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        1. 下列各組氣體中,在通常情況下既能用濃硫酸又能用堿石灰干燥的是:
          A SO2、O2、N2        B NH3、O2、CO2          C CH4、H2、CO        D NO2、O2、Cl2
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          實驗室中所用少量氯氣用下列方法制取:4HCl(濃)+MnO2Cl2↑+MnCl2+2H2O試回答下列問題:

          (1)該反應(yīng)中       是氧化劑,氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為        。寫出該反應(yīng)的離子方程式                                      
          (2)若用右圖裝置收集氯氣,氣體應(yīng)從    口進入。
          (3)氯氣有毒、且氯氣溶入水顯酸性,請寫出氯氣溶于水的離子方程式
                                          ,若吸入大量氯氣,可中毒死亡,所以氯氣尾氣直接排入大氣中,會污染環(huán)境。實驗室中可采用NaOH溶液來吸收有毒的氯氣,化學(xué)方程式為                                           

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (15分)某課外活動小組將下圖所示裝置按一定順序連接,在實驗室里制取一定量的FeCl3(所通氣體過量并充分反應(yīng))。

          請回答下列問題:
          (1) A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。
          (2)各裝置的正確連接順序為(填寫裝置代號)A→______→______→______→
          ______D。
          (3)裝置C的作用是________________________________________________,
          寫出裝置D中反應(yīng)的離子方程式____________________________________。
          (4)反應(yīng)開始后,B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為______________________________;
          可以檢驗生成物中含有Fe3+的試劑是____________(填寫試劑名稱)。
          (5) 該小組欲用下圖所示裝置收集尾氣,并測量多余氣體的體積。

          ①若如圖所示量氣裝置由干燥管、乳膠管和50 mL滴定管改造后組裝而成,此處所用滴定管是________(填“酸式”或“堿式”)滴定管。
          ②為提高測量的準確性,上圖裝置中的液體可用________,
          收集完氣體后,讀數(shù)前應(yīng)進行的操作是____________。
          ③如果開始讀數(shù)時操作正確,最后讀數(shù)時俯視右邊滴定管液面,會導(dǎo)致所測氣體的體積__________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列裝置可以用作實驗室制取乙炔氣體的反應(yīng)裝置的是
          A.B.C.D.

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗操作中,正確的是 (    )
          A.配制5%NaCl溶液時,將稱量的NaCl放入燒杯中加計量的水?dāng)嚢枞芙?/td>
          B.配制1mol·L1NaOH溶液時,將溶解后的NaOH溶液立即注入容量瓶
          C.配制0.1mol/L的H2SO4溶液時,將量取的濃H2SO4放入容量瓶中加水稀釋
          D.分液操作時,先將分液漏斗中的下層液體放出,然后再將上層液體放出

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          某化學(xué)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)制取HNO3,設(shè)計下圖所示裝置,其中a為一個可持續(xù)鼓入空氣的橡皮球。
          請回答下列問題:

          (1)寫出裝置A中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 
          (2)實驗結(jié)束后,關(guān)閉止水夾b、c,將裝置D,浸入冰水中,現(xiàn)象是                
                                                                      
          (3)裝置C中濃H2SO4的作用是                                 
          (4)請你幫助該化學(xué)小組設(shè)計實驗室制取NH3的另一方案                          
                                                                      
          (5)干燥管中的堿石灰用于干燥NH3,某同學(xué)思考是否可用無水氯化鈣代替堿石灰,并設(shè)計右圖所示裝置(儀器固定裝置省略未畫)進行驗證。實驗步驟如下:

          ①用燒瓶收集滿干燥的氨氣,立即塞上如圖所示的橡膠塞。
          ②正立燒瓶,使無水氯化鈣固體滑入燒瓶底部,搖動,可以觀察到的現(xiàn)象是                        ,由此,該同學(xué)得出結(jié)論:不能用CaCl2代替堿石灰。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          將18.0 mol·L-1的濃硫酸稀釋成2.00 mol·L-1的稀硫酸100 mL,實驗操作如下,請并填寫有關(guān)空格:
          ①用                  mL的18.0 mol·L-1的濃硫酸;
          ②將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有少量        的燒杯中;
          ③將已冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒注入                          ;
          ④用少量蒸餾水洗滌燒杯2~3次,并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
          ⑤繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水,直到液面接近刻度線1~2cm處;
          ⑥改用膠頭滴管逐滴加蒸餾水,至                                        ;
          ⑦蓋好容量瓶塞,反復(fù)顛倒搖勻;
          ⑧將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽。#網(wǎng)
          請回答:
          ⑴若量取濃硫酸時沒有洗滌量取濃硫酸的量器,濃度將       (填寫“偏大”、“偏小”或“不變”)
          ⑵定容時,俯視刻度線,濃度將        (填寫“偏大”、“偏小”或“不變”)

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          實驗室制取乙烯的裝置如右圖所示,請回答:

          (1)反應(yīng)中濃硫酸起       劑和       劑的作用。
          (2)該實驗可能產(chǎn)生的主要有機副產(chǎn)物是         。(寫名稱)
          (3)制取乙烯的反應(yīng)的化學(xué)方程式是:                 。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          溶液的配制:
            
          E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
          F、繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
          (3)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是                              。
          (4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?若沒有進行A操作              ;若加蒸餾水時不慎超過了刻度線              ;若定容時仰視刻度線___________________。

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          同步練習(xí)冊答案