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          在化學學習與研究中類推的思維方法有時會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論，因此類推的結(jié)論最終要經(jīng)過實踐的檢驗才能確定其正確與否。下列幾種類推結(jié)論中，不正確的是
          A．CO2不能與CaCl2溶液反應(yīng)，則SO2也不能與CaCl2溶液反應(yīng)
          B．金屬鈉著火不能用CO2撲滅，則金屬鉀著火也不能用CO2撲滅
          C．乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色，則丙烯也能使酸性KMnO4溶液褪色
          D．Al(OH)3能與NaOH溶液反應(yīng)，則Al(OH)3也能與氨水反應(yīng)
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （18分）某地市場銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說明：
          產(chǎn)品標準
          		GB5461
          產(chǎn)品等級
          		一級
          配 料
          		食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
          碘含量(以I計）
          		20~50mg/kg
          分裝時期
          		 
          分裝企業(yè)
          		 
          ⑴碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng)，配平化學方程式（將化學計量數(shù)填于空白處）
              KIO3＋   KI＋   H2SO4＝   K2SO4＋   I2＋   H2O
          ⑵上述反應(yīng)生成的I2可用四氯化碳檢驗。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液，將I2還原，以回收四氯化碳。
          ①Na2SO3稀溶液與I2反應(yīng)的離子方程式是                      。
          ②某學生設(shè)計回收四氯化碳的操作步驟為：
          a.將碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中；
          b.加入適量Na2SO3稀溶液；
          c.分離出下層液體。
          以上設(shè)計中遺漏的操作及在上述步驟中的位置是             。
          ⑶已知：I2＋2S2O32－＝2I－＋S4O62－。某學生測定食用精制鹽的碘含量，其步驟為： 
          a. 準確稱取wg食鹽，加適量蒸餾水使其完全溶解；
          b.用稀硫酸酸化所得溶液，加入足量KI溶液，使KIO3與KI反應(yīng)完全；
          c.以淀粉為指示劑，逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10－3mol·L－1的Na2S2O3溶液10.0mL，恰好反應(yīng)完全。
          ①判斷c中反應(yīng)恰好完全依據(jù)的現(xiàn)象是                      。
          ②b中反應(yīng)所產(chǎn)生的I2的物質(zhì)的量是           mol。
          ③根據(jù)以上實驗和包裝袋說明，所測精制鹽的碘含量是 （以含w的代數(shù)式表示）                   _________________________mg/kg。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          有A、B、C、D、E五種短周期主族元素，其元素特征信息如下表：
          元素編號
          		元素特征信息
          A
          		其單質(zhì)是密度最小的物質(zhì)
          B
          		陰離子帶有兩個單位的負電荷，單質(zhì)是空氣的主要成分之一
          C
          		其陽離子與B的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，且核電荷數(shù)與B相差3
          D
          		與C同周期，且最外層電子是C的3倍
          E
          		與D同周期，原子半徑在該周期中最小
           

          請回答下列問題：
          (1) 寫出A、B、C三種元素形成的化合物的化學式為             。
          (2) B、C、D的簡單離子半徑由大到小的順序是(用離子符號表示)               。
          （3）寫出電解CE溶液的化學方程式：
                                                                 。（本題共7分）
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （18分）某活動課程小組擬用50mLNaOH溶液吸收CO2氣體，制備Na2CO3溶液。為了防止通入的CO2氣體過量生成NaHCO3，設(shè)計了如下實驗步驟：

          a.取25 mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體，至CO2氣體不再溶解；
          b.小火煮沸溶液1～2 min；
          c.在得到的溶液中加入另一半(25mL)NaOH溶液，使其充分混合反應(yīng)。
          (1)此方案能制得較純凈的Na2CO3，寫出a、c兩步的化學反應(yīng)方程____________________、____________________________。
          此方案第一步的實驗裝置如下圖所示：
          (2)加入反應(yīng)物前，如何檢查整個裝置的氣密性______________________________________。
          (3)裝置B中盛放的試劑是______________，
          作用是___________________           ____________。
          (4)在實驗室通常制法中，裝置A還可作為下列_____________ 氣體的發(fā)生裝置(填序號)。
          ①CH2==CH2      ②H2S     ③CH4     ④CH≡CH      ⑤H2
          (5)實驗室制取下列氣體：①NH3，②Cl2，③HCl，④H2S，⑤CH4，⑥CO，⑦CO2，⑧O2時，屬于必須進行尾氣處理，并能用下圖所示裝置進行處理的，將氣體的序號填入裝置圖的下方空格內(nèi)。

          (6)已知所用NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%，室溫下該溶液密度為1.44 g / mL，假設(shè)反應(yīng)前后溶液的體積不變，不考慮實驗誤差，計算用此種方法制備所得Na2CO3溶液的物質(zhì)的量濃度為____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （12分）A、B、C是三種常見短周期元素的單質(zhì)。常溫下D為無色液體，E是一種常見的溫室氣體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物略去）。試回答：

          （1）E的結(jié)構(gòu)式是           。
          （2）單質(zhì)X和B或D在一定條件下均能反應(yīng)生成黑色磁性固體Y，X與D生成Y的化學方程式是              。
          （3）物質(zhì)Z與B互為同素異形體，它常用于對空氣進行殺菌、凈化和水果保鮮等。Z和酸性碘化鉀溶液反應(yīng)生成B和碘單質(zhì)，反應(yīng)的離子方程式是            。
          （4）E和H2可用于合成CH3OH和H2O，每4．4gE參與反應(yīng)放熱13．09kJ。在25℃，101 kPa時，該反應(yīng)的熱化學方程式是                。
          （5）取0．3 mol F與足量D充分混合后，再通入0．4 mol E恰好完全被吸收，所得溶液中各種離子的濃度由大到小的順序是              。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因是存在壓強差。
                  
          圖1                    圖2
          （1）圖1為化學教學中所用的噴泉實驗裝置。在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中不可能形成噴泉的是____  
          A. HCl和H2O        B. O2和H2O     C. NH3和H2O        D. CO2和NaOH
          （2）某學生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他辦法，并設(shè)計了如圖2所示的裝置。
          ①在圖2的錐形瓶內(nèi)，分別加入足量下列物質(zhì)，反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是__________
           A. Cu與稀鹽酸          B. NaHCO3與NaOH
           C. CaCO3與稀硫酸      D. NH4HCO3與稀鹽酸
          ②在圖2的錐形瓶外放一水槽，錐形瓶中加入酒精，水槽中加入冰水后，再加入足量的下列物質(zhì)，結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉，水槽中加入的物質(zhì)可以是_______
           A. 濃硫酸   B. 食鹽    C. 硝酸鉀   D. 硫酸銅
          ③比較圖1和圖2兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉的原理來分析，圖1是_______上部燒瓶內(nèi)氣體壓強，圖2是_______下部錐形瓶內(nèi)氣體壓強（均填“增大”或“減小”）
          （3）城市中常見的人造噴泉及火山噴發(fā)的原理與上述__________（填“圖1”或“圖2”）裝置的原理相似。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列反應(yīng)一定有沉淀生成的是                                     （   ）
          A．將SO2通入BaC12溶液中B．將C12通入AgNO3溶液中
          C．將NH3通入AgNO3溶液中D．將NO2通入Ca（OH）2溶液中
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列物質(zhì)能夠由單質(zhì)直接化合形成的是
          A．CuSB．FeCl3C．FeSD．NO2
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法正確的是（   ）
          A．在水電離出的c(H+)與c(OH-)乘積為10-28的溶液中能大量共存是：K+、Na+、HCO-3、Ca2+
          B．乙烯和環(huán)丙烷（C3H6）組成的28g混合氣體中含有4×6.02×1023 個氫原子
          C．將鉑絲用鹽酸洗凈后，在酒精燈的外焰上灼燒至沒顏色，蘸取碳酸鉀固體，再在酒精燈外焰灼燒，進行鉀的焰色反應(yīng)
          D．0.1mol·L－1CH3COOH溶液中,加水沖稀，電離平衡向電離方向移動,電離平衡常數(shù)增大
          

			
          

			
          
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