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        1. 【題目】(12分)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式為,它可通過不同化學(xué)反應(yīng)分別制得BC、DE四種物質(zhì)

          請回答下列問題:

          (1)化合物E的分子式是_______________。

          (2)在A~E五種物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是 (填字母)。

          (3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

          A→B: ;

          A→D:

          (4) 化合物D不能發(fā)生的反應(yīng)是 (填字母)。

          A.加成反應(yīng) B.酯化反應(yīng) C.消去反應(yīng) D.水解反應(yīng) E.銀鏡反應(yīng)

          (5) C通過加聚反應(yīng)能形成高聚物,該高聚物的結(jié)構(gòu)簡式為 。

          【答案】(1)C9H8O2 (2)CE (3)

          (4) C (5)

          【解析】

          試題分析:(1)化合物E的分子式是C9H8O2;

          (2)相對A來說,C、E均比A少2個H和1個O,則C、E的分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,二者互為同分異構(gòu)體,答案為:CE;

          (3)由A生成B,-OH轉(zhuǎn)化為-CHO,發(fā)生醇的催化氧化反應(yīng),該反應(yīng)為

          ;A→D為A與HCOOH的酯化反應(yīng),方程式為

          (4)A.分子中含有苯環(huán),能發(fā)生加成反應(yīng),A正確;B.含有羧基,能發(fā)生酯化反應(yīng),B正確;C.不能發(fā)生消去反應(yīng),C錯誤;D.含有酯基,能發(fā)生水解反應(yīng),D正確;E.含有醛基,能發(fā)生銀鏡反應(yīng),E正確,答案選C;

          (5)高聚物為C發(fā)生加聚反應(yīng)的產(chǎn)物,則高聚物的結(jié)構(gòu)簡式為。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】催化還原CO2是解決溫室效應(yīng)及能源問題的重要手段之一。研究表明,在Cu/ZnO催化劑存在下,CO2和H2可發(fā)生兩個平行反應(yīng),分別生成CH3OH和CO。反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:

          CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)ΔH1=-53.7kJ·mol-1 I

          CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g)ΔH2 II

          某實(shí)驗(yàn)室控制CO2和H2初始投料比為1:2.2,在相同壓強(qiáng)下,經(jīng)過相同反應(yīng)時間測得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

          T(K)

          催化劑

          CO2轉(zhuǎn)化率(%)

          甲醇選擇性(%)

          543

          Cat.1

          12.3

          42.3

          543

          Cat.2

          10.9

          72.7

          553

          Cat.1

          15.3

          39.1

          553

          Cat.2

          12.0

          71.6

          【備注】Cat.1:Cu/ZnO納米棒;Cat.2:Cu/ZnO納米片;甲醇選擇性:轉(zhuǎn)化的CO2中生成甲醇的百分比

          已知:CO和H2的燃燒熱分別為-283.0kJ·mol-1和-285.8kJ·mol-1

          H2O(l)H2O(g)ΔH3= + 44.0kJ·mol-1

          請回答(不考慮溫度對ΔH的影響):

          (1)反應(yīng)I的逆反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式K= ;反應(yīng)II的ΔH2= kJ·mol-1。

          (2)有利于提高CO2轉(zhuǎn)化為CH3OH平衡轉(zhuǎn)化率的措施 。

          A.使用催化劑Cat.1 B.使用催化劑Cat.2 C.降低反應(yīng)溫度

          D.增大CO2和H2的初始投料比 E.投料比不變,增加反應(yīng)物的濃度

          (3)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,在相同溫度下不同的催化劑對CO2轉(zhuǎn)化成CH3OH的選擇性有顯著的影響,其原因是 。

          (4)圖中分別畫出反應(yīng)I在無催化劑、有Cat.1和有Cat.2三種情況下“反應(yīng)過程~能量”示意圖。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列有關(guān)說法不正確的是

          A.燃料的脫硫脫氮、NO的催化轉(zhuǎn)化都是減少酸雨產(chǎn)生的措施

          B.利用稀硝酸清除銅鏡表面的銅銹是因?yàn)橄∠跛峋哂袕?qiáng)氧化性

          C.BaSO4難溶于水和強(qiáng)酸,在醫(yī)學(xué)上常用作鋇餐

          D.食品包裝中常放入有硅膠和鐵粉的小袋,防止食物受潮和氧化變質(zhì)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2015年5月郴州成功舉辦了第三屆中國(湖南)國際礦物寶石博覽會。礦博會上展示了色彩繽紛、形狀各異的金屬礦物,下列金屬的冶煉屬于熱還原法的是

          A.2NaCl(熔融) 2Na+Cl2

          B.WO3+3H2 W+3H2O

          C.Fe+CuSO4 Cu+FeSO4

          D.2Ag2O 4Ag+O2

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室用50 mL 0.50 mol·L-1鹽酸、50 mL 0.55 mol·L-1 NaOH溶液和圖所示裝置進(jìn)行測定中和熱的實(shí)驗(yàn),得到表中的數(shù)據(jù)

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          起始溫度t1/℃

          終止溫度t2/℃

          鹽酸

          NaOH溶液

          1

          20.3

          20.3

          23.7

          2

          20.3

          20.5

          23.8

          3

          20.5

          20.6

          24.9

          (1)碎泡沫塑料的作用是____________________環(huán)形玻璃攪拌棒可不可以用銅絲攪拌棒代替,為什么

          (2)該實(shí)驗(yàn)測得的中和熱數(shù)值為 kJ·mol-1, (鹽酸和NaOH溶液的密度按1 g·cm-3計(jì)算,反應(yīng)后混合溶液的比熱容(c)按4.18 J·(g·℃)-1計(jì)算)。

          (3)若將NaOH溶液改為相同體積、相同濃度的氨水,測得中和熱的數(shù)值 (“偏大”、“偏小”或“不變”)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】第三周期元素中,與氫氣反應(yīng)生成的氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)文明,共享色未來。下列做法不符合這一主題的是(

          A.將綠色化學(xué)應(yīng)用于化工生產(chǎn)

          B.綜合利用化石燃料

          C.以降解餐具替耐用型餐具

          D.選擇合適的低碳的出行方式

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列不是海水淡化方法的是(

          A.蒸餾法 B.電滲析法 C.萃取法 D.離子交換法

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行某些氣體的制備、性質(zhì)等試驗(yàn)(圖中夾持裝置有省略)。請按要求填空:

          I.探究氯氣與氨氣的反應(yīng)

          1為制取干燥氨氣,可將裝置C (填裝置編號)連接;裝置C中的燒瓶內(nèi)固體宜選用 。

          a.堿石灰 b.氯化鈣 c.五氧化二磷 d.生石灰

          2裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的氯氣,則兩個E裝置內(nèi)的藥品依次是 。

          3裝置F可用于探究氯氣與氨氣(已知氯氣與 氨氣可發(fā)生反應(yīng):3Cl2+2NH3=N2+6HCl)的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)時打開開關(guān)1、3,關(guān)閉2,先向燒瓶中通入 ,然后關(guān)閉1、3,打開2,向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體。實(shí)驗(yàn)一段時間后燒瓶內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體中的陽離子 。

          .探究某些物質(zhì)的性質(zhì)

          4利用裝置AE,可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較ClBr的還原性強(qiáng)弱,能證明結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

          5若利用裝置A、E進(jìn)行乙烯與溴水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

          6將裝置BC分別與F相連后,進(jìn)行H2SSO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。F的燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 F的燒杯所起的作用是

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