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        1.        Ⅰ.現(xiàn)有四種有機(jī)化合物:

                 試回答:

             (1)甲、乙、丁都含有的官能團(tuán)名稱是              ;

             (2)1 mol甲、乙、丁分別與足量Na反應(yīng),生成H2最多的是        (填編號(hào),下同);

             (3)互為同分異構(gòu)體的是                  

             (4)等物質(zhì)的量的甲、乙、丁充分燃燒,消耗氧最少的是                 ;

             (5)丁與醋酸在催化下發(fā)生取代反應(yīng)生成的酯有              種。

                 Ⅱ.白乳膠是一種在日常生活中使用廣泛的有機(jī)物。某;瘜W(xué)興趣小組擬用下列合成路線合成該物質(zhì):

                 試回答:

             (1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                         ;

             (2)寫化學(xué)方程式:

                 A→B                                                              

                  D→E                                                               。

                 Ⅰ.(1)羥基(1分) (2)甲(1分)   (3)乙和丙(1分)

             (4)甲(1分)     (5)3(1分)

                 Ⅱ.(1)CH3CHO(1分)

             (2)CH3CHO+2Cu(OH)2CH3COOH+Cu2O+2H2O(2分)

                 2CH3COOH+O2+2CH2   CH22CH3COOCH  CH2+2H2O(2分)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (10分)

                 Ⅰ.現(xiàn)有四種有機(jī)化合物:

                 試回答:

             (1)甲、乙、丁都含有的官能團(tuán)名稱是             

             (2)1 mol甲、乙、丁分別與足量Na反應(yīng),生成H2最多的是       (填編號(hào),下同);

             (3)互為同分異構(gòu)體的是                  ;

             (4)等物質(zhì)的量的甲、乙、丁充分燃燒,消耗氧最少的是                ;

             (5)丁與醋酸在催化下發(fā)生取代反應(yīng)生成的酯有             種。

                 Ⅱ.白乳膠是一種在日常生活中使用廣泛的有機(jī)物。某;瘜W(xué)興趣小組擬用下列合成路線合成該物質(zhì):

          試回答:

             (1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                        ;

             (2)寫化學(xué)方程式:

                        A→B                                                              

                 D→E                                                              。

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2010年四川省成都市2011屆高中畢業(yè)班摸底測(cè)試化學(xué)試題 題型:填空題

          (10分)
          Ⅰ.現(xiàn)有四種有機(jī)化合物:

          試回答:
          (1)甲、乙、丁都含有的官能團(tuán)名稱是             
          (2)1 mol甲、乙、丁分別與足量Na反應(yīng),生成H2最多的是       (填編號(hào),下同);
          (3)互為同分異構(gòu)體的是                  ;
          (4)等物質(zhì)的量的甲、乙、丁充分燃燒,消耗氧最少的是                ;
          (5)丁與醋酸在催化下發(fā)生取代反應(yīng)生成的酯有             種。
          Ⅱ.白乳膠是一種在日常生活中使用廣泛的有機(jī)物。某;瘜W(xué)興趣小組擬用下列合成路線合成該物質(zhì):

          試回答:
          (1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                        ;
          (2)寫化學(xué)方程式:
          A→B                                                              ;
          D→E                                                              。

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          科目:高中化學(xué) 來源:2010年四川省成都市畢業(yè)班摸底測(cè)試化學(xué)試題 題型:填空題

          (10分)

                 Ⅰ.現(xiàn)有四種有機(jī)化合物:

                 試回答:

             (1)甲、乙、丁都含有的官能團(tuán)名稱是             

             (2)1 mol甲、乙、丁分別與足量Na反應(yīng),生成H2最多的是        (填編號(hào),下同);

             (3)互為同分異構(gòu)體的是                   ;

             (4)等物質(zhì)的量的甲、乙、丁充分燃燒,消耗氧最少的是                 ;

             (5)丁與醋酸在催化下發(fā)生取代反應(yīng)生成的酯有              種。

                 Ⅱ.白乳膠是一種在日常生活中使用廣泛的有機(jī)物。某校化學(xué)興趣小組擬用下列合成路線合成該物質(zhì):

          試回答:

             (1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                         ;

             (2)寫化學(xué)方程式:

                        A→B                                                              

                  D→E                                                               。

           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

                 Ⅰ.現(xiàn)有四種有機(jī)化合物:

                 試回答:

             (1)甲、乙、丁都含有的官能團(tuán)名稱是              ;

             (2)1 mol甲、乙、丁分別與足量Na反應(yīng),生成H2最多的是        (填編號(hào),下同);

             (3)互為同分異構(gòu)體的是                   ;

             (4)等物質(zhì)的量的甲、乙、丁充分燃燒,消耗氧最少的是                 ;

             (5)丁與醋酸在催化下發(fā)生取代反應(yīng)生成的酯有              種。

                 Ⅱ.白乳膠是一種在日常生活中使用廣泛的有機(jī)物。某校化學(xué)興趣小組擬用下列合成路線合成該物質(zhì):

          試回答:

             (1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                         ;

             (2)寫化學(xué)方程式:

                 A→B                                                               ;

                  D→E                                                              

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