)條件變化如圖所示,則該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),A,B一定是氣體,D一定不是氣體,C可能不是氣體

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】常溫下,向20mL0.2molL1H2C2O4溶液中滴加0.2molL1NaOH溶液.有關(guān)微粒物質(zhì)的量的變化如圖(其中I代表H2C2O4 , Ⅱ代表HC2O ,Ⅲ代表C2O ),根據(jù)圖示判斷,下列說(shuō)法正確的是(
          A.H2C2O4在水中的電離方程式是:H2C2O4?2H++C2O
          B.當(dāng)V(NaOH)=20mL時(shí),溶液中水的電離程度比純水小
          C.當(dāng)V(NaOH)=30mL時(shí),溶液中存在以下關(guān)系:2c(H+)+2c(HC2O )+3c(H2C2O4)═c(C2O )+2c(OH
          D.已知H2C2O4的電離常數(shù)分別為K1、K2 , 則a點(diǎn)的c(H+)=K2

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有機(jī)物CH3﹣CH═CH﹣Cl能發(fā)生(
          ①取代反應(yīng) ②加成反應(yīng) ③消去反應(yīng) ④使溴水褪色 ⑤使KMnO4酸性溶液褪色 ⑥與AgNO3溶液生成白色沉淀 ⑦聚合反應(yīng).
          A.以上反應(yīng)均可發(fā)生
          B.只有⑥不能發(fā)生
          C.只有⑦不能發(fā)生
          D.只有②不能發(fā)生

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