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        1. 已知某氫氧化物的溶度積常數(shù)為,則在水中的溶解度為:
          A.B.
          C.D.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          氫離子濃度都為1×10—2mol/L的鹽酸和醋酸各100 mL分別稀釋2倍后,再分別加入0.03 g鋅粉,在相同條件下充分反應(yīng),有關(guān)敘述正確的是
          A.醋酸與鋅反應(yīng)放出氫氣多
          B.鹽酸和醋酸分別與鋅反應(yīng)放出的氫氣一樣多
          C.剛開始反應(yīng)時,醋酸與鋅反應(yīng)速率小
          D.鹽酸和醋酸分別與鋅反應(yīng)的平均速率一樣大

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          固定和利用CO2,能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上正在研究利用CO2來生產(chǎn)甲醇燃料的方法,該方法的化學(xué)方程式是:
          CO2(g) + 3H2(g)CH3OH(g) + H2O(g)   △H=" -49.0" kJ·mol-1
          某科學(xué)實驗將6 mol CO2和8 mol H2充入一容積為2 L的密閉容器中(溫度保持不變),測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如右圖中實線所示(圖中字母后的數(shù)字表示對應(yīng)的坐標(biāo)):

          回答下列問題:
          (1)該反應(yīng)在     條件下能自發(fā)進(jìn)行(填編號)。
          A、高溫     B、低溫     C、任何溫度
          (2)該反應(yīng)在0~8 min內(nèi)CO2的平均反應(yīng)速率是    mol/(L?min)。
          (3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=       
          (4)僅改變某一條件再進(jìn)行實驗,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖中虛線所示。與實線相比,曲線Ⅰ改變的條件可能是           ,曲線Ⅱ改變的條件可能是                
          若實線對應(yīng)條件下平衡常數(shù)為K,曲線Ⅰ對應(yīng)條件下平衡常數(shù)為K1,曲線Ⅱ?qū)?yīng)條
          件下平衡常數(shù)為K2,則K、K1和K2的大小關(guān)系是              。
          (5)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡理論,聯(lián)系化工生產(chǎn)實際,你認(rèn)為下列說法不正確的是
                  
          A.化學(xué)反應(yīng)速率理論可指導(dǎo)怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品
          B.有效碰撞理論可指導(dǎo)怎樣提高原料的轉(zhuǎn)化率
          C.勒夏特列原理可指導(dǎo)怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品
          D.催化劑的使用是提高產(chǎn)率的有效方法
          E.正確利用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度都可以提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟(jì)效益

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某化學(xué)反應(yīng)2AB + D在不同條件下進(jìn)行,B、D的起始濃度為0,把反應(yīng)物A的濃度(mol/L)隨反應(yīng)時間(min)的變化情況如下表所示。

          根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
          (1)在實驗1中,0~10min內(nèi)的反應(yīng)速率v(A)為        mol?L-1??min-1。
          (2)與實驗1相比,實驗2的反應(yīng)速率更   (填“快”或“慢”),其原因可能是                                                         。
          (3)根據(jù)實驗1和實驗3的數(shù)據(jù)分析升溫對該反應(yīng)的影響,寫出兩條結(jié)論:①                                                               ;
                                                                          。
          (4)實驗4只改變溫度,其它條件不變。請在答題卡的相應(yīng)位置畫出實驗1和實驗4的“濃度—時間”關(guān)系曲線。
           www.k@s@5@u.com          

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (6分)在一定條件下反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)===2SO3(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是_______________________________。
          ①某物質(zhì)含量不變 ②某物質(zhì)轉(zhuǎn)化率不變 ③某物質(zhì)濃度不變 ④恒容壓強不變⑤恒壓體積不變 ⑥ v(正)= v(逆)⑦條件一定,平均相對分子質(zhì)量不變 ⑧體積一定,氣體密度不變
          上述條件符合:H2(g)+ I2(g)===2HI(g)反應(yīng)達(dá)平衡的有_____________;上述條件符合:A(g)+B(l)===C(g)反應(yīng)達(dá)平衡的有_____________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列示意圖中,正確的是

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在盛有足量 A 的體積可變的密閉容器中,加入B ,發(fā)生反應(yīng):

          A (s)+2B(g)4C(g) + D ( g );△H < 0 。
          在t℃.p KPa下達(dá)到平衡。平衡時 C 的物質(zhì)的量與加入的 B
          的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如右圖。下列說法正確的是  (   )
          A.平衡時B的轉(zhuǎn)化率為33.3 %
          B.若再加入B,則再次達(dá)到平衡時正.逆反應(yīng)速率均增大,但仍然相等
          C.若再加人4molC和1molD ,則再次達(dá)到平衡時體系氣體密度減小,平均摩爾質(zhì)量不變
          D.若溫度變?yōu)椋╰+10)℃,則θ<45°

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)圖像的分析正確的是                                                              (   )
          A.圖①表示反應(yīng)“CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)”中的△H大于0
          B.圖②可表示反應(yīng)“3KSCN+FeCl3Fe(SCN)3+3KCl”向正反應(yīng)方向移動
          C.圖③表示反應(yīng)“A2(g)+3Br(g)2AB3(g)”的△H小于0
          D.圖④可表示壓強對反應(yīng)“2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)”的影響,且乙的壓強大

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列情況,反應(yīng)速率不加快的是
          A.對反應(yīng)2AgNO3+Cu=2Ag+Cu(NO3)2,給體系增大壓強
          B.雙氧水中加入少量氯化鐵溶液
          C.在空氣中燃著的木條插入盛有純氧的瓶中
          D.用煤粉代替煤塊燃燒

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          同步練習(xí)冊答案