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        1. 已知:元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性越強(qiáng),元素原子的得電子能力越強(qiáng)。某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了驗(yàn)證硫與碳的得電子能力的強(qiáng)弱,用如圖所示裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)要求回答問(wèn)題:

          (1)儀器a應(yīng)盛放的藥品是            (填選項(xiàng))。
          A. H2SO4    B. H2SO3     C.H2S     D. H2CO3
          (2)儀器b應(yīng)盛放的藥品是            (填選項(xiàng))。
          A. Na2SO4    B. Na2CO3    C.NaCl     D. CaCO3
          (3)儀器c盛放的藥品是               ,通過(guò)                            現(xiàn)象,可以證明得電子能力                     強(qiáng)。
          (5分(1) A (2) B(3)澄清石灰水   c中澄清石灰水變渾濁 硫 碳 (各1分)

          試題分析:比較C、S元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸碳酸和硫酸的酸性強(qiáng)弱來(lái)證明硫與碳的非金屬性的強(qiáng)弱所需進(jìn)行的反應(yīng)是硫酸和碳酸鹽的反應(yīng),強(qiáng)酸可以制得弱酸,所以可以在A中放稀硫酸,在B中放碳酸鹽,可用澄清的石灰水來(lái)證明二氧化碳的生成,進(jìn)而確定硫酸可以和可溶性的碳酸鹽反應(yīng)生成碳酸。根據(jù)硫酸可以和可溶性的碳酸鹽反應(yīng)可以知道硫酸酸性強(qiáng)于碳酸,而元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性越強(qiáng)說(shuō)明該元素的非金屬性越強(qiáng)。
          點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)的辦法來(lái)考查元素周期律的有關(guān)知識(shí),設(shè)計(jì)角度新穎,考查了學(xué)生的綜合解題能力。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          實(shí)驗(yàn)室需要純凈的NaCl溶液,但實(shí)驗(yàn)室的NaCl晶體混有少量Na2SO4和NH4HCO3,某同學(xué)按如下流程圖設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去雜質(zhì),回答下列問(wèn)題:

          (1)步驟I除去的雜質(zhì)是(填化學(xué)式)_______________,直接加熱要好于加強(qiáng)堿后再進(jìn)行加熱,理由是                                                           ;
          (2)按流程圖完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),將相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶顚?xiě)在下表中:
          操作步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
          步驟II:將殘留物溶解得到溶液,                     
                               
                               
          步驟III:                    
                                       

                               
          步驟IV:過(guò)濾,往濾液中      
                                      
                               
                               
          步驟V:將溶液加熱煮沸

                               
           
          (3)若最后得到20℃的NaCl飽和溶液。已知20℃時(shí)NaCl的溶解度為36.0g、NaCl飽和溶液的密度為1.12g/cm3 ,則20℃的NaCl飽和溶液的物質(zhì)的量濃度為         mol/L(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          兩個(gè)學(xué)習(xí)小組用如圖裝置(固定裝置及膠皮管略去)探究乙二酸(HOOC—COOH)受熱分解的部分產(chǎn)物。己知常溫時(shí)CO+PdCl2+H2O==CO2↑+Pd↓(灰)+2HCl

          (1)甲組:
          ①按接口順序:a-b-c-d-e-f-g-h連接裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。B中溶液變渾濁,證明分解產(chǎn)物有           ; E中溶液變渾濁,證明分解產(chǎn)物有         。
          ②乙二酸受熱分解的化學(xué)方程式為                                  。
          (2)乙組:
          ①將接口a與j連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀(guān)察到F中生成的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃,則F中最主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    。
          ②去掉冷凝管,將接口a與b連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn), B中溶液變渾濁,但不能說(shuō)明有欲檢驗(yàn)的一種分解產(chǎn)物,理由為                                           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所得結(jié)論錯(cuò)誤的是

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
          [探究一]
          (1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀(guān)察,鐵釘表面無(wú)明顯變化,其原因是        。
          (2)另稱(chēng)取鐵釘6.0g放入15.0ml.濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
          ①甲同學(xué)認(rèn)為X中除外還可能含有。若要確認(rèn)其中的,應(yīng)選用      選填序號(hào))。
          a.KSCN溶液和氯水     b.鐵粉和KSCN溶液  
          c.濃氨水              d.酸性溶液
          ②乙同學(xué)取336ml(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):
           ,然后加入足量溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g。由于此推知?dú)怏wY中的體積分?jǐn)?shù)為           。
          [探究二]
          分析上述實(shí)驗(yàn)中體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含量有和Q氣體。為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)狀置(圖中夾持儀器省略)。

          (3)裝置B中試劑的作用是           。
          (4)認(rèn)為氣體Y中還含有Q的理由是           (用化學(xué)方程式表示)。
          (5)為確認(rèn)Q的存在,需在裝置中添加M于            (選填序號(hào))。
          a. A之前      b.A-B間       c.B-C間       d.C-D間
          (6)如果氣體Y中含有,預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是           。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
          [探究一]已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后收集到氣體Y。某同學(xué)認(rèn)為氣體Y中除了SO2外還可能含有H2和CO2氣體,為此設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置,探究Y中H2和CO2的存在(圖中夾持儀器省略)。

          (1)裝置B中試劑的作用是                                    
          (2)認(rèn)為氣體Y中還含有CO2的理由是                           (用化學(xué)方程式表示)。
          (3)為確認(rèn)CO2的存在,需在裝置中添加M于            (選填序號(hào))。
          a.. A之前      b . A-B間       c . B-C間       d . C-D間
          (4)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是                                   
          [探究二] SO2氣體還原Fe3+、I2,使用的藥品和裝置如下圖所示:
          FeCl3溶液   含有淀粉的碘水   NaOH溶液
          A         B        C
          (5)裝置C的作用是                             。
          (6)若要從A中所得溶液提取晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、     、洗滌、自然干燥,在這一系列操作中沒(méi)有用到的儀器有    (填序號(hào))。
          A.蒸發(fā)皿B.石棉網(wǎng)C.漏斗D.燒杯   E.玻璃棒  F. 坩堝
          (7)在上述裝置中通入過(guò)量的SO2,為了驗(yàn)證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們?nèi)中的溶液,分成三份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
          方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,紫紅色褪去
          方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅
          方案③:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀。
          上述方案不合理的是    原因是                        (8)能表明I的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是        。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          有關(guān)催化劑的催化機(jī)理等問(wèn)題可以從“乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)”得到一些認(rèn)識(shí),某教師設(shè)計(jì)了如圖裝置(夾持裝置儀器已省略),其實(shí)驗(yàn)操作為:按圖安裝好裝置,先關(guān)閉活塞a、b、c,在銅絲的中間部分加熱片刻,然后打開(kāi)活塞a、b、c,通過(guò)控制活塞a和b,而有節(jié)奏(間歇性)通入氣體,即可在M處觀(guān)察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

          (1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________,B的作用:____________; C的作用:____________。
          (2)M處發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________________ 
          (3)從M管中可觀(guān)察到的現(xiàn)象為_(kāi)______________;從中可認(rèn)識(shí)到該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中催化劑___ __      ____(填“參加”或“不參加”)了化學(xué)反應(yīng)
          (4)驗(yàn)證乙醇氧化產(chǎn)物的試劑是       ,并寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式                       。
          (5)若試管F中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙顯紅色,說(shuō)明液體中還含有          。要除去該物質(zhì),可現(xiàn)在混合液中加入       (填寫(xiě)字母)。
          A.氯化鈉溶液B.苯C.碳酸氫鈉溶液D.四氯化碳

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列由相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所推出的結(jié)論正確的是
          A.Cl2、SO2均能使品紅溶液褪色,說(shuō)明二者均有氧化性
          B.向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明該溶液中一定有SO42
          C.Fe與稀HNO3、稀H2SO4反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應(yīng)
          D.分別充滿(mǎn)HCl、NH3的燒瓶倒置于水中后液面均迅速上升,說(shuō)明二者均易溶于水

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          中學(xué)化學(xué)教材中,常借助于圖像這一表現(xiàn)手段清晰地突出實(shí)驗(yàn)裝置的要點(diǎn)、形象地闡述化學(xué)過(guò)程的原理。下列有關(guān)化學(xué)圖像表現(xiàn)的內(nèi)容錯(cuò)誤的是
           
          A.銅鋅原電池B.中和熱測(cè)定裝置C.離子交換膜法電解原理D.氨的制取裝置

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          同步練習(xí)冊(cè)答案