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          在實(shí)驗(yàn)室里制取少量FeCl3，可按照一定順序連接下圖中所列裝置，所通過(guò)的氣體過(guò)量且反應(yīng)充分。試回答以下問(wèn)題：

          （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，各裝置接口的連接順序?yàn)?u>                                                   （用a、b、c、d等字母表示）；
          （2）C裝置的作用是                                     ；
          （3）D裝置的作用是                                     ；
          （4）檢驗(yàn)B裝置中反應(yīng)后鐵是否有剩余的方法是：                                        ；
          （5）用此方法可制得無(wú)水氯化鐵。你認(rèn)為能否改用Fe和鹽酸反應(yīng)，再通入過(guò)量氯氣、蒸干溶液的方法來(lái)制取無(wú)水氯化鐵，        （答：是或否）；說(shuō)明理由：                                                                      。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ⑴  a e d b c f       ⑵  干燥氯氣    ⑶尾氣吸收
          （4）     用磁鐵吸引產(chǎn)物，若被磁鐵吸引，則含有鐵          ；
          （5）  否 ；由于FeCl3水解，加熱蒸干該溶液只能得到Fe(OH)3
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在實(shí)驗(yàn)室里制取少量FeCl3，可按照一定順序連接下圖中所列裝置，所通過(guò)的氣體過(guò)量且反應(yīng)充分．試回答以下問(wèn)題：

          （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，各裝置接口的連接順序?yàn)?!--BA-->
          a e d b c f
          a e d b c f
          （用a、b、c、d等字母表示）；
          （2）C裝置的作用是
          干燥氯氣
          干燥氯氣
          ；
          （3）D裝置的作用是
          吸收尾氣氯氣
          吸收尾氣氯氣
          ；
          （4）檢驗(yàn)B裝置中反應(yīng)后鐵是否有剩余的方法是：
          用磁鐵吸引產(chǎn)物，若被磁鐵吸引，則含有鐵
          用磁鐵吸引產(chǎn)物，若被磁鐵吸引，則含有鐵
          ；
          （5）用此方法可制得無(wú)水氯化鐵．你認(rèn)為能否改用Fe和鹽酸反應(yīng)，再通入過(guò)量氯氣、蒸干溶液的方法來(lái)制取無(wú)水氯化鐵，
          否
          否
          （答：是或否）；說(shuō)明理由：
          由于FeCl3 水解，加熱蒸干該溶液只能得到Fe（OH）3
          由于FeCl3 水解，加熱蒸干該溶液只能得到Fe（OH）3
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2008?海南）現(xiàn)擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg3N2）．已知實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)發(fā)生下列反應(yīng)：
          ①2Mg+O2
            △  
          .
           
          2MgO；②3Mg+N2
            △  
          .
           
          Mg3N2；③2Mg+CO2
            △  
          .
           
          2MgO+C
          ④Mg+H2O 
            △  
          .
           
          MgO+H2↑  ⑤Mg3N2+6H2O 
            △  
          .
           
          3Mg（OH）2+2NH3↑
          可供選擇的裝置和藥品如下圖所示（鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連）．

          回答下列問(wèn)題；
          （1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，除裝置A、E外，還應(yīng)選擇的裝置（填字母代號(hào)）及其目的分別
          B 目的是除氣流中的水蒸汽，避免反應(yīng)④發(fā)生；D 目的是除去空氣中的CO2，避免反應(yīng)③發(fā)生；F 目的是除去空氣中的氧氣，避免反應(yīng)①發(fā)生
          B 目的是除氣流中的水蒸汽，避免反應(yīng)④發(fā)生；D 目的是除去空氣中的CO2，避免反應(yīng)③發(fā)生；F 目的是除去空氣中的氧氣，避免反應(yīng)①發(fā)生
          ；
          （2）連接并檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，打開自來(lái)水的開關(guān)，將空氣從5升的儲(chǔ)氣瓶壓入反應(yīng)裝置，則氣流流經(jīng)導(dǎo)管的順序是（填字母代號(hào)）
          j→h→g→d→c→k→l（或l→k）→a→b （或b→a）
          j→h→g→d→c→k→l（或l→k）→a→b （或b→a）
          ；
          （3）通氣后，如果同時(shí)點(diǎn)燃A、F裝置的酒精燈，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響？
          制得的氮化鎂將不純
          制得的氮化鎂將不純
          ，原因是
          因?yàn)锳裝置沒(méi)有排完空氣前就加熱會(huì)讓空氣中的氧氣、CO2、水蒸氣等與鎂反應(yīng)
          因?yàn)锳裝置沒(méi)有排完空氣前就加熱會(huì)讓空氣中的氧氣、CO2、水蒸氣等與鎂反應(yīng)
          ；
          （4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證產(chǎn)物是氮化鎂：
          將產(chǎn)物取少量置于試管中，加入適量水，將潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙置于試管口，如果能夠看到潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙變藍(lán)，則說(shuō)明產(chǎn)物是氮化鎂
          將產(chǎn)物取少量置于試管中，加入適量水，將潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙置于試管口，如果能夠看到潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙變藍(lán)，則說(shuō)明產(chǎn)物是氮化鎂
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          已知A的產(chǎn)量通常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平，D的結(jié)構(gòu)可用如圖模型表示．現(xiàn)以A為主要原料合成F和高分子化合物E，其合成路線如圖所示．

          （1）A的結(jié)構(gòu)式為
          ． B中含官能團(tuán)名稱為
          羥基
          羥基
          ；
          （2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
          ①：
          2CH3CH2OH+O2
          Cu
          △
           2CH3CHO+2H2O
          2CH3CH2OH+O2
          Cu
          △
           2CH3CHO+2H2O
                     　反應(yīng)類型：
          （氧化反應(yīng)）
          （氧化反應(yīng)）

          ②：
          CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O
          CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O
              反應(yīng)類型：
          （酯化反應(yīng)，或?qū)懭〈磻?yīng)）
          （酯化反應(yīng)，或?qū)懭〈磻?yīng)）

          （3）實(shí)驗(yàn)室怎樣鑒別B和D？
          取某一待測(cè)液于試管，滴加少量石蕊指示劑，若溶液變紅，則所取待測(cè)液為乙酸，余下一種為乙醇（或其他合理方法）．
          取某一待測(cè)液于試管，滴加少量石蕊指示劑，若溶液變紅，則所取待測(cè)液為乙酸，余下一種為乙醇（或其他合理方法）．

          （4）在實(shí)驗(yàn)室里我們可以用如圖所示的裝置來(lái)制取F，乙中所盛的試劑為
          飽和碳酸鈉溶液
          飽和碳酸鈉溶液
          ，該溶液的主要作用是
          中和揮發(fā)出來(lái)的乙酸，使之轉(zhuǎn)化為乙酸鈉溶于水中，便于聞乙酸乙酯的香味；溶解揮發(fā)出來(lái)的乙醇；降低乙酸乙酯在水中的溶解度，便于分層析出
          中和揮發(fā)出來(lái)的乙酸，使之轉(zhuǎn)化為乙酸鈉溶于水中，便于聞乙酸乙酯的香味；溶解揮發(fā)出來(lái)的乙醇；降低乙酸乙酯在水中的溶解度，便于分層析出
          ；該裝置圖中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤是
          導(dǎo)氣管的出口伸入到飽和碳酸鈉溶液液面以下
          導(dǎo)氣管的出口伸入到飽和碳酸鈉溶液液面以下
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          鎂是一種很活潑的金屬，常用作脫硫劑、脫氧劑．現(xiàn)在，某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬鎂的性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．他們首先在網(wǎng)絡(luò)上查找到了一些關(guān)于金屬鎂的性質(zhì)的方程式如下：
          ①2Mg+O2
          點(diǎn)燃
          2MgO；②3Mg+N2
          點(diǎn)燃
          Mg3N2；③2Mg+CO2
          點(diǎn)燃
          2MgO+C
          ④Mg+H2O
          點(diǎn)燃
          MgO+H2↑；⑤Mg3N2+6H2O
          點(diǎn)燃
          3Mg（OH）2+2NH3↑
          完成下列填空：
          現(xiàn)擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg3N2）．實(shí)驗(yàn)裝置如下（部分夾持儀器省略）．
          精英家教網(wǎng)
          （1）裝置F的作用是
           
          ．通氣后，如果同時(shí)點(diǎn)燃A、F裝置的酒精燈，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是
           
          ，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
           
          ．
          （2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證產(chǎn)物是氮化鎂：
           
          ．
          鎂在電子工業(yè)中利用鎂制取硅的反應(yīng)為：2Mg+SiO2
          △
          2MgO+Si?同時(shí)有副反應(yīng)發(fā)生：2Mg+Si
          △
          Mg2Si?
          Mg2Si遇鹽酸迅速反應(yīng)生成SiH4（硅烷）．SiH4在常溫下是一種不穩(wěn)定、易分解的氣體．
          （3）圖（甲）是進(jìn)行Mg與SiO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置．由于O2的存在對(duì)該實(shí)驗(yàn)有較大影響，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通入X氣體作為保護(hù)氣．X氣體應(yīng)選用①CO2、②N2、③H2中的
           
          （選填編號(hào)）．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，必須先通入X的氣體，再接通電源加熱反應(yīng)物，其理由是
           
          ；當(dāng)反應(yīng)引發(fā)后，切斷電源，反應(yīng)能繼續(xù)進(jìn)行，其原因是
           
          ．
          （4）圖（乙）所示裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如下：先關(guān)閉K，使A中反應(yīng)進(jìn)行；加熱玻璃管C，可觀察到C管中發(fā)出耀眼白光，產(chǎn)生白煙，管壁上附著有淡黃色物質(zhì)．實(shí)驗(yàn)完成后，將C管中固體全部加入鹽酸中，有臭雞蛋氣味的氣體生成．C中的Mg應(yīng)放在不銹鋼墊片上而不能直接接觸管壁，這是因?yàn)?!--BA-->
           
          ．停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，先打開K，再停止滴加濃硫酸并熄滅酒精燈．橡膠氣膽B(tài)在實(shí)驗(yàn)中的作用是
           
          ．C中全部反應(yīng)產(chǎn)物有
           
          （填化學(xué)式）．
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          現(xiàn)擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg3N2）。已知實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)發(fā)生下列反應(yīng)：
            
          ①2Mg+O22MgO；②3Mg+N2 Mg3N2；③2Mg+CO22MgO+C；
            
          ④Mg+H2OMgO+H2↑；⑤Mg3N2 +6H2O =3Mg(OH)2↓+2NH3↑
            
          可供選擇的裝置和藥品如下圖所示（鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連）。
            
            
          回答下列問(wèn)題；
            
          （1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，除裝置A、E外，還應(yīng)選擇的裝置（填字母代號(hào)）及其目的分別                       。
            
          （2）連接并檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，打開自來(lái)水的開關(guān)，將空氣從5升的儲(chǔ)氣
                
          瓶壓入反應(yīng)裝置，則氣流流經(jīng)導(dǎo)管的順序是（填字母代號(hào)）                      。
            
          （3）通氣后，如果同時(shí)點(diǎn)燃A、F裝置的酒精燈，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響?                     ，原因是                                  。
            
          （4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證產(chǎn)物是氮化鎂：                                     。
          

			
          

			
          
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