有一瓶無色氣體可能含有CO2、HBr、NO2、HCl、SO2中的一種或幾種。將此氣體通入足量稀氯水中，恰好完全反應(yīng)，得無色透明溶液，把此溶液分成兩份，分別加入鹽酸酸化了的BaCl2溶液和硝酸酸化了的AgNO3溶液，均出現(xiàn)白色沉淀，以下結(jié)論正確的是（ ）
| A．不能確定原氣體中是否含有SO2 |
| B．原氣體中肯定有HCl |
| C．原氣體中肯定沒有CO2 |
| D．原氣體中肯定沒有HBr、NO2 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
2012年3月中國(guó)氣象報(bào)發(fā)布信息，近三年來，我國(guó)重酸雨區(qū)范圍縮小約70%，但仍處于較高水平。你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生可采取的措施是
①工廠煙囪造高一些；②將礦石燃料脫硫；③在已酸化的土壤中加石灰；④開發(fā)新能源
| A．②③④ | B．①②④ | C．②④ | D．①③ |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下圖所示是驗(yàn)證氯氣性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn)，a、b、d、e是浸有相關(guān)溶液的濾紙。向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后，立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。
已知：2KMnO4＋16HCl—→2KCl＋5Cl2↑＋2MnCl2＋8H2O
對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“解釋或結(jié)論”正確的是
| 選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
| A | a處變藍(lán)，b處變紅棕色 | 氧化性：Cl2>Br2>I2 |
| B | c處先變紅，后褪色 | 氯氣與水生成了酸性物質(zhì) |
| C | d處立即褪色 | 氯氣與水生成了漂白性物質(zhì) |
| D | e處變紅色 | 還原性：Fe2＋>Cl－ |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
將0.03 mol Cl2緩緩?fù)ㄈ牒?.02 mol H2SO3和0.02 mol HBr的混合液中，則溶液中H＋的濃度與通入氯氣的物質(zhì)的量的關(guān)系是下列圖中的(縱坐標(biāo)都表示氫離子的物質(zhì)的量濃度) ( )。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
向5 mL 18 mol/L的硫酸中加入足量銅片并加熱使其充分反應(yīng)，下列說法正確的是（ ）
| A．有0.09 mol的硫酸被還原 |
| B．有0.045 mol的硫酸被還原 |
| C．充分反應(yīng)后體系無硫酸剩余 |
| D．消耗的銅的質(zhì)量一定小于2.88 g |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列有關(guān)說法不正確的是（ ）
| A．氯氣通入淀粉碘化鉀溶液中，溶液變藍(lán)，氧化性：Cl2>I2 |
| B．久置的氯水最終變?yōu)橄←}酸 |
| C．明礬和漂白粉常用于自來水的處理，兩者的作用原理不同 |
| D．無色溶液C中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀鹽酸，沉淀不消失，則無色溶液C中一定含有Cl－ |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
燒瓶中放入銅片和稀硝酸，來制取較純凈的一氧化氮，反應(yīng)開始后發(fā)現(xiàn)燒瓶中充滿紅棕色氣體，這時(shí)的操作應(yīng)是 ( )。
| A．立即接上收集容器，用向上排空氣法收集 |
| B．待燒瓶中紅棕色氣體消失后，用向上排空氣法收集 |
| C．待燒瓶中紅棕色氣體消失后，用排水法收集 |
| D．立即用排水法收集 |
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