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          (8分)要除去下表中所列有機(jī)物中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），從（1）中選擇適宜的試劑，從（2）中選擇分離提純的方法，用序號(hào)填入表中。
          （1）試劑：a.濃硫酸  b.氫氧化鈉  c.生石灰  d.碳酸鈉  e.水  f.濃溴水
          （2）方法：A.過濾   B.分液    C.蒸餾   
          要提純的物質(zhì)（雜質(zhì)）
          		CH3CH2Br
          (C2H5OH)
          		C2H5OH
          (H2O)
          		CH3COOCH2   CH3
          (CH3COOH)
          		C6H5Br
          (Br2)
          選用試劑（1）
          		 
          		 
          		 
          		 
          分離方法（2）
          		 
          		 
          		 
          		 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          要提純的物質(zhì)（雜質(zhì)）
          		CH3CH2Br
          (C2H5OH)
          		C2H5OH
          (H2O)
          		CH3COOCH2   CH3 (CH3COOH)
          		C6H5Br
          (Br2)
          選用試劑（1）
          		e
          		c
          		d
          		b
          分離方法（2）
          		B
          		C
          		B
          		B
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （10分）某�；瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，用不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn)，如圖Ⅰ~Ⅱ所示。

          （1）圖Ⅰ、Ⅱ所示實(shí)驗(yàn)均能鑒別這兩種物質(zhì)，與實(shí)驗(yàn)Ⅰ相比，實(shí)驗(yàn)Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是（填選項(xiàng)序號(hào)）                 。
          A．Ⅱ比Ⅰ復(fù)雜B．Ⅱ比Ⅰ安全
          C．Ⅱ比Ⅰ難操作D．Ⅱ可以做到用同一套裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，而Ⅰ不行
          （2）若用實(shí)驗(yàn)Ⅱ驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性。則試管B中應(yīng)裝入的固體最好是（填化學(xué)式）                       。
          （3）某同學(xué)將質(zhì)量為m1的NaHCO3固體放在試管中加熱分解一段時(shí)間后，恢復(fù)到原條件，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為m2。試管中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是                      
          生成的Na2CO3的質(zhì)量為                                       。
          （4）將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應(yīng)。當(dāng)碳酸氫鈉與氫氧化鈣物質(zhì)的量之比為2∶1時(shí)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的陰離子：
                                                                                  。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          不能鑒別MgI2、AgNO3、Na2CO3、NaAlO2四種溶液的試劑是
          A．HNO3B．KOHC．HClD．Fe（NO3）3
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列分離物質(zhì)的方法中，根據(jù)微粒大小進(jìn)行分離的是
          A．萃取B．重結(jié)晶C．沉降D．滲析
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在一瓶無色未知溶液中檢驗(yàn)出有Ba、Ag，同時(shí)又測(cè)得其酸性很強(qiáng)。某學(xué)生還要鑒定此溶液中是否大量存在：①Cu、②Fe、③ Cl、④ NO、⑤ S 、⑥ CO、⑦ NH、⑧ Mg、⑨A1、⑩離子。其實(shí)，這些離子中有一部分不再鑒定就能加以否定，你認(rèn)為不必鑒定的離子組是（   ）
          A．③⑤⑥⑦⑩B．①②⑤⑥⑧⑨C．③④⑦⑧⑨D．①②③⑤⑥⑩
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列做法正確的是                                                                                        
          A．蒸干FeCl3溶液得到FeCl3固體
          B．用稀硝酸除去Cu粉中混有的CuO
          C．將工業(yè)乙醇蒸餾得到96.5%的乙醇
          D．用BaCl2除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          檢驗(yàn)SO2中是否含CO2氣體應(yīng)采用的方法是（    ）
          A．通入Ca（OH）2溶液B．先通入飽和NaHCO3溶液，再入澄清石灰水
          C．先入KMnO4溶液再通入澄清石灰水D．通入品紅溶液
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          CuS和Cu2S都能溶于硝酸，它們高溫灼燒的產(chǎn)物相同，以下鑒別CuS和Cu2S兩種黑色粉末的方法合理的是  （   ）
          A．將兩種樣品分別溶于硝酸，區(qū)別所產(chǎn)生的氣體
          B．將兩種樣品分別溶于硝酸，區(qū)別溶液的顏色
          C．取兩種同質(zhì)量的樣品分別在高溫灼燒，區(qū)別殘留固體的質(zhì)量
          D．取兩種同質(zhì)量的樣品分別在高溫灼燒，區(qū)別殘留固體的顏色
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          用分液漏斗可以分離的一組是      （    ）
          A．碘和乙醇B．溴苯和水C．甘油和水D．甲醇和甘油
          

			
          

			
          
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