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        1. 下列敘述合理的是   
          A.用溴的四氯化碳溶液除去甲烷中混有的少量乙烯氣體
          B.向淀粉溶液中加入稀硫酸,加熱幾分鐘,冷卻后再加入少量新制Cu(OH)2濁液,加熱,
          沒有紅色沉淀生成,說明淀粉還沒有發(fā)生水解
          C.用硝酸酸化的AgNO3溶液檢驗否含有氯元素
          D.紅熱的銅絲可以和乙醇發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
          A

          試題分析:A、乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)產(chǎn)物溶解于四氯化碳而除去,正確;B、應(yīng)先加入氫氧化鈉溶液中和硫酸,再加入新制Cu(OH)2濁液,否則在酸性條件下實驗不能成功,錯誤;C、CCl4在水溶液中不能電離出氯離子,所以不能直接用硝酸銀檢驗,錯誤;D、乙醇只與活潑金屬如鉀鈉等反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,錯誤。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗操作中:①過濾、②蒸發(fā)、③溶解、④取液體試劑、⑤取固體試劑,一定要用到玻璃棒的是
          A.①②③B.④⑤C.①④D.①③⑤

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          危險化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志。濃硫酸應(yīng)選用的標(biāo)志是

          A              B           C           D

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          研究物質(zhì)的性質(zhì)有四個基本主干程序,是一個系統(tǒng)化的研究過程。研究金屬鎳的性質(zhì)的基本程序的第三步是
          A.預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)B.進行實驗和觀察
          C.觀察物質(zhì)的外觀特征D.做出有關(guān)的解釋和結(jié)論

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列四種演示金屬鉀與水反應(yīng)的實驗裝置,正確的是(     )

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在實驗室中,對下列事故或藥品的處理正確的是(   )
          A.遭遇氯氣意外泄漏,有關(guān)方面應(yīng)該組織群眾沿逆風(fēng)方向疏散
          B.金屬鈉著火燃燒時,用水澆滅
          C.少量濃硫酸沾在皮膚上,立即用氫氧化鈉溶液沖洗
          D.保存氫氟酸的玻璃瓶要塞緊。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗操作正確的是(  )
          A.測定某濃度鹽酸的pH時,先將pH試紙用蒸餾水濕潤
          B.容量瓶用蒸餾水洗凈,必須烘干后才能用于溶液的配制
          C.用苯萃取溴水中的溴之后進行分液時,水層從分液漏斗的下口放出
          D.中和滴定時,錐形瓶需要用待測液潤洗后才能使用

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下圖所示的實驗方法、裝置或操作中正確的是  ( 。。

          A.干燥SO2B.實驗室制取并收集O2
          C.裝置氣密性的檢查 D.吸收氨氣

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          實驗室從海帶中提取碘的操作過程中,儀器選用不正確的是
          選項
          A
          B
          C
          D
          操作
          稱取3 g左右的剪碎了的干海帶
          灼燒干海帶碎片至完全變成灰燼
          過濾煮沸后的海帶灰與水的混合液
          用四氯化碳從氧化后的海帶灰浸取液中提取碘
          選用
          儀器


           


           

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          同步練習(xí)冊答案