【題目】一定條件下，在固定容積的密閉容器中，能表示反應(yīng)X(g)+2Y(g)
2Z(g)一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
①X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1∶2∶2
②X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化
③容器中氣體的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
④單位時(shí)間內(nèi)生成n mol Z，同時(shí)生成n mol X
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】試題分析：①X、Y和Z物質(zhì)的量之比為1∶2∶2 與是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)沒(méi)有直接關(guān)系，錯(cuò)誤；②X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化，說(shuō)明達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)，正確；③該反應(yīng)前后化學(xué)計(jì)量數(shù)不相等，壓強(qiáng)不再發(fā)生變化，說(shuō)明達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)，正確；④單位時(shí)間內(nèi)生成n mol Z，同時(shí)生成n mol X，表達(dá)了是正逆雙向反應(yīng)，但是變化量之比不等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，錯(cuò)誤。綜上②③正確，選C。
小學(xué)教材完全解讀系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在某一容積為2 L的密閉容器內(nèi)，加入0.8 mol的H2和0.6 mol的I2，在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：H2（g）＋I(xiàn)2（g）
2HI（g）ΔH＜0，反應(yīng)中各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化情況如下圖甲所示：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為_(kāi)_______。
（2）根據(jù)圖甲數(shù)據(jù)，反應(yīng)開(kāi)始至達(dá)到平衡時(shí)，平均速率v（HI）為_(kāi)_______。
（3）反應(yīng)達(dá)到平衡后，第8分鐘時(shí)：
①若升高溫度，化學(xué)平衡常數(shù)K________（填“增大”“減小”或“不變”），HI濃度的變化正確的是________（用圖乙中a～c的編號(hào)回答）。
②若加入I2，H2濃度的變化正確的是________（用圖乙中d～f的編號(hào)回答）。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是（ ）
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> |
A | 將Na2CO3和NaHCO3 的固體混合物加熱灼燒 | 除去NaHCO3中的Na2CO3 |
B | 常溫時(shí)將CO通過(guò)裝有SiO2 的硬質(zhì)玻璃管 | 制取粗硅 |
C | 向新制得的K2S溶液中滴加新制的氯水 | 比較氯與硫的得電子能力 |
D | 分別向2支盛有冷水的試管中加入相同大小的鎂條和鋁條。 | 比較鎂鋁的金屬性強(qiáng)弱 |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】錫及其化合物在生產(chǎn)、生活中有著重要的用途。已知：Sn的熔點(diǎn)為231 ℃；Sn2＋易水解、易被氧化；SnCl4極易水解、熔點(diǎn)為－33 ℃、沸點(diǎn)為114 ℃。請(qǐng)按要求回答下列相關(guān)問(wèn)題：
(1)元素錫比同主族碳的周期數(shù)大3，錫的原子序數(shù)為________。
(2)用于微電子器件生產(chǎn)的錫粉純度測(cè)定：①取1.19 g試樣溶于稀硫酸中(雜質(zhì)不參與反應(yīng))，使Sn完全轉(zhuǎn)化為Sn2＋；②加入過(guò)量的Fe2(SO4)3；③用0.1 000 mol/L K2Cr2O7溶液滴定(產(chǎn)物中Cr呈＋3價(jià))，消耗20.00 mL。步驟②中加入Fe2(SO4)3的作用是_____________________；此錫粉樣品中錫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)： ____________。
(3)用于鍍錫工業(yè)的硫酸亞錫(SnSO4)的制備路線如下：
①步驟Ⅰ加入Sn粉的作用： _____________________及調(diào)節(jié)溶液pH。
②步驟Ⅱ用到的玻璃儀器有燒杯、________________________。
③步驟Ⅲ生成SnO的離子方程式：________________________________。
④步驟Ⅳ中檢驗(yàn)SnO是否洗滌干凈的操作是__________________________，證明已洗凈。
⑤步驟Ⅴ操作依次為________________________、過(guò)濾、洗滌、低溫干燥。
(4)SnCl4蒸氣遇氨及水汽呈濃煙狀，因而可制作煙幕彈，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________________。
實(shí)驗(yàn)室欲用下圖裝置制備少量SnCl4(夾持裝置略)，該裝置存在明顯缺陷，改進(jìn)方法是_________________。
(5)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)開(kāi)始裝置C中收集到有SnCl4時(shí)即可熄滅B處酒精燈，反應(yīng)仍可持續(xù)進(jìn)行的理由是________________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)分類正確的是
A．SO2、SiO2、CO均為酸性氧化物 B．稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體
C．鹽酸、水玻璃、氨水均為混合物 D．燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】I.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證S、C、Si三種元素的非金屬性強(qiáng)弱。
（1）儀器甲的名稱為 ，甲中所盛試劑的化學(xué)式為 。
（2）乙中盛有白色粉末，可觀察到的現(xiàn)象為 。
（3）丙中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
II.另一實(shí)驗(yàn)小組用該套裝置驗(yàn)證氧化性 KMnO4＞Cl2＞I2 (已知高錳酸鉀常溫下可氧化濃鹽酸生成氯氣)。
（4）寫(xiě)出乙中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式： 。
（5）丙中盛有KI溶液和苯的混合物，丙中觀察到的現(xiàn)象為 。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】乙烯的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）可以用來(lái)鑒別甲烷和乙烯的試劑是 。
A．水
B．稀硫酸
C．溴水
D．酸性高錳酸鉀溶液
（2）在一定條件下，乙烯能與水反應(yīng)生成有機(jī)物Ａ，則Ａ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。
（3）某同學(xué)在學(xué)習(xí)Ａ的知識(shí)后，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。操作步驟為：
①在試管里加入2 mL A;
②把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰中加熱；
③立即將銅絲插入盛有Ａ的試管里，反復(fù)操作幾次；
④聞生成物的氣味，觀察銅絲表面的變化。
第④步操作中，銅絲表面的變化是 ；寫(xiě)出第③步操作中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
（4）A在一定條件下可以被氧化成乙酸，用化學(xué)方程式說(shuō)明乙酸和碳酸的酸性強(qiáng)弱： 。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】I．向100 mL FeI2溶液中逐漸通入Cl2，會(huì)依次生成I2、Fe3＋、IO3-，其中Fe3＋、I2的物質(zhì)的量隨n(Cl2)的變化如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）由圖可知，I－、Fe2＋、I2三種粒子的還原性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)_______＞________＞________；
（2）按順序?qū)懗鐾ㄈ隒l2過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
__________________________________________；
__________________________________________；
__________________________________________。
（3）當(dāng)溶液中n(Cl－)∶n(IO3-)＝13∶2時(shí)，通入的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_(kāi)_______。
II．新型凈水劑高鐵酸鉀(K2FeO4)為暗紫色固體，可溶于水，在中性或酸性溶液中逐漸分解，在堿性溶液中穩(wěn)定。生產(chǎn)K2FeO4的工藝流程如下圖所示：
（1）寫(xiě)出“氧化”過(guò)程中生成Na2FeO4的離子方程式 。
（2）“轉(zhuǎn)化”過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
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