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        1. 【題目】下列關(guān)于鈹元素及其化合物的性質(zhì)的推測正確的是( )

          A. 鈹原子的半徑大于硼原子的半徑

          B. 相同條件下,單質(zhì)鈹與酸反應(yīng)比與單質(zhì)鋰酸反應(yīng)劇烈

          C. 氫氧化鈹?shù)膲A性比氫氧化鈣的堿性強(qiáng)

          D. 單質(zhì)鈹能與冷水劇烈反應(yīng)

          【答案】A

          【解析】試題分析:A、鈹?shù)暮穗姾蓴?shù)小于硼,則鈹原子的半徑大于硼原子的半徑,A正確;B、鋰的金屬性強(qiáng)于鈹?shù)模韵嗤瑮l件下,單質(zhì)鋰與酸反應(yīng)比與單質(zhì)鈹與酸反應(yīng)劇烈,B錯(cuò)誤;C、鈣的金屬性強(qiáng)于鈹?shù),則氫氧化鈹?shù)膲A性比氫氧化鈣的堿性弱,C錯(cuò)誤;D、鋰與鎂同一主族,鎂的金屬性比鋰強(qiáng),鎂與冷水反應(yīng)較緩慢,所以鈹與水反應(yīng)不可能劇烈,D錯(cuò)誤。答案選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          ①FeO投入稀H2SO4和稀HNO3中均得到淺綠色溶液

          ②向紅磚粉末中加入鹽酸,充分振蕩反應(yīng)后取上層清液于試管中,滴加KSCN溶液23滴,溶液呈紅色,但不一定說明紅磚中含有氧化鐵

          ③Fe2O3FeCl3(aq)無水FeCl3

          ④制備氫氧化亞鐵時(shí),向硫酸亞鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,邊加邊攪拌,即可制得白色的氫氧化亞鐵

          ⑤向一定量的Cu、Fe2O3的混合物中加入300 mL 1mol·L-1的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,所得溶液中不含有Fe3+。若用過量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的此混合物,固體減少的質(zhì)量為2.4g

          ⑥磁性氧化鐵溶于稀硝酸的離子方程式為3Fe2++4H++NO3-=== Fe3++NO↑+3H2O

          ⑦氫氧化鐵與HI溶液反應(yīng)的離子方程式為Fe(OH)3+H+=Fe3++3H2O

          ⑧Fe2O3不可與水反應(yīng)得到Fe(OH)3,但能通過化合反應(yīng)制取Fe(OH)3

          ⑨赤鐵礦的主要成分是Fe3O4,F(xiàn)e3O4為紅棕色晶體

          ⑩下圖所示裝置能較長時(shí)間觀察到Fe(OH)2白色沉淀

          A. ①④⑦ B. ⑤⑧ C. ②③⑩ D. ⑤⑥⑨

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在2L密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):mX(g)+nY(g)pZ(g)+qQ(g),式中mn、pq為物質(zhì)系數(shù)。在0 min~3 min內(nèi),各物質(zhì)物質(zhì)的量的變化如下表所示:

          物質(zhì)

          時(shí)間

          X

          Y

          Z

          Q

          起始(mol)

          0.7

          1

          2 min末(mol)

          0.8

          2.7

          0.8

          2.7

          3 min末(mol)

          0.8

          已知2 min內(nèi)v(Q)=0.075 mol·L-1·min-1,,

          (1)試確定以下物質(zhì)的相關(guān)量:

          起始時(shí)c(Y)=________________,c(Q)=________________

          (2)方程式中m______,n______,p________q_________。

          (3)用Y表示2 min內(nèi)的反應(yīng)速率________________

          (4)2 min末Q的轉(zhuǎn)化率為________________。

          (5)試判斷在2 min內(nèi)v(正)______v(逆)(填“>”、“<”或“=”),在2 min末~3 min末v(正)_________v(逆)(填“>”、“<”或“ =”)。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(I)SO2氣體為無色氣體,有強(qiáng)烈刺激性氣味,大氣主要污染物之一,具有一定的還原性,探究SO2氣體還原Fe3+、I2,可以使用的藥品和裝置如下圖所示:

          (1)若要從FeCl3溶液中提取晶體,在必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟中,沒有用到的玻璃儀器有________________(填字母)。

          a.酒精燈 b.燒瓶 c.漏斗 d.燒杯 e.玻璃棒

          (2)裝置A中的現(xiàn)象是__________________,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:__________________

          (3)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗(yàn)證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),取A中的溶液,分成兩份,并設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)

          方案①:向第一份溶液中加入少量酸性KMnO4溶液,紫紅色褪去。

          方案②:向第二份溶液中加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。

          上述方案中不合理的是_______________(填序號(hào))。

          (Ⅱ)SO2溶于水生成亞硫酸,亞硫酸的酸性強(qiáng)于次氯酸。選擇下面的裝置和藥品來探究亞硫酸與次氯酸的酸性強(qiáng)弱。

          (4)裝置正確的連接順序?yàn)锳、________________________________、D、F,其中裝置B的作用是_________。證明亞硫酸的酸性強(qiáng)于次氯酸的現(xiàn)象為_____________________________。

          (Ⅲ)某同學(xué)對(duì)SO2與漂粉精的反應(yīng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

          操作

          現(xiàn)象

          取4 g漂粉精固體,加入100 mL水

          部分固體溶解,溶液略有顏色

          過濾,測漂粉精溶液的pH

          pH試紙先變藍(lán)(約為12),后褪色

          ①溶液出現(xiàn)渾濁,并變?yōu)辄S綠色

          ②稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去

          (5)C12和Ca(OH)2反應(yīng)制取漂粉精的化學(xué)方程式是______________________________________。

          (6)pH試紙顏色的變化說明漂粉精溶液具有的性質(zhì)是__________________________________。

          (7)現(xiàn)象①中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因:隨溶液酸性的增強(qiáng),漂粉精的有效成分ClO-和Cl-發(fā)生反應(yīng)。寫出漂粉精在酸性條件下發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列A、B、C三圖表示酶濃度一定時(shí),反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

          (1)圖A中,反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí),反應(yīng)速率不再上升,此時(shí)若想提高反應(yīng)速率可以采取的措施有調(diào)整為最適溫度、最適pH值和 等.

          (2)圖C中,pH是 時(shí)降低活化能最多

          (3)圖B中,同一組酶,溫度由50逐漸降到30時(shí)酶的活性

          (4)B、C兩圖反映的酶的特性是

          (5)要驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性影響能不能用過氧化氫溶液做底物 (“能”或“不能”),若是用唾液淀粉酶來驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響,能不能用斐林試劑檢測產(chǎn)物 (“能”或“不能”).

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了檢測某種酶X在37℃時(shí)對(duì)3種二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).5min后檢測每只試管中的單糖和二糖,結(jié)果如下表.

          試管1

          試管2

          試管3

          單糖

          二糖

          (1)請(qǐng)寫出一種用于檢測單糖或二糖是否為還原糖的方法,并說明現(xiàn)象與相應(yīng)的結(jié)論:

          (2)從本實(shí)驗(yàn)中,可得出的結(jié)論是:

          (3)為進(jìn)一步檢測該酶與pH的關(guān)系,請(qǐng)用下面所給的材料和實(shí)驗(yàn)室中的基本設(shè)備,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究pH對(duì)酶活性的影響.

          實(shí)驗(yàn)材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自選一種),斐林試劑,不同pH的物質(zhì)(酸、水、堿).

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①取三支潔凈試管,向三只試管中均加入1mL的酶X溶液,編號(hào)為A、B、C.

          ②向A試管中加入 ,向B試管中加入 ,向C試管中加入 ,搖勻.③將 溶液各2mL注入到A、B、C三只試管中,置于 中保溫5min.④在各支試管中分別加入 ,然后水浴加熱5min,觀察顏色變化.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面的三個(gè)圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。試回答下列有關(guān)問題:

          1圖一所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量為_______________。若在圖一中再增加一條曲線,你認(rèn)為增加的自變量應(yīng)該是 ____________________。

          2根據(jù)圖一可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________________。

          3圖二曲線BC段產(chǎn)生的最可能原因是______________________。

          4根據(jù)你的理解,圖三曲線縱坐標(biāo)最可能代表__________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法不正確的是

          A. 電解水生成氫氣和氧氣時(shí),電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

          B. 煤燃燒時(shí)可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能

          C. 綠色植物光合作用過程中把太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

          D. 白熾燈工作時(shí)電能全部轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/span>

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列氣體中不能用排水法收集的是(

          A.H2B.O2C.COD.NH3

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          同步練習(xí)冊(cè)答案