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        1. (I)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中,正確的是________________(填序號)。

          ① 為使稀硫酸和鋅制取氫氣的速率加快,可向稀硫酸中加入用銅絲網(wǎng)包裹的鋅粒

          ② 酸堿滴定時,若加入待測液前用待測液潤洗錐形瓶,將導(dǎo)致測定結(jié)果偏高

          ③ 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,容量瓶洗滌后未進(jìn)行干燥

          ④ 以酚酞作指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)濃度的鹽酸滴定NaOH溶液,待溶液變成淺紅色時即停止滴定

          ⑤ 測定溶液的pH時,用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測溶液,點(diǎn)在試紙中部,待變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照讀數(shù)

              ⑥滴定終點(diǎn)時,若不慎滴入過量標(biāo)準(zhǔn)溶液,可用裝有待測液的滴定管再滴入一定量進(jìn)行調(diào)整

          (II)填空

           (1)圖I表示10mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1mL,如果刻度A為4,量筒中液體的體積是______。

           (2)圖II表示50mL滴定管中液面的位置,如果液面處的讀數(shù)是a,則滴定管中液體的體積(填代號)                  。

              A.是amL        B.是(50—a)mL  C.—定大于amL  D.一定大于(50—a)mL

          I.①②③⑤(4分  每對一個1分,出現(xiàn)錯誤不得分)

          II.3.2  D  (每空2 分)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),掌握實(shí)驗(yàn)方法以及完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)所必順的技能是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.試回答下列實(shí)驗(yàn)問題:

          (1)某同學(xué)認(rèn)為MnO2與濃HCl反應(yīng)制得的Cl2中含有HCl氣體,該同學(xué)設(shè)計如圖1所示裝量時行驗(yàn)證.
          已知B中試劑為CCl4,則:
          ①判定含有HCl氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:
          C裝置中淀粉碘化鉀試紙不變色,D裝置中有白色沉淀生成.
          C裝置中淀粉碘化鉀試紙不變色,D裝置中有白色沉淀生成.

          ②裝置A中兩儀器名稱分別為:
          分液漏斗
          分液漏斗
          燒瓶
          燒瓶

          ③有人認(rèn)為可將D裝置溶液換成另一溶液,你認(rèn)為可能為:
          氫氧化鈉溶液
          氫氧化鈉溶液

          (2)某課外研究小組設(shè)計如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程,用石油化學(xué)工業(yè)的廢氣催化劑(主要成份為Ag/α-Al2O3)來回收金屬銀和α-Al2O3,部分操作過程省略.α-Al2O3作為催化劑的載體,且不溶于硝酸:
          Ag/α-Al2O3  
          ①Ag/α-Al2O3加HNO3溶解可選用圖2所示裝置中的
          a
          a
           (選填a、b、c)
          ②實(shí)驗(yàn)操作II中,所需要的主要玻璃儀器有
          漏斗、玻璃棒、燒杯
          漏斗、玻璃棒、燒杯

          ③實(shí)驗(yàn)操作II中能否用自來水代替蒸餾水?
           (填“能”或“否”)原因是
          一般用自來水用氯氣消毒,氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸Cl2+H2O=H++Cl-+HClO,鹽酸和氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁6 H++Al2O3=2Al3++3H2O,導(dǎo)致回收的氧化鋁的質(zhì)量減少,所以不能用自來水代替蒸餾水.
          一般用自來水用氯氣消毒,氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸Cl2+H2O=H++Cl-+HClO,鹽酸和氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁6 H++Al2O3=2Al3++3H2O,導(dǎo)致回收的氧化鋁的質(zhì)量減少,所以不能用自來水代替蒸餾水.
          (結(jié)合有關(guān)離子方程式給以必要的文字說明)
          ④操作I中所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式:
          Ag+NO3-+2H+=3Ag++NO↑+H2O
          Ag+NO3-+2H+=3Ag++NO↑+H2O

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          I.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有重要的作用。

          下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的有              。(選填字母)

          A.金屬鈉著火時,應(yīng)立即用大量水撲滅

          B.不慎將酸沾到皮膚或衣物上,應(yīng)立即用濃NaOH清洗

          C. 蒸發(fā)結(jié)晶時應(yīng)將溶液蒸干后再停止加熱

          D. 蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球伸入液面下

          E. 分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

          F. 使用容量瓶前檢查它是否漏水

          G.配制溶液時,定容時俯視刻度線觀察液面

          H.焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時,每做完一次實(shí)驗(yàn),鉑絲應(yīng)先沾上稀鹽酸放在火焰上灼燒到無色時,再做下一次實(shí)驗(yàn)。

          II.某課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,采用了不同的實(shí)驗(yàn)方法。(裝置如下圖所示)

           (1)根據(jù)上圖I、Ⅱ所示實(shí)驗(yàn),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u>             (選填裝置序號)。

          (2)圖III所示實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜩b別碳酸鈉和碳酸氫鈉這兩種物質(zhì),請寫出試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                                。

          (3)圖Ⅳ不僅能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉,同時又能驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的物質(zhì)為       ,實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象為                              。

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省臨清三中高一第三次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          I.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有重要的作用。
          下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的有             。(選填字母)

          A.金屬鈉著火時,應(yīng)立即用大量水撲滅
          B.不慎將酸沾到皮膚或衣物上,應(yīng)立即用濃NaOH清洗
          C.蒸發(fā)結(jié)晶時應(yīng)將溶液蒸干后再停止加熱
          D.蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球伸入液面下
          E. 分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
          F. 使用容量瓶前檢查它是否漏水
          G.配制溶液時,定容時俯視刻度線觀察液面
          H.焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時,每做完一次實(shí)驗(yàn),鉑絲應(yīng)先沾上稀鹽酸放在火焰上灼燒到無色時,再做下一次實(shí)驗(yàn)。
          II.某課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,采用了不同的實(shí)驗(yàn)方法。(裝置如下圖所示)

          (1)根據(jù)上圖I、Ⅱ所示實(shí)驗(yàn),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u>             (選填裝置序號)。
          (2)圖III所示實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜩b別碳酸鈉和碳酸氫鈉這兩種物質(zhì),請寫出試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                                
          (3)圖Ⅳ不僅能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉,同時又能驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的物質(zhì)為       ,實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象為                              。

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014屆山東省高一第三次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          I化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有重要的作用。

          下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的有              。(選填字母)

          A.金屬鈉著火時,應(yīng)立即用大量水撲滅

          B.不慎將酸沾到皮膚或衣物上,應(yīng)立即用濃NaOH清洗

          C. 蒸發(fā)結(jié)晶時應(yīng)將溶液蒸干后再停止加熱

          D. 蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球伸入液面下

          E. 分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

          F. 使用容量瓶前檢查它是否漏水

          G.配制溶液時,定容時俯視刻度線觀察液面

          H.焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時,每做完一次實(shí)驗(yàn),鉑絲應(yīng)先沾上稀鹽酸放在火焰上灼燒到無色時,再做下一次實(shí)驗(yàn)。

          II某課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,采用了不同的實(shí)驗(yàn)方法。(裝置如下圖所示)

           (1)根據(jù)上圖I、Ⅱ所示實(shí)驗(yàn),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u>              (選填裝置序號)。

          (2)圖III所示實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜩b別碳酸鈉和碳酸氫鈉這兩種物質(zhì),請寫出試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                                 。

          (3)圖Ⅳ不僅能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉,同時又能驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的物質(zhì)為        ,實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象為                               。

           

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